초등교육부 부국장인 타 응옥 트리(Ta Ngoc Tri) 박사는 교육 및 훈련부에서 교육 및 학습 과정을 지원하기 위한 정보를 제공하기 위해 인식 측면에서 시험 및 평가의 혁신이 바뀌어야 한다고 말했습니다. 교사가 수업 과정을 개선하고, 학생이 더 나은 교육적 성과와 목표를 위해 학습을 개선하도록 지원합니다.

"시험의 목적은 학생들의 지식을 테스트하는 것이 아니라, 가르치고 배우는 것이 효과적인지 테스트하는 것입니다. 따라서 시험과 평가의 역할은 순위를 매기는 것이 아니라 가르치고 배우는 것의 효과를 확인하는 것입니다."라고 Tri 씨는 말했습니다.

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타 응옥 트리 박사, 초등교육부 부국장(교육훈련부) 사진: 탄훙.

트리 씨는 테스트와 평가에는 기준에 따른 평가와 표준에 따른 평가라는 두 가지 기본적인 유형이 있다고 말했습니다. 트리 씨는 또한 "고등학교 졸업생의 100%가 시험에 합격한다면, 우리는 시험을 치러야 할까, 말아야 할까?"라는 의문을 제기했습니다. 많은 사람들이 "시험에 100% 합격하는 의미가 뭐예요?"라고 말합니다. 하지만 트리 씨는 그것이 틀린 답이라고 생각합니다.

트리 씨에 따르면 졸업시험은 운전면허 시험과 비슷해서 100% 합격하더라도 시험을 다시 치러야 한다고 합니다. "시험을 치르지 않으면 운전자가 도로에서 안전하게 운전할 수 있는지 어떻게 보장할 수 있겠습니까... 고등학교 졸업 시험도 마찬가지입니다. 대학 시험은 학생을 선발하는 기준 기반의 시험으로서 가치가 있습니다. 고등학교 졸업시험은 표준화된 시험입니다. 서로 다른 목표를 가진 두 가지 평가. 하지만 대학은 졸업 시험을 기준으로 사용할 수 있다"고 트리 씨는 말했다.

베트남 교육 과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수는 우리가 조심해야 한다고 말했습니다. 그렇지 않으면 수업에서 시험과 평가를 모두 하는 학생 평가 작업을 "혼합"하게 될 수 있기 때문입니다. 졸업시험; 대학입학시험 같이 그러면 대학입학시험의 자본평가 기준을 졸업고사나, 수업에서의 정기적인 시험 및 평가에도 적용해 보세요.

“교육훈련부가 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업고사 모의고사를 공개했을 때, 저는 이것이 공식 시험의 새로운 평가 방법에 대한 혁신으로 접근해야 한다고 생각했습니다. 하지만 오늘날 어떤 곳에서는 그 형식에 너무 열광하고 10학년, 심지어 9학년 기말고사에서 그것을 "다루는" 것은 매우 위험합니다. 교육훈련부가 교육과 학습이 어떻게 개방적이고 변화 가능해야 하는지에 대한 더 많은 메시지를 전달하기 위해 시험 형식을 도입했기 때문입니다. "이것은 엄격하게 적용할 수 있는 표준 평가 형태가 아닙니다."라고 Vinh 씨는 말했습니다.

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베트남 교육과학 연구소 소장, 레 안 빈 교수. 사진: 탄훙.

"기말고사와 그에 따른 모든 활동을 너무 자세히 살펴보면, 시험과 평가는 학생들의 학습을 위한 정보를 많이 제공하지 못하고, 단지 시험 준비를 위한 정보만 제공합니다. 이는 매우 우려스러운 일입니다.

워크숍에서, 산출 기준에 따르면, 학생들은 2018년 일반 교육 프로그램을 완료한 것으로 평가받기 위해 3개의 일반 역량, 7개의 특정 역량, 5개의 자질을 완료해야 한다는 우려가 있었습니다. 한편, 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업 시험은 수학, 문학, 2개의 선택 과목을 포함한 4개 과목에 대한 시험을 요구합니다. "그렇다면 학생들이 일반 교육 과정을 마치고 졸업 증명서를 받으려면 고등학교 졸업 시험을 치러야 한다는 사실을 어떻게 평가해야 할까요? 모순이 있습니까?"라고 그는 말했습니다.

이와 관련해 트리 씨는 주정부가 프로그램 기준을 정하고 고등학교 졸업 시험은 졸업장을 수여하는 마지막 단계일 뿐이라고 말했습니다. "사실, 우리는 또한 고등학교 성적 증명서 점수를 고려해야 합니다. 교육훈련부의 계획에 따르면 졸업 점수를 계산할 때 50%까지 증가할 예정이며, 이는 교수 학습 과정과 관련이 있습니다."라고 Tri 씨는 말했습니다.

레 안 빈 교수는 2018년 일반교육과정의 산출 기준에 따른 자질과 능력을 학생들이 갖추도록 돕는 목적이 달성된다면, 고등학교 졸업 시험에서 완수하고 좋은 결과를 얻는 것은 결코 어렵지 않을 것이라고 말했습니다. 그러므로 교사와 학교는 이 문제에 대해 너무 걱정할 필요가 없습니다.

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