많은 사람들이 학위를 보류하고 일자리를 찾는 데 어려움을 겪습니다.

The Conversation에 따르면, 박사 학위를 준비하고 호주 대학에서 일하는 베트남 작가 그룹은 "고등 교육을 재편하고 재구성하여 다음 10년과 그 이후의 무대를 마련하는" 호주 교육 개혁 초안에 기여했습니다.

저자 그룹에는 빅토리아 대학의 연구 전문가인 쿠옹 호앙이 포함됩니다. 빈 타, 모나쉬 대학교 강사 모나쉬 대학교 교육학부 조교인 항 콩(Hang Khong)과 트랑 당(Trang Dang).

저자들은 여러 데이터 소스를 종합하여 박사 학위를 취득한 호주인의 총 수가 약 135,000명(2016년)에서 약 185,000명(2021년)으로 증가했다고 밝혔습니다.

박사학위를 취득하는 동기 중 하나는 연구 기관과 대학에서 일하며 학문적 경력을 쌓는 것입니다.

2021년 기준으로 호주에는 약 185,000명의 박사 학위 소지자가 있으며, 매년 4,000~10,000명씩 꾸준히 증가하고 있습니다.

하지만 학문적 결원이 감소하고 박사 학위를 취득하는 호주인의 수가 꾸준히 증가함에 따라 이 꿈은 점점 더 멀어지고 있습니다. 구체적으로, 지난 20년 동안 박사 학위 소지자 수는 연간 약 4,000명에서 약 10,000명으로 꾸준히 증가했습니다.

한편, 대학들은 특히 코로나19 팬데믹 상황에서 비용 절감을 위해 인력을 감축하고 있습니다. 교직원은 2016년 54,086명에서 2021년 46,971명으로 감소했습니다.

반면, 연방 정부도 프로그램을 완료하는 박사과정 학생 수에 따라 대학에 일부 자금을 지원합니다. 국내 학생들에게는 교육이 전혀 무료입니다.

따라서 학교는 교수진에게 압력을 가해, 박사과정 학생이 정해진 기간 내에 논문을 완성하도록 지도하고 감독하도록 강요합니다. 이것 역시 승진을 평가하는 기준 중 하나이다.

25%만이 적합한 직업을 갖고 있고 나머지는 일자리를 찾는 데 어려움을 겪고 있습니다.

학계에서 일하는 박사 학위 소지자의 수에 대한 공식 통계는 없습니다. 2011년 소규모 조사에 따르면, 박사 학위 소지자 중 약 25%만이 적절한 직업에 종사하고 있습니다.

베트남 저자의 추정에 따르면 이 수치는 2021년 이후로 크게 변하지 않았습니다. 박사 학위를 소지한 사람이 약 185,000명(2021년)인 경우, 이 수치는 취업 가능한 교수직 수(46,971명)보다 4배 더 높습니다.

그 결과, 많은 박사 학위 소지자들은 명문 학위에도 불구하고 학계 밖에서 일자리를 찾는 데 어려움을 겪고 있습니다.

박사 학위 소지자 중 약 25%만이 적절한 직업에 종사하고 있습니다. 호주 교육부 산하 학습 및 교육 품질 지표(QILT) 이니셔티브가 2022년에 실시한 조사에 따르면 대학원 연구 졸업생(연구 석사 및 박사 포함)의 84.7%가 학업을 마치고 6개월 이내에 정규직에 취업한 반면, 학부 졸업생의 경우 이 비율이 78.5%에 불과했습니다.

모든 박사과정 학생이 학계에서 경력을 쌓고 싶어하는 것은 아닙니다. 2019년 전국 조사 결과에 따르면 호주에서 박사 학위를 취득한 사람의 51%가 공공 또는 비즈니스 부문에서 일자리를 찾고 싶어하는 것으로 나타났습니다.

하지만 전공 분야에 따라 직무에 대한 기대에는 많은 차이가 있습니다. 구체적으로, STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 분야 박사과정 학생의 3분의 2는 학계 외의 다양한 분야에서 일하기를 희망합니다. 이들 중 최우선 순위는 은행업, 토목공학, 광업, 에너지, 의료/제약입니다.

한편, 사회과학(역사, 정치, 교육, 사회학, 심리학, 경제학, 인류학 포함) 분야 박사과정 학생의 3분의 2는 학계에서 일하고 싶어합니다.

"사회는 박사학위가 있으면 직장이 있다는 사고방식을 버려야 한다"

5년 전 호주의 5개 대학에서 박사 학위를 취득한 23명의 박사 학위 소지자를 대상으로 베트남 저자 그룹이 실시한 심층 인터뷰 결과는 2가지 주요 결론을 도출해냈습니다. 박사 학위 소지자들은 학계에서 안정적인 일자리를 찾는 데 어려움을 겪고 있으며, 학계 밖의 근무 환경에 적응할 준비가 되어 있지 않다는 것입니다.

"사회는 박사 학위가 있다고 해서 자동으로 일자리를 얻을 수 있다는 사고방식을 극복해야 합니다. 사실은 그렇지 않습니다. 일자리를 찾을 수 없거나 우리가 육체 노동이라고 부르는 일이나 '입에 풀칠하는' 일을 하는 박사 학위 소지자가 많이 있습니다." 한 박사가 공유했습니다.

"고용주들은 출판물에 그다지 감명받지 않았습니다. 그들은 제가 가진 기술에 더 관심이 많았습니다. 그래서 저는 LinkedIn과 같은 온라인 데이터 과정을 수강했고, 그런 기술을 가진 일자리에 지원하려고 노력했고 그 방향으로 나아갔습니다."

현재 호주에서는 박사 과정 교육에 대한 제한이 없습니다. 대학에 박사과정 학생이 많을수록 연방 정부에서 받는 자금이 많아지기 때문입니다.

연구팀은 수요와 공급의 균형을 맞추기 위해 호주 정부가 각 분야의 박사과정 학생에게 자금 할당제를 고려할 것을 권고했습니다. 이는 박사 연구의 엄격한 규정에 따라 가장 적합한 박사 후보자를 선발하는 데 도움이 됩니다.

(출처: Vietnamnet/The Conversation)

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원천: https://vtc.vn/them-10-000-tien-si-nam-nhieu-nguoi-gac-bang-chat-vat-tim-viec-ar783760.html