Дананг: Из 665 наград Национальной математической олимпиады для студентов и школьников 115 кандидатов завоевали первую премию.
13 апреля в городе Дананг состоялась церемония награждения победителей 30-й Национальной математической олимпиады среди студентов и учащихся.
В студенческом конкурсе организаторы присудили около 450 наград, в том числе 43 первых места. Экзамен проводился с 9 по 12 апреля, в нем приняли участие около 700 студентов и было зарегистрировано более 800 человек по двум предметам: алгебре и анализу. Это самый высокий показатель за 30-летнюю историю экзамена.
11 кандидатов имели особые достижения, став отличниками по одному предмету или завоевав первую премию по обоим предметам. Вузы с высокими достижениями: Ханойский университет науки и технологий, Хошиминский технологический университет, Университет науки - Вьетнамский национальный университет, Ханой в группе А. В группу В: Университет внешней торговли, кампус 2, Военно-медицинская академия, Университет Хунг Вуонг - Фу Тхо.
В конкурсе среди студентов профильных вузов было присуждено более 200 премий, в том числе 42 первых места. Конкурс пройдет в онлайн-формате 16–17 марта. Более 400 одаренных учеников из 46 школ по всей стране соревновались по таким предметам, как арифметика, геометрия, алгебра, анализ и комбинаторика.
Организаторы наградили специальными призами 11 участников. Фото: Ким Чунг
В этом году математическая олимпиада для студентов и школьников организована Вьетнамским математическим обществом, Университетом естественных наук и Институтом перспективных исследований в области математики.
По словам профессора Ву Хоанг Линя, президента Вьетнамской математической ассоциации, в экзамене принимают участие студенты, обучающиеся в самых разных областях, таких как наука, технологии, инженерия, экономика, военное дело... Но их объединяет страсть к математике.
Во время экзамена кандидаты также принимали участие в спортивных и культурных мероприятиях, а также посетили серию онлайн-лекций известных профессоров и лекторов по подготовке талантливых студентов-математиков.
Ссылка на источник
Комментарий (0)