김리엔이 집에 있고 김리엔이 사랑받고 있어요

긍정적인 교육을 통해 성취 유지

김리엔 고등학교 하노이는 오랫동안 하노이 시 최고의 고등학교 중 하나로 알려져 왔으며, 학생들의 입학 점수도 매우 높습니다. 이 학교는 좋은 학업 수준과 매우 흥미로운 과외 활동 덕분에 많은 학생들의 꿈입니다.

이러한 명성 덕분에 학교는 높은 성과를 유지해야 한다는 압박을 받고 있으며, 학생들은 야심찬 교육 목표를 많이 세우고 있습니다. 이러한 특성을 고려할 때, 행복한 학교를 만드는 것은 큰 도전이 될 것입니다. 모두가 "석탄"을 "다이아몬드"로 만들 수 있는 것은 압력뿐이다"라고 생각하기 때문입니다.

하지만 하노이 킴리엔 고등학교 교장인 응우옌 티 히엔 여사의 생각은 다릅니다. 그녀에게 하노이 수도에서 교육의 최고 수준을 유지하는 것을 목표로 행복한 학교를 짓는 것은 모순되는 것이 아니라 오히려 긴밀하고 효과적인 상호 관계를 맺고 있습니다.

히엔 선생님은 모든 심리적 장벽과 압박이 학생들을 공부에 대한 '두려움'과 흥미를 잃게 만들고, 성취에 대한 압박이 아이들을 학교에 가는 것을 두려워하게 만든다고 믿으십니다. 두려움이 너무 많으면 학습 성과가 좋지 않습니다. 반면, 학생들이 학교에 다닐 때 행복감을 느끼고, 자신의 능력과 자질을 키울 수 있다면, 학습 성과는 확실히 높을 것입니다. 그러므로 학생들은 매일 학교에 가는 즐거움을 통해서만 실제로 배우고 잘 실천할 수 있습니다.

응우옌 티 히엔(Nguyen Thi Hien) 교장 - 하노이 킴리엔 고등학교 교장 및 학생들.

높은 학업 성취도를 유지하기 위해, 히엔 선생님과 학교 전체의 교사들은 매일 사랑, 존중, 안전이 보장되는 환경을 조성하기 위해 열심히 노력합니다. 선생님과 학생들은 창의적입니다. … 매일 학교에서 선생님과 학생들은 "김리엔은 집이다. 김리엔은 사랑이다"라는 슬로건과 함께 행복하고 친숙한 집으로 돌아가는 마음을 가지고 있습니다.

이것이 학교와 학부모, 교사와 학생, 학생과 학생을 연결하는 보이지 않는 접착제를 만드는 것입니다. 학교의 긍정적인 관계는 사랑, 신뢰, 존중, 우정, 감사, 친절 등을 기반으로 합니다. 따라서 그러한 행복은 항상 "김리엔 하우스"에 퍼져나갑니다.

히엔 씨는 학교 규정이 삶의 변화에 ​​부합하고, 사회적 추세에 맞으며, 현대 학생들의 삶에 적합하고, 인도적이라고 말했습니다. 예를 들어, 학생들이 학교에 휴대전화를 가져오는 것을 금지하지 않는 것과 같습니다. 학교에서는 교사의 요청이 있을 경우, 학생들이 휴식시간, 쉬는시간, 수업시간에 캠퍼스 내에서 휴대전화를 사용해 오락을 즐기는 것을 허용합니다.

또한 이 학교는 이전처럼 여학생이 립스틱을 바르고 학교에 오는 것을 금지하지 않고, 여학생이 립스틱을 바르는 것은 허용하지만 너무 화려하지는 않게 허용하고 있다. 동시에 학생들이 자기 자신이 되고, 자신이 좋아하는 색깔의 옷을 입고, 공동의 집에서 자신의 정체성을 표현하도록 하세요. 김리엔 고등학교의 특징 중 하나인 '행복한 토요일'이 있습니다. 그 날, 학생들은 자신의 학급 교복을 입을 수 있었습니다. 각 학급은 자기 학급의 "취향"에 따라 서로 다른 색상의 의상을 선택하는데, 이를 통해 학생들은 매우 행복감을 느낍니다.

이런 유행하는 규칙들은 학생들의 규율을 약화시키지 않고 오히려 그들이 존중받는다고 느끼도록 돕고, 그들이 학교에 가는 날마다 더 애착을 갖고 행복해지도록 돕습니다. "제 생각에 존중받는 마음은 행복한 마음이며, 자신과 친구들을 위해 긍정적인 에너지를 만들어내는 법을 아는 마음입니다."라고 히엔 씨는 말했습니다.

사랑하는 학생들을 위한 변화

친근한 환경과 활동적인 학생들을 위해, 히엔 씨는 학교 교사들이 혁신의 맥락에서 모범적이고, 역동적이며, 창의적이고, 모범적이며, 영향력 있는 교사의 모습을 항상 그려내야 한다고 생각합니다.

선생님들은 학생들의 생각을 공유하고 경청하는 친구일 뿐만 아니라, 개학일에 현대무용을 공연하는 등 학생들이 매우 신나는 운동 활동에도 참여합니다. 체험적 학습을 통해 학생들과 함께 게임에 참여하세요. 때로는 노래를 부르기도 하고, 때로는 쉬는 시간에 학생들과 셔틀콕을 치기도 합니다. 이러한 노력 덕분에 학생들에게 친근하고, 화합적이며, 안전한 학습 환경이 조성되었고, 교사와 학생 간의 거리도 점차 줄어들었습니다.

재미있고, 매력적이며, 창의적인 교육 및 학습 접근 방식도 학교의 교사들에 의해 장려되고 효과적으로 적용됩니다. 교사들은 학생들에게 흥미를 유발하기 위해 과감하게 교육 방법을 혁신하고, 정보 기술과 교육 장비를 활용합니다.

응우옌 티 히엔 여사에 따르면, 행복한 학교를 만들고 만드는 것은 현대 교육 철학의 핵심 과제로 명시되어야 하며, 학교가 끊임없이 실행하기 위해 노력해야 하는 목표와 이상을 제시해야 합니다. 행복한 학교가 구호나 일시적인 운동에 그치지 않기 위해서는 교사, 교육행정가, 학생, 학부모, 사회 전체가 건강하고 인도적이며 진보적인 학습 및 교육 환경을 조성하는 데 대한 인식을 높여야 합니다.

응우옌 티 히엔 여사는 " 사람들이 행복할 때 감정이 승화되는데, 이는 학습자들에게 인간 지식의 정점을 정복하고, 자신을 주장하며, 사회에 크게 기여하기 위해 끊임없이 노력하는 정신적 동기를 부여합니다."라고 강조했습니다.

김리엔 고등학교에서는 수년 동안 교사들이 가르치는 것뿐만 아니라 어려운 환경에 처한 학생과 학습 장애가 있는 학생을 받아들이고, 돌보고, 양육하기 위해 조직하는 것으로 알려져 있습니다. 교사들의 노고로 인해 이 학교는 어려운 환경에 처한 많은 학생들에게 두 번째 집이 되었습니다. 오랜 세월에 걸친 노력을 통해, 우리 학교 공동체는 행복한 학교의 모습을 더욱 분명하게 정의해 주었습니다. " 김리엔은 집이다. 김리엔은 사랑이다 ."

트린푹

원천: https://www.congluan.vn/kim-lien-la-nha-kim-lien-la-de-yeu-post278697.html