Вьетнамский диплом средней школы признан на международном уровне

Имея аттестат об окончании вьетнамской средней школы, студенты напрямую поступают во многие зарубежные университеты и имеют возможность получать стипендии в размере полной стоимости обучения, что «невообразимо» по сравнению с предыдущими десятилетиями.

УВЕРЕННО «СДЕЛАНО В ВН» РАСШИФРОВКА

Обучение вьетнамских студентов за рубежом начало «формироваться» примерно с конца 1990-х годов и бурно развиваться с 2006 года. По словам экспертов, в то время вьетнамские дипломы не пользовались особым уважением, а иностранные учебные заведения даже составили список вьетнамских школ, которые принимали их дипломы, хотя учебная программа была одинаковой по всей стране. «Это было очень неблагоприятное время для вьетнамского народа», — сказал доктор Ле Бао Тханг, директор международной консалтинговой компании в сфере образования OSI Vietnam. Однако за последние пять лет дискриминация практически исчезла. Некоторые подразделения не только принимают всех желающих на основании аттестата о среднем образовании, но и напрямую принимают студентов и выдают стипендии на основе среднего балла и уровня владения иностранным языком, вместо того чтобы требовать от студентов сдачи некоторых стандартизированных экзаменов или годичного обучения на подготовительном курсе университета.

Вьетнамские студенты слушают советы представителей австралийских школ на семинаре по обучению за рубежом.

ФОТО: NGOC LONG

«Со средним баллом «сделано во Вьетнаме» я могу без труда подать заявку на учебу во многих странах, просто нужно подготовиться заранее, учитывая, что многие страны «ужесточают» выдачу студенческих виз, как сейчас», — поделилась Нгуен Тхи Тхань Ми, ученица средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (HCMC). Среди них 8 ведущих австралийских университетов (Группа восьми) проводят политику прямого набора вьетнамских студентов, при этом у каждого учебного заведения свои критерии. Например, Австралийский национальный университет принимает напрямую студентов из 92 специализированных и ключевых школ на основе их среднего балла 12-го класса. Это новое правило, которое было реализовано с прошлого года и зафиксировало много положительных оценок, по словам доктора Аманды Барри, директора международного студенческого департамента университета. Г-жа Барри отметила, что прием заявок на основании квалификаций другой страны был непростым из-за различий между двумя системами образования. Этот процесс состоит из нескольких этапов, начиная с подготовки приемной комиссией предложения для представления в комитет по академическому качеству. После одобрения комитетом предложение будет передано на рассмотрение и принятие решения ученому совету школы, в состав которого входят более 100 старших преподавателей. «Мы очень рады, что вьетнамская система образования соответствует стандартам приема», — призналась женщина-врач. «Австралийский национальный университет не обеспокоен качеством подготовки вьетнамских студентов. Вьетнамская система образования невероятно развилась за последние 10 лет, и мы впечатлены инвестициями в изучение английского языка, а также улучшениями и разработками во всей системе. Вьетнам — это региональная история успеха, и мы обсуждаем с вьетнамскими партнерами совместные исследовательские проекты и программы подготовки докторантов», — сказала г-жа Барри.

Вьетнамские студенты пользуются множеством преимуществ

Доктор Чан Ти Ли, профессор факультета образования Университета Дикина (Австралия), специализирующаяся на международном образовании, отметила, что вьетнамцы все чаще могут подавать заявки как на краткосрочные, так и на очные программы во многих зарубежных университетах. Это обусловлено рядом ключевых факторов, таких как потенциал Вьетнама в предоставлении студентов, необходимость диверсификации национальностей в школах, расширение дипломатических отношений и сотрудничество как на национальном, так и на школьном уровнях между Вьетнамом и некоторыми странами с развитыми системами образования... «Статус вьетнамского диплома о среднем образовании также является одним из влияющих факторов», - прокомментировал доктор Ли. По словам г-жи Ли, позиция вьетнамского диплома о среднем образовании в сочетании с другими факторами, такими как качество системы общего образования страны, возможности вьетнамских студентов... побудили многие ведущие университеты рассмотреть возможность прямого приема. «В частности, вышеуказанное изменение обусловлено тем фактом, что у крупных университетов по всему миру появляется все больше данных, показывающих, что многие выпускники средних школ во Вьетнаме готовы как в академическом плане, так и в плане владения английским языком напрямую поступить на программу бакалавриата своего университета», — проанализировал доктор Ли. Доктор Ле Бао Тханг отметил, что тот факт, что зарубежные страны становятся все более «открытыми», создает возможности для многих семей, не имеющих хороших финансовых условий, по-прежнему иметь доступ к международному образованию. «Приезд множества отличных студентов из Вьетнама также помогает улучшить положение и рейтинг школы, так что это взаимовыгодное сотрудничество», — прокомментировал г-н Тханг, добавив, что в ведущих школах мира, поскольку конкуренция чрезвычайно высока, помимо среднего балла студенты должны соответствовать многим другим критериям, таким как результаты стандартизированных тестов, внеклассные мероприятия, эссе, рекомендательные письма или пройти дополнительные раунды собеседований... чтобы доказать, что их потенциал превосходит потенциал других кандидатов. Помимо уровня бакалавриата, тенденция приема вьетнамских иностранных студентов наблюдается и на уровне магистратуры. Например, если раньше кандидаты хотели учиться за границей в США, им приходилось сдавать стандартизированные тесты, такие как GRE и GMAT, но теперь они могут подавать заявки свободно. «Единственным обязательным требованием является уровень владения английским языком, обычно 6,5–7,0 баллов по шкале IELTS. Однако в некоторых конкретных областях, таких как юриспруденция или медицина, вьетнамцам все равно необходимо сдавать соответствующие экзамены», — сказал доктор Танг.

Вьетнамские студенты в Новой Зеландии

ФОТО: NGOC LONG

ДЛЯ ШИРОКОГО ПРИЗНАНИЯ…

В Новой Зеландии с 2021 года все университеты страны принимают вьетнамских студентов напрямую на основании среднего балла аттестата и результатов выпускных экзаменов в средней школе. А в начале августа некоторые школы ввели новые, более открытые правила, согласно которым учитывается только средний балл аттестата за 12 класс, вместо того чтобы ждать результатов выпускных экзаменов. В обоих случаях требуемый средний балл составляет 8 или выше, независимо от того, специализированная это школа или обычная. Г-н Бен Берроуз, региональный директор по Азии Министерства образования Новой Зеландии, заявил, что новые договоренности отражают гибкость школ. Однако это решение не было принято легкомысленно или поспешно, а было тщательно обдумано на основе многолетнего сравнения реальной успеваемости студентов во Вьетнаме и после обучения в Новой Зеландии. «Вы, ребята, проявили себя настолько хорошо, что мы приняли решение сразу приступить к работе», — сказал Берроуз. Соглашаясь с этим, доктор Марк А. Эшвилл, соучредитель и генеральный директор Capstone VN, бывший директор Института международного образования во Вьетнаме, сказал, что большинство высших учебных заведений имеют положительный опыт работы с вьетнамскими иностранными студентами. «Вы доказали, что можете добиться успеха в иностранных колледжах и университетах. Вот почему выпускники вьетнамских школ и их дипломы, как правило, высоко ценятся», — подтвердил г-н Эшвилл.

Вьетнамские студенты, обучающиеся в США

ФОТО: NVCC

По словам г-на Эшвилла, правительство Вьетнама находится на правильном пути к повышению ценности вьетнамских дипломов об окончании средней школы на международном уровне, способствуя широкому признанию вьетнамских дипломов. В частности, по словам доктора Эшвилла, нововведение общеобразовательной программы с 2018 года является позитивным изменением и будет приветствоваться зарубежными школами, поскольку у учащихся есть возможность изучать то, что им нравится, с самого начала, они не перегружены, как раньше, а система образования похожа на систему многих стран с традиционным обучением за рубежом. Однако, по мнению экспертов, на этом пути предстоит пройти еще немало шагов. Это связано с тем, что в настоящее время многие университеты в некоторых странах, таких как Великобритания и Сингапур, по-прежнему требуют, чтобы вьетнамские студенты прошли подготовительную программу перед поступлением в университет или изучали некоторые международные программы, такие как A-level, IB, чтобы их кандидатуры рассматривались для прямого зачисления на первый курс. Это связано с тем, что система общего образования в этих странах длится до 13 лет, что существенно отличается по продолжительности от Вьетнама. «Однако позитивной новостью является то, что Вьетнам постепенно делает английский вторым языком в школах. Это очень хорошая основа для вышеуказанных стран для продвижения исследований и оценки, а также для перехода к прямому приему на основе аттестата об окончании средней школы нашей страны», - сказал доктор Ле Бао Тханг.

БОЛЕЕ 230 000 вьетнамцев обучаются за рубежом по всему миру

По данным, собранным Тхань Ниеном из официальных источников, предполагается, что в 2022-2023 учебном году за рубежом в странах и территориях будут обучаться 230 827 вьетнамцев, большинство из которых — на уровне бакалавриата. Из них вьетнамские студенты заняли первое место по численности на Тайване (27 491 человек), второе — в Корее (43 361 человек), третье — в Японии (36 339 человек), разделили шестое место в Австралии (32 948 человек) и США (31 310 человек). Кроме того, вьетнамские иностранные студенты также составляют значительную долю в следующих странах: Китай (23 500), Канада (17 175), Франция (5 254), Германия (5 844), Великобритания (3 240), Новая Зеландия (1 736), Нидерланды (1 289), Малайзия (740) и Венгрия (600).

Thanhnien.vn

Источник: https://thanhnien.vn/bang-tot-nghiep-thpt-vn-duoc-khang-dinh-tren-truong-quoc-te-185240901222118002.htm