독서 문화 개발은 평생 학습을 촉진합니다

많은 학생들이 그린 도서관 코너에 와서 좋아하는 책을 읽으면, 칸낙아 초등학교(옌칸) 학생들의 휴식 시간은 더욱 의미 있게 느껴집니다. 학교 운동장 곳곳에서 들려오는 소음과 웃음소리에도 불구하고, 독서에 대한 열정을 가진 아이들에게 책 한 권은 언제나 그 자체의 매력을 지니고 있습니다.

5학년 B반 학생인 토 지아 하이는 이렇게 말했습니다. "저는 매일 학교에 갈 때마다 교실에 있는 도서관 코너, 녹색 도서관, 친근한 도서관 같은 공간을 정말 좋아합니다. 그래서 탐험하고 많은 지식을 배울 수 있거든요." 저는 종종 연령에 맞는 책을 찾습니다. 특히 과학적 발견, 생활 기술 등에 관한 책을 좋아합니다.

칸낙 A 초등학교에서는 학교 환경에서 독서 문화가 중요하다는 점을 깨닫고, 학교 이사회는 도서관 모델을 구축하고, 학생들이 독서에 참여할 수 있는 환경을 조성하고 격려하며, 각 학생이 지식을 확장하고, 사고력을 개발하고, 소프트 스킬과 의사소통 능력을 향상시키고 개발하도록 돕는 데 주력해 왔습니다.

학교에서 효과적으로 조직하고 유지하는 도서관 독서 세션, 휴식 시간, 과외 활동은 독서 운동을 널리 퍼뜨리는 데 도움이 되었으며, 학생들 사이에서 학습과 훈련 운동을 촉진하는 데 기여했습니다.

매년 학교는 더 많은 책을 추가하고 학교 도서관을 풍요롭게 하는 데 투자하는 데 중점을 두고 있습니다. 동시에, 더 많은 도서 공급원을 확보하기 위해 조직, 개인, 부모님으로부터 지원과 후원을 구하세요.

학교에는 인터넷이 연결되어 있어 학생들은 교실에 있는 TV에서 클라우드 도서관을 통해 전자 환경에서 연령에 맞는 책을 찾아 읽을 수 있습니다. 수업 사이에 책을 돌려 읽습니다…

Khanh Nhac A 초등학교 학생들이 도서관 수업을 듣고 있습니다.

학교 교장인 응우옌 티 단 후옌(Nguyen Thi Dan Huyen) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "학교에서 독서 문화를 개발하고 확산하는 것이 교육 성과를 향상시키는 데 도움이 되었을 뿐만 아니라 많은 학생이 운동장, 대회, 체험 활동에 참여하게 되었습니다." 2023-2024학년도에 본교에서는 도 독서문화 홍보대사 대회에서 장려상을 수상한 학생이 1명 있습니다. 도청소년·아동창의력 경연대회에서 3개 제품이 선정되어 1개 제품이 장려상을 수상하였습니다. 영 짱 응우옌, 베트남 짱 응우옌 등의 놀이터도 학생들의 적극적인 참여를 받고 있습니다.

작년 학년도에 칸낙아 초등학교에서는 43명의 학생이 지방상을 수상했습니다. 414명의 학생이 국내상을 수상하였고, 3명의 학생이 국제상을 수상하였습니다. 이 학교는 교육훈련부로부터 교수 및 학습 분야에서 많은 혁신과 창의성을 인정받아 우수학교로 선정되었으며, 옌카인 지구 초등학교의 선도적 기관입니다.

교육훈련체계가 간부, 교사, 학생, 연수생 등을 대상으로 독서진흥활동을 지도하고 조직하는 역할과 더불어, 평생학습을 촉진하는 독서문화 조성에도 독서문화에 대한 열정과 책임감을 가진 많은 단체와 개인의 참여와 지지가 있었습니다.

오랜 세월에 걸쳐, 지방의 여러 지역에 설치된 가족과 씨족의 책장은 어린이들의 독서 습관을 조기에 형성하고 지속적으로 유지하는 데 크게 기여했으며, 독서에 대한 사랑의 정신을 불러일으키고, 지식의 가치를 중시하며, 스스로 독서하고 공부하는 정신을 자극했습니다.

많은 가족과 가문의 책장에는 희귀하고 귀중한 문서 컬렉션이 보존되어 있습니다. 일부 책장은 지역 사회에 서비스를 제공하는 독서 공간으로 확장되었으며, 독서 공간 네트워크와 함께 기초 독서실은 사람들에게 직접 서비스를 제공하는 도서관 시스템의 연결 고리가 되었습니다. 이런 유형에 적합한 독서 장려 활동은 시행되면 지역 사회에서 호평을 받으며 다양한 계층의 사람들의 참여를 유도합니다.

레 뭉 독서 공간(옌 카인, 옌닌 타운, 6번가)의 도 킴 참 선생님은 젊은 교사의 책에 대한 사랑과 독서 문화 확산에 대한 열정을 보여주는 전형적인 사례입니다.

김참 선생님은 지역 내 많은 학교 도서관에 학생들의 연령에 맞는 책을 기증하셨습니다. "저는 책을 정말 좋아하고 책에 대한 끝없는 열정을 가지고 있습니다. 고향에 돌아와 일을 하면서 시골 아이들에게는 여전히 책이 있는 '놀이터'가 부족하다는 것을 깨달았습니다." 김참 씨는 이렇게 말했습니다.

참 여사는 출판사와 개인 서점과의 관계를 통해 닌빈과 다른 지역의 학생들에게 책을 요청했습니다.

글로벌 해피 키즈 스쿨(옌닌 타운, 옌카인) - 도킴참 선생님으로부터 책을 받은 학교 중 하나.

김참 여사는 하노이, 호치민시, 투아티엔후에 등의 서점과 출판사의 지원을 받아 2009년 10월부터 레뭉 독서 공간(카인낙 공동체)을 건설하기 시작했으며, 이는 추가 도서가 필요한 학교에 출판사와 서점의 도서를 전달하는 다리 역할을 했습니다.

코로나19 사태 동안, 참 여사는 당시 여가 활동이 제한적이어서 많은 어린이들이 책을 읽는 것을 좋아했기 때문에 성 안팎의 학교에 많은 양의 책을 기증했습니다. Cham 여사는 절정기에는 한 달 동안 1,000권이 넘는 책을 도움이 필요한 곳에 배달했으며, 책 운반과 책에 대한 강연에도 기꺼이 참여했습니다.

칸낙에 있는 참 씨 가족의 집은 많은 지역 어린이들에게 친숙한 독서 장소가 되었습니다. 샴 여사는 마을로 이사한 후 책장도 가져왔습니다. 새로운 집에서는 책장이 계속 열려 있어서 아이들이 책을 빌려서 읽을 수 있습니다.

Le Mung 독서 공간에서 책을 받는 학교 중 하나인 Global Happy Kids School(Yen Ninh 타운, Yen Khanh)의 관리자인 Pham Thi Ha 교사는 다음과 같이 말했습니다. "2022년부터 Kim Cham 선생님은 학교에 책을 기부해 오셨습니다. 언어, 생활 기술, 만화 등 미취학 아동과 유치원 아동에게 매우 적합한 책들이죠. Cham 선생님의 헌신은 학교에서 인정을 받았으며, 이 책들은 어린이들의 교육과 보살핌에 효과적으로 사용되고 있습니다."

"평생학습 대응주간"은 기관, 조직, 단위, 학교, 그룹 및 개인이 적극적으로 참여하여 사람들이 주도적으로 독서하고, 규칙적이고 지속적으로, 평생 공부하도록 격려하고, 동기를 부여하고, 모든 유리한 환경을 조성하여 학습 사회를 건설하고 지역 사회에 독서 문학을 확산하는 데 기여하고 있습니다.

기사 및 사진: Bui Dieu

출처: https://baoninhbinh.org.vn/phat-trien-van-hoa-doc-thuc-day-hoc-tap-suot-doi/d20240930203947446.htm