17:20, 06/12/2023
Днем 6 декабря Народный комитет района Лак провел церемонию закрытия класса по обучению игре на гонге и танцевальному мастерству соан этнической группы Мнонг в коммуне Янтао (класс по обучению).
Учебный курс начался 17 октября, в нем приняли участие 32 ученика средней школы Чу Ван Ан и любители традиционной культуры в возрасте от 25 до 55 лет из коммуны Ян Тао.
Учащиеся средней школы Чу Ван Ан выступают на церемонии закрытия. |
На церемонии закрытия организаторы занятий рассказали, что на протяжении более месяца мастера обучали студентов технике игры на гонге, основным приемам игры на гонге и народным танцам народа м'нонг. Тем самым воспитывая у учащихся, особенно у молодого поколения, любовь, осознание необходимости сохранения и развития прекрасной традиционной культуры своего народа.
Студенты бьют в гонги и сообщают о результатах занятий. |
В результате, после более чем месяца обучения и практики, ученики овладели навыками использования инструментов гонга и могут играть на основных гонгах, таких как гонг из трех частей (Gong Pe), гонг из бамбука (Gong Pro), а также практиковать сезонные танцы, часто используемые на большинстве деревенских праздников и церемоний.
Заместитель директора Департамента культуры, спорта и туризма г-н Лай Дук Дай вручил сертификаты студентам. |
Учебный класс проводится в рамках проекта «Сохранение и популяризация прекрасных традиционных культурных ценностей национальных меньшинств, связанных с развитием туризма» Национальной целевой программы социально -экономического развития территорий проживания национальных меньшинств и горных территорий на 2021 - 2030 годы; пробудить страсть к игре на гонге, повысить осведомленность и сохранить национальную культурную самобытность среди народа. Это также ценный ресурс, который можно использовать для развития туризма, способствуя социально-экономическому развитию местности.
Учащиеся класса по исполнению гонга и танцевальной подготовке ксоанг этнической группы Мнонг в коммуне Ян Тао фотографируются с оргкомитетом. |
Завтра
Источник
Комментарий (0)