교육부는 2024~2025학년 초등교육 과제 시행 지침에서 외국과의 공동 프로그램 시행, STEM 교육 조직, 자발적 외국어 교육 등에 대한 지침을 내렸습니다.
교육훈련부는 교육기관이 이행조건을 확보하지 않은 채 외국과 교육협력을 하지 않도록 강력히 요구(설명사진)
외국과의 공동 프로그램 시행과 관련하여, 교육훈련부는 여건을 갖춘 지방자치단체가 규정에 따라 통합교육 프로그램을 시행하고, 선진적이고 현대적인 교육 모델을 적용하며, 국제 협력과 통합을 촉진하여 학습자의 다양한 학습 요구를 충족하도록 장려합니다.
교육훈련부로부터 시행 평가, 승인 및 허가를 받은 통합교육 프로그램을 활용하여 외국과 교육연계를 실시하는 교육기관에 대한 관리 솔루션을 효과적으로 구현합니다.
교육훈련부는 "교육훈련부는 규정에 따라 교육 연계 및 통합 교육 프로그램을 시행하기 위한 조건을 적극적으로 검토해야 합니다. 시행 조건이 보장되지 않은 경우 교육 기관이 외국과 교육 연계를 조직하는 것을 단호히 허용하지 않아야 합니다."라고 밝혔습니다.
외국어 교육과 관련하여, 교육훈련부는 교육기관이 외국어 교육에 대한 자발적인 사회화를 시행하여 학습시간을 늘리도록 장려하고 있습니다. 수학과 과학 주제를 통한 외국어 교육 일부 과목을 외국어로 가르치다
교사와 학생이 텔레비전, 미디어, 기타 적합한 학습 자료를 통해 외국어를 학습할 수 있는 조직을 강화합니다. 교육훈련부의 지시에 따라 학생들을 위한 스토리 읽기, 체험 활동, 교실 밖에서의 외국어 환경 조성, 놀이터, 교류 활동 등의 활동을 통해 외국어 연습을 장려합니다.
STEM 교육에 대한 경험 공유를 조직해야 함
STEM을 자발적 과목으로 간주하면서도 추가 비용을 부과하고 공식 커리큘럼에 통합하는 것 역시 최근 부모들의 불만을 샀습니다.
교육훈련부는 최근 발표한 문서에서 각 지방과 시가 해당 지역에서 초등교육 프로그램을 시행하는 모든 교육 기관에 STEM 교육을 시행하기 위한 계획을 수립하고, 규정에 따라 품질과 요구 사항을 보장하도록 요구했습니다.
교육 기관에서 STEM 교육이 고품질이고 효과적이며 실용적으로 시행되도록 하기 위해 훈련을 조직하고, 학교가 실행 계획을 개발하도록 지도하고, 주제별 컨퍼런스를 조직하고, 교훈을 평가, 요약하고 도출하는 데 주력합니다.
지역 내 교육기관에서 STEM 교육이 규정에 따라 효과적으로 시행되도록 하기 위해, 지방자치단체, 지부, 자치구가 자금원을 확보하고 시설을 갖추는 데 주의를 기울이도록 하기 위해 도인민위원회의 자문 기능을 강화한다. 선전 활동을 효과적으로 수행하고 관리자, 교사, 학부모, 학생들에게 STEM 교육의 역할에 대한 인식을 제고합니다.
지역 차원에서의 구현 과정에서는 교사들이 홈페이지의 학습 자료를 효과적으로 활용할 수 있도록 지도하고, 규정에 따라 문서 및 기타 학습 자료를 선정하는 것이 필요합니다.
이전에 교육훈련부는 학교의 합동교육을 지도하고 바로잡는 내용을 담은 문서도 발행했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kien-quyet-khong-day-hoc-lien-ket-khi-chua-dam-bao-dieu-kien-185240805150458902.htm
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