교사법 초안이 통과되면 교사들에게 실습 자격증이 부여됩니다. - 사진: VINH HA
최근 교육훈련부가 호치민시 교육훈련부와 협력하여 교사법 초안에 대한 의견을 제공하기 위한 워크숍을 개최했는데, 여기서 교사 전문 자격증에 대한 이야기가 계속해서 화제가 되었습니다.
교육훈련부 장관 전 보좌관이자 교사법 초안 위원회 위원인 Pham Do Nhat Tien 씨는 "우리는 국제적으로 통합되고 있으며, 실무 면허 없이는 할 수 없습니다. 우리는 반드시 면허가 있어야 합니다.
이는 세계 여러 나라에서 흔한 추세이며, 교사는 실습을 위해 자격증을 소지해야 합니다. 그 이유는 교사가 인간의 발달과 관련된 매우 특별한 직업이기 때문입니다. 따라서 이 직업을 하는 사람은 반드시 면허를 취득해야 합니다.
많은 독자들은 교사 전문 자격증에 대해 논란의 여지가 있는 의견을 가지고 있습니다.
실습 자격증이 필요합니다.
일부 독자들은 교사들에게 실습 자격증을 발급하는 것이 필요하다고 생각합니다.
독자 도안 비엣 쿠옹은 "교사에게는 전문 자격증이 꼭 필요합니다. 이 자격증에는 교사가 가르칠 과목에 따라 많은 분류가 포함되어 있으며 시간 제한이 있어야 합니다."라고 말했습니다.
같은 의견을 공유하는 vodinhngochanh 계정은 다음과 같이 썼습니다. "교사 실무 자격증의 제정은 세계 통합에 적합합니다.
교사가 윤리를 위반하거나 금지사항을 위반한 경우, 그 교사의 실습 자격은 영구적으로 취소됩니다. 하지만 지금은 교사들이 법을 위반하더라도, 우리는 그들의 교육학 대학 학위를 취소할 수 없습니다!"
독자 Tran Hoang Ngan에 따르면: "교사는 충분한 지식과 경험을 가지고 있지만 학생들에게 전달할 기술도 필요합니다. 따라서 실습 면허가 필요합니다."
독자 Tran Quoc Phong은 다른 의견을 제시했습니다. "전문 자격증은 센터나 외부에서 가르치는 교사에게만 부여되어야 합니다." 독자 Nguyen Phuong Trang은 "교육의 질을 보장하기 위해 이 실습 자격증을 실용적으로 만들어야 합니다."라고 말했습니다.
이를 올바르게 수행하지 않으면 하위 라이센스가 생성됩니다.
이에 대해 독자 Thanh Dai는 "교사에게 전문 자격증을 요구하는 것은 불필요합니다. 현재 교육 시스템은 교육의 질을 보장하기 위해 의무적이고 엄격한 요건을 갖추고 있습니다.
예를 들어, 교사는 전문 교육 프로그램을 이수하고 정기적으로 전문 개발 과정에 참석해야 합니다. 또한, 학교와 교육관리기관에서는 교사의 교육 역량을 주기적으로 시험하고 평가하기도 합니다.
이러한 조치는 교사들이 추가적인 전문 자격증 없이도 업무를 효과적으로 수행하는 데 필요한 자격과 기술을 갖추도록 보장하기에 충분합니다."
한 중학교 교사는 "사실 교사는 이미 전문직 교육 자격증을 가지고 있습니다. 교육학 분야에 종사하지 않고 가르치고 싶어하는 졸업생도 교육학 실습 자격증을 가져야 합니다. 현재 우리는 과목별로 교육학 실습 자격증을 다시 취득해야 합니다. 그렇다면 실습 자격증의 목적은 무엇입니까?"라고 말했습니다.
"교사가 전문 자격증을 가져야 할까요? 그렇다면 그에 따라 교육의 질도 변할까요? 제 생각에 핵심은 세상에 맞게 교육의 질을 어떻게 개발하느냐입니다." - 독자 안이 댓글을 남겼습니다.
Ty라는 독자는 "중요한 것은 실습 자격증이 무엇을 해결할 것인가입니다. 누가 비용을 지불할 것인가, 어떤 부서가 자격증을 발급할 수 있는가, 실습 자격증을 취득하기 위한 절차가 교사 승진과 같은 것으로 간주되어야 하는가? 입법자들은 소수 개인의 관점이 아닌 대다수 교사의 관점에서 이를 살펴봐야 합니다."라고 말했습니다.
교사법 초안에 따르면, 실무 자격증은 교육대학을 졸업하고 학교에서 일하는 사람에게만 요구됩니다. 학교에 합격한 교사는 12개월의 훈련을 거친 후 교육부로부터 실습 자격증을 수여받습니다.
BS 계정은 다음과 같은 상황을 제기했습니다. "이 학교에서 6개월만 일한 후 어떤 이유로 다른 학교로 전학해야 한다면 원래 학교에서 교사에게 6개월 근무 증명서를 쉽게 발급해 줄까요? 법적으로는 발급이 의무이지만 관습에 따라 발급이 그렇게 쉬운가요?"
그리고 독자 Anh Vu는 이렇게 강조했습니다. "가장 실질적인 관심사는 교사들의 급여와 수당을 개혁하는 것이고... 교사들에게 더 많은 심리적 부담을 주는 하위 라이선스를 더 만드는 것이 아닙니다."
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출처: https://tuoitre.vn/nha-giao-phai-co-chung-chi-hanh-nghe-su-can-thiet-cho-viec-quan-ly-hay-them-giay-phep-con-2024062220580278.htm
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