지난번에는 사회주의 시장경제와 국제통합의 맥락에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하는 교육훈련의 근본적이고 종합적인 혁신에 관한 제11차 당중앙위원회의 2013년 11월 4일자 결의안 29-NQ/TW, 교양교육과정과 교과서의 혁신에 관한 국회의 2014년 11월 28일자 결의안 88/2014/QH13, 그리고 교과서의 혁신에 관한 국회의 2017년 11월 21일자 결의안 51/2017/QH14를 이행하면서 교육계, 관련 부처, 지부, 지방자치단체에서는 적극적으로 여건을 조성하고 자원을 동원하였으며, 교과서와 교직원 확보에 특별한 주의를 기울였습니다.
불법 복제 또는 위조 도서 구매를 피하기 위해 교사, 학부모, 학생은 시중의 알려지지 않은 공급원이 아닌 공식 유통 시스템에서 도서를 구매해야 합니다. 사진: Thanh Tung/VNA
하지만 이 제도는 여전히 몇 가지 단점을 안고 있다. 교과서의 편찬, 선정, 인쇄, 배포가 여전히 느리다. 아직도 많은 지방에서는 교직원이 지역적으로 과잉 또는 부족하고, 교사 수가 규정에 미치지 못하며, 교사 채용은 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다. 정책 체제는 여전히 부적절하며 적절하고 효과적으로 조정되어야 합니다.
2023-2024학년도 과제를 효과적으로 이행하기 위한 조건을 확보하고, 일반교육 및 미취학아동교육 프로그램의 요구 사항을 충족하는 품질을 확보하기 위해 총리는 다음을 요청합니다.
1. 교육훈련부는 다음의 업무를 담당합니다.
교과서 편찬에 참여하는 출판사, 기관 및 개인에게 편찬 과정을 검토하고 교과서 인쇄 및 출판에 대한 공개적이고 투명한 입찰을 실시하여 품질을 높이고 비용을 절감하도록 지시하고 촉구합니다. 교과서 편찬, 입찰, 인쇄, 배포 등의 조직을 즉시 감사하고 감독한다.
지방자치단체가 규정에 따라 국산 교과서, 교육자료 및 참고자료의 편찬, 선정, 공급 및 활용을 검토하는 책임을 강화하도록 지시한다. 빈곤층과 빈곤층 학생, 정책 수혜자, 어렵고 불리한 환경의 학생, 외딴 지역 학생, 소수 민족 학생에게 교과서를 지원하고, 새 학년이 시작되기 전에 충분하고 유리한 조건을 보장한다는 계획이 있습니다.
내무부와 협력하여 교사 채용, 교사 검토, 구조 조정, 배치 및 활용을 조직하여 규정에 따라 올바르고 충분한 과목을 가르칠 수 있는 충분한 교사를 확보합니다. 교사가 과다한 지역에서 부족한 지역으로 파견 및 파견 계획을 유연하게 시행합니다. 특정 지역 여건에 맞춰 교사 채용을 위한 시기적절하고 효과적인 방안을 사전에 개발합니다.
국회 상임위원회 감독 위원회가 국회 결의안 88/2014/QH13 및 국회 결의안 51/2017/QH14의 시행을 감독하는 보고서 584/BC-DGS(2023년 8월 11일자)에 명시된 한계와 단점을 극복하기 위한 해결책을 시급히 찾아야 하며, 여기에는 국가 교과서 세트의 내용 준비도 포함됩니다.
2. 내무부는 다음의 업무를 담당합니다.
2022년 7월 18일 정치국 결정 제72-QD/TW에 따라 할당된 인력 할당량에 따라 교사를 긴급히 구조 조정, 배치 및 모집하도록 지방 자치 단체를 검사하고 촉구하여 양과 질을 보장합니다. 정책 "학생이 있으면 교실에 교사가 있어야 한다"의 적절하고 효과적인 이행을 보장하기 위해 규범에 따라 충분한 교사를 배치할 수 없는 경우, 정부의 2022년 12월 30일자 법령 111/2022/ND-CP를 이행하도록 지방 자치 단체를 안내합니다.
2023~2024학년도 지방자치단체의 나머지 교사 수요를 긴급히 검토, 확인, 종합하여 총리에게 보고하고, 이를 담당 당국에 제출하여 검토 및 결정을 받도록 합니다.
3. 재무부는 2019년 교육법 및 총리의 2021년 10월 10일자 결정 30/2021/QD-TTg에 따라 지방 예산의 최소 20%를 교육에 지출하도록 지방을 검사할 책임이 있습니다.
4. 도 및 중앙 직할시의 인민위원회는 다음의 업무를 담당한다.
새 학년이 시작되기 전에 시설과 교육 장비가 적절한지 검토, 검사하고 확보하도록 촉구합니다. 정치국의 2022년 7월 18일자 결정 제72-QD/TW에 따라 지정된 직원을 계속 모집합니다.
교육계층과 지역 간 교사 구성의 부족이라는 상황을 시급히 극복한다. 충분한 양과 일관된 구조를 보장하기 위해 교사를 유연하게 배치하고 배치하며 배정합니다. 할당량에 따라 충분한 교사를 모집할 수 없는 경우, 2022년 12월 30일자 정부령 111/2022/ND-CP에 따라 교사 계약 솔루션을 시행하세요.
출판사와 협력하여 현지에서 교과서 공급을 조직하고 품질을 보장합니다. 새 학년이 시작되기 전에는 지연, 교과서 부족, 불합리한 가격 인상 등이 절대 발생하지 않도록 하세요.
빈곤층과 빈곤층 학생, 정책 수혜자, 어렵고 불리한 환경의 학생, 외딴 지역 학생, 소수 민족 학생에게 교과서를 지원하고, 새 학년이 시작되기 전에 충분하고 유리한 조건을 보장한다는 계획이 있습니다.
정부 기관은 관련 부처, 기관 및 지방 자치 단체가 이 공식 지시를 이행하도록 모니터링하고 촉구하며, 이행 과정에서 문제와 어려움이 있는 경우 총리에게 즉시 보고합니다.
VNA/Tin Tuc 신문에 따르면
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