Тревожная история о студентах, не окончивших школу вовремя из-за задолженности по сертификатам по иностранным языкам

Многие студенты выпускного курса испытывают трудности с завершением обучения и не могут закончить вуз вовремя из-за несоответствия требованиям по владению иностранным языком. Одна из причин — отсутствие эффективного и подходящего метода обучения.

Не смог закончить вуз из-за задолженности по сертификату иностранного языка

В соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки, для оценки результатов обучения студентов университетов применяется система оценки уровня владения вьетнамским иностранным языком (сертификат VSTEP), выданная в соответствии с Решением № 1982/QD-TTg в 2016 году.

Занятие по подготовке к сертификационному экзамену VSTEP. Фото: Дье Ханг

Соответственно, студентам университетов необходимо достичь уровня владения английским языком 3/6, что эквивалентно уровню B1 в соответствии с Европейской системой уровней владения языком. Сертификат B1 — это минимальный стандарт, который большинство высших учебных заведений применяют для оценки требований к уровню владения иностранным языком.

Кроме того, во многих университетах действуют различные корректировки стандартов вывода информации на иностранном языке; включая конвертацию международных сертификатов, таких как IELTS, TOEIC, TOEFL и других языковых сертификатов. Обычно студенты должны набрать 4,5 балла по IELTS или 450 баллов по TOEIC или выше. Студенты могут выбрать один из этих сертификатов или сдать внутренний экзамен в школе, чтобы получить право на окончание школы.

Стоит отметить, что, хотя это и является строгим правилом для школ, каждый год число учеников, которые не заканчивают учебу вовремя из-за задолженности по сертификатам по иностранному языку, не является редкостью, даже довольно распространенным явлением.

Нгуен Хоанг Ань, бывший студент Университета транспорта, рассказал, что окончил вуз с опозданием на 3 года, поскольку вовремя не занимался и не сдал экзамен на сертификат по иностранному языку. «Я планировал учиться на сертификат в начале пятого курса университета, но потом я стал занят и ленив, поэтому не смог осуществить этот план. В конце концов, я не смог окончить в то же время, что и мои друзья», — сказал Хоанг Ань.

Дао Нгуен Кхань Линь (студент 4 курса, специальность «Управление государственными финансами», Финансовая академия) констатировал реальность: в настоящее время все еще существует большое количество студентов, которые боятся иностранных языков и плохо их владеют, в том числе и Линь.

«У меня нет способностей к иностранным языкам. На выпускном экзамене в старшей школе мне повезло получить 7 по английскому языку. Когда я поступил в университет, иностранные языки все еще были предметом, которого я боялся больше всего. Пока мои друзья учились и сдавали сертификационные экзамены, я был занят подработкой, чтобы заработать денег и получить практический опыт. Этот год — мой последний год, мой график обучения довольно плотный, с получением специальных знаний, а моя стажировка очень загружена, поэтому у меня еще меньше времени на изучение иностранных языков. Я очень переживаю, потому что есть риск не закончить учебу вовремя», — сказал Кхань Линь.

Если бы Хоанг Ань и Кхань Линь начали изучать английский язык поздно и не успели бы повторить материал, многие студенты, даже если бы они начали изучать английский с самого начала курса, все равно не достигли бы желаемых результатов и не достигли бы требуемых школой стандартов владения иностранным языком.

В этой ситуации Нгуен Тран Тхао Фыонг (студент 4 курса Академии журналистики и коммуникаций) признался: «Я начал изучать иностранные языки, намереваясь сдать сертификационный экзамен с начала третьего года, но после 2 экзаменов мои результаты все еще не соответствовали ожиданиям. В настоящее время я продолжаю учиться с надеждой, что смогу достичь лучших результатов на следующем экзамене».

Необходимо иметь подходящую и эффективную дорожную карту и метод обучения

Оглядываясь назад на процесс изучения иностранного языка, многие студенты в полной мере осознали причины своей медлительности с получением сертификатов по иностранному языку. Существуют три основные причины: неподходящие методы обучения; Начинаете изучать иностранный язык слишком поздно и не имеете достаточной решимости и плана действий для достижения своих целей.

Студентам необходимо с самого начала иметь систематизированный план изучения иностранного языка и регулярно его обновлять.

Как студентка, получившая IELTS 7.5 на третьем курсе, Фам Кхань Нгок (Национальный экономический университет) сказала: «Я определила свои желания до начала учебы. Я вижу, что многие студенты не знают, на каком они уровне или на каких навыках им следует сосредоточиться на этом этапе, что приводит к потере большего количества времени и усилий».

С ее опытом на каждом экзамене Хан Нгок сказала: «Я совмещаю тщательную подготовку знаний и эффективную практику стратегии экзамена. Мне нужно освоить структуру экзамена и ознакомиться с каждым распространенным типом вопросов, а также регулярно практиковать навыки.

Г-жа Нгуен Тхи Хонг Нхунг, преподаватель английского языка в Академии журналистики и коммуникаций, отметила: «У некоторых студентов возникают трудности с освоением навыков произношения или аудирования, поэтому они не соответствуют требованиям к результатам для получения сертификатов по иностранному языку, что приводит к необходимости многократной пересдачи экзамена, что увеличивает время получения диплома».

По словам магистра. Хонг Нхунг, чтобы хорошо владеть английским языком, студентам необходимо иметь конкретный, подробный и соответствующий график повторения материала по английскому языку и знать, как точно оценить свой текущий уровень владения иностранным языком.

«Существует много трудностей в изучении иностранного языка, но прежде чем начать учиться, у студентов должны быть определенные цели; иметь подходящую им ориентацию обучения через дополнительные занятия или самостоятельное обучение. Что еще важнее, так это правильное отношение к обучению, правильное определение важности иностранных языков для будущей работы и жизни; в то же время они должны серьезно изучать иностранные языки каждый день, начиная с дошкольного возраста и старшей школы, потому что изучение и сдача экзаменов по английскому языку требуют длительного процесса практики и накопления…», - сказала г-жа Хонг Нхунг.

Источник: https://danviet.vn/bao-dong-chuyen-sinh-vien-khong-ra-truong-dung-han-vi-no-chung-chi-ngoai-ngu-20241028091030098.htm