폭풍 및 홍수 피해 지역 학생을 위한 유연한 교육 조직

교육훈련부는 9월 19일 최근 홍수로 인해 학교에 심각한 피해가 발생하여 일부 지역의 학생들이 며칠 동안 집에서 학교에 가지 못하고 있다고 밝혔습니다. 마지막 단계에서 지역 사회와 학교는 학생들을 학교로 다시 맞이하기 위한 솔루션을 신속하게 구현하기 위해 노력했습니다. 그러나 여전히 너무 손상되었거나 심각하거나 분리되어 계속해서 교육을 조직할 수 없는 학교와 학교 부지가 있습니다.

모든 학생의 학습 유지와 계획대로 학년 프로그램을 완료하기 위해 교육부는 교육부에 학교에 솔루션을 구현하도록 지시하는 문서를 발행했습니다. 유연한 교육 방법은 다음과 같습니다. 학년도 일정에 맞춰 프로그램 실행을 보장하는 실질적인 조건이면서도 교사와 학생에게 압박이나 과부하를 주지 않는 수준입니다.

학교는 아직 재개되지 않은 학교와 캠퍼스의 학생들을 본교나 지역 내 다른 학교로 데려와 공부하게 할 수 있는 적절한 계획을 검토하고 수립해야 합니다. 집에서 너무 먼 곳으로 이동해야 하는 학생들을 위해, 홍수의 영향을 극복하면서 기숙 학교에서 공부할 수 있도록 실제 상황에 맞는 지원 계획도 마련돼 있습니다.

폭풍과 홍수로 피해를 입은 학교의 교사와 학생을 지원하고, 결석한 학생들을 위한 수업 및 보충 수업을 조직하기 위해서는 지역 학교의 교사들을 동원해야 합니다.

“어려운 사정으로 학교에 다닐 수 없는 학생의 경우, 학교에서는 숙제를 내주고, 교사를 배정해 학생 한 명 한 명을 직접 지원하는 등 학생들의 학습을 유지하기 위한 실제 상황에 맞는 계획을 갖고 있습니다. "학생 또는 학생 집단이 거주지에 교육훈련부는 "안전과 효과를 보장한다"고 밝혔다.

학교 또한 교육 계획을 조정하고 학생들이 지역 및 국가 전체의 일반 교육 계획에 따라 첫 학기와 전체 학년을 마칠 수 있도록 보충 계획을 수립해야 합니다.

출처: https://nhandan.vn/to-chuc-day-hoc-linh-hoat-cho-hoc-sinh-tai-vung-anh-huong-boi-bao-lu-post831922.html