이상하게도, 학교는 정규 학교 수업 시간에 공동과목을 삽입했기 때문에 학부모가 거부하기 어려웠습니다.

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디엠 투이(31세, 하노이 탄찌) 씨는 9월 초에 초등학교 1학년 아들을 위해 처음으로 학부모-교사 면담을 했던 것을 떠올리며 아직도 한숨을 쉬고 있습니다.

그 회의에서 담임 선생님은 학부모들에게 자녀가 학교에서 추가 과외 과목을 수강할 수 있도록 자발적으로 신청서에 서명해 달라고 요청했습니다. 학교는 외부 기관과 협력하여 iSMART 프로그램(수학과 과학을 통한 영어 학습)을 가르칠 것입니다. 현재 부모님께는 구체적인 일정이 전달되지 않았습니다.

관련 영어 수업료는 합의된 수수료에 포함되어 있습니다. (사진: PHCC)

학교에서 인쇄한 등록서에 따르면, 외국인 교사가 가르치는 영어 이중언어 프로그램의 비용은 한 달에 650,000동이고, 베트남인 교사가 가르치는 경우에는 한 달에 400,000동입니다. BME-KID 수업은 주 2회 수업이며, 한 달에 150,000 VND입니다.

고민 끝에 투이 씨는 외국인 교사와 함께하는 이중 언어 수업에 등록하기로 결정했습니다. "아이가 학교에서 통합 과목을 공부하려면 매달 65만 동(VND)을 추가로 내야 합니다. 등록하지 않으면 아이가 다른 아이들과 다르게 되고 불리한 처지에 놓이게 될까 봐 걱정입니다."라고 그녀는 말했습니다.

선생님이 시간표를 보내왔을 때, 그녀는 놀랐습니다. 왜냐하면 자발적이라고 했지만 학교 측은 침착하게 주요 커리큘럼에 공동 프로그램이나 강화 프로그램을 삽입했기 때문입니다. 시간표는 미리 정해져 있고, 선택 과목과 정규 수업이 섞여 있어서 부모는 난감한 입장에 처하게 됩니다. 거부하고 싶어도 거부할 수 없습니다.

레 후옌 트랑(43세) 씨는 하노이 탄쑤언 구의 초등학교에 2학년과 4학년에 다니는 두 자녀를 두고 있으며, 비슷한 상황에 처해 있습니다. 처음에 그녀와 학급의 몇몇 학부모들은 공동 교과목이 중요하지 않다고 생각해서 참여하지 않기로 결정했습니다.

시간표는 초등학교 학생들의 주요 교육과정에 교과간 교과목을 삽입합니다. (사진: PHCC)

그러나 선생님은 학부모가 정규 수업 시간 동안 과목 등록을 하지 않을 경우, 전체 학급이 밖으로 나가거나 교사실로 가서 기다려야 한다고 알려주셨습니다. 마침내 부모들은 여전히 주저하면서도 자발적인 서류에 서명해야 했습니다.

트랑 씨에 따르면, 통합 과목은 시험이나 평가를 거치지 않으며 성적 증명서에도 기록되지 않기 때문에 부모들은 자녀가 많은 지식을 습득할 것으로 기대하지 않습니다.

학교에서 공동과목을 정규 수업 시간과 분리하면, 그 과목을 필요로 하는 학생만 등록할 수 있고, 참여하지 않는 학생은 일찍 학교를 그만둘 수 있어 더 합리적일 것입니다. 트랑 씨에게 있어서, 아이들을 수업에서 쫓아내고 복도에 홀로 남겨져 반 친구들을 바라보게 하는 것은 심리적인 충격이며, 아이들을 사랑하는 부모라면 공동 수업료를 지불할 수밖에 없습니다.

하노이의 초등학교 교사인 레 투 하(27세) 씨는 학교와 과목 그룹이 연수 파트너의 인력과 시간에 맞춰 일정을 조정한다고 설명했습니다. 그러므로 교사들이 별도의 수업 일정을 원하더라도 그럴 수 없습니다.

"이전에 학교에서는 공동 교과목 운영에 대한 학부모 의견을 물었습니다. 대부분 학부모님께서 자녀의 참여를 허락해 주셨습니다." 라고 하 씨는 말했습니다.

공동 수업 문제에 대해 하노이 교육훈련부 초등교육부 장인 다오 탄 리(Dao Tan Ly) 씨는 과외 교육 활동을 조직하는 교육 기관은 프로그램을 축소하거나 축소하지 않고 의무 수업을 완전히 시행해야 한다고 요청했습니다.

교장은 과외 활동에 참여할 필요성을 조사하고 종합하며, 과외 교육 활동을 시행하기 위한 계획을 개발할 책임이 있습니다.

교육부는 학생의 100%가 수업에 참여하지 않을 경우 정규 수업 시간 중에 과외 활동을 일정에 넣지 말 것을 학교에 요구합니다. 시간표를 구성하는 것도 학생들에게 과도한 부담을 주는 것이 아니라 과학적이어야 합니다.

교육훈련부 장관은 교육훈련부에 유치원부터 일반교육, 평생교육까지 학교의 과외교육 활동 상황을 검토하고 보고할 것을 요청하는 공식 공문에 서명했습니다. 또한 각 부처는 장단점을 평가하여 권고안을 마련하고, 10월 15일 이전에 이를 정부에 제출한다.
교육부에 따르면, 학습자의 요구에 따라 생활기술 교육 활동, 외국어 교육, 정보기술 강화 등이 학습자의 지식, 기술 및 포괄적인 인성 교육을 강화하고 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 그러나 과외교육에 대한 관리는 여전히 제한적이어서 이에 대한 우려와 걱정이 커지고 있으며, 이에 대한 부정적인 여론이 형성되고 있습니다.

시험 시험

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