학생 중 15%가 중퇴해도 정원 증가는 없을 것인데, 학교 측에서는 무엇이라고 말합니까?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/11/2024

대학교육 입학 목표 및 미취학교육 입학 목표 결정에 대한 초안 통지문에서는 대학이 1학년 중퇴율이 15% 이상인 경우 전년 대비 입학 목표 및 실제 입학 정원을 늘릴 수 없다고 규정하고 있습니다.


이전에 대학 교육 기관 기준을 규제하는 통지문에서는 대학 교육 기관의 연간 중퇴율이 10%를 넘지 않아야 하고, 신입생의 경우 15%를 넘지 않아야 한다고 규정했습니다. 본 규정은 고등교육기관의 등록 및 교육의 질과 효율성을 유지하는 것을 목적으로 한다.

학업 성적이 좋지 않아 학교를 중퇴하는 학생이 많습니다.

최근 들어 많은 대학에서 중퇴하거나 퇴학당하는 학생 수가 증가하고 있습니다.

예를 들어, 10월에 호치민시 기술교육대학은 2021, 2022, 2023학년도에 보호관찰 처분을 받을 것으로 예상되는 892명의 학생 명단을 발표했으며, 2023-2024학년도 2학기 학업 성취에 대해 경고를 받았고, 2024-2025학년도 1학기에 학점 부채와 낮은 누적 GPA로 인해 중퇴할 것으로 예상했습니다.

또한 학교 측은 2023~2024학년 2학기 학업성취도에 대해 경고했으며, 2021, 2022, 2023학년 964명의 학생이 학기 평균성적이 .0으로 학업성취도가 좋지 않아 2024~2025학년 1학기에 중퇴를 강요받을 것으로 예상했다.

Không được tăng chỉ tiêu khi có 15% sinh viên bị thôi học, các trường nói gì?- Ảnh 1.

호치민시 법학대학, 퇴학 예정 학생 명단 공개

9월에 은행 아카데미는 2023-2024학년 2학기에 학업 징계를 받을 450명의 학생 명단도 발표했습니다. 이들 중 241명의 학생은 학업 성취도가 낮아서 중퇴를 당했고, 217명의 학생은 학업 경고를 받았습니다. 응우옌탓탄대학교에는 1차 학업 경고를 받은 학생이 3,875명, 중퇴를 강요받은 학생이 1,490명 있습니다. 호치민시 법학대학교도 방금 2023-2024학년 2학기에 학업 성취도가 좋지 않아 중퇴를 강요받고 학업 경고를 받을 것으로 예상되는 수백 명의 학생 명단을 공개했습니다.

진로지도 및 학생보호 서비스 개선

호치민시 산업대학 교육부장인 응우옌 중 난 박사는 이 규정에 대해 공유하면서, 이는 대학 교육 기관 표준에 대한 통지문 01과 일관성을 보장하는 적절한 규정이라고 말했습니다.

"최근 많은 학생들이 중퇴했지만, 이 비율은 매우 높고 어느 학교에서도 드물기 때문에 15%에 미치지 못합니다. 그러나 학교는 여전히 학생들이 중퇴하고 중퇴당하는 상황을 제한하기 위한 해결책을 가지고 있어야 합니다." Nhan 박사는 자신의 의견을 밝혔습니다.

Nhan 박사에 따르면, 학생들이 학교를 중퇴하는 데에는 여러 가지 이유가 있으며, 그 중 대부분은 공부 의욕이 부족하거나, 전공을 잘못 선택하거나, 좋아하지 않는 전공에 합격했지만 여전히 등록하여 학업 성취도가 낮은 경우입니다.

"이것은 대학이 입학 전에 지원자를 위한 진로 상담 및 오리엔테이션을 개선해야 한다는 문제를 제기할 것입니다. 구체적으로, 정보를 제공할 때는 지원자가 선택할 수 있도록 정확하고, 완전하고, 명확하고, 적절하게 조언해야 합니다. 또한 지원자가 학업에 입학하면 학교는 학생들에게 학업에 대한 조언과 오리엔테이션을 계속하고, 학생들이 동기를 부여받고 전공을 사랑하도록 돌봐야 합니다."라고 Nhan 박사는 논평했습니다.

호치민시 산업무역대학 입학홍보센터장인 팜타이손 마스터는 학생 중퇴율이 많은 학교가 겪고 있는 문제이며, 입학 정원 결정은 물론 학교의 명성과 순위에도 직접적인 영향을 미친다고 말했습니다.

손 선생님은 "학업 성취도가 낮아 중퇴와 퇴학률이 높으면 학교가 진로 지도, 상담, 학생 관리, 교육에 효과적이지 못하다는 평가를 받게 될 것"이라고 말했습니다.

따라서 손 선생님은 학교에서는 학생들을 지원하기 위한 대책이 필요하다고 말씀하셨습니다. 예를 들어, 학생들이 적합한 전공을 명확히 찾을 수 있도록 돕는 진로 지원 프로그램을 구축하여 졸업률과 유지율을 높이는 것이 필요합니다.

"또한 학생들에게 시간 관리 능력, 공부와 일의 균형, 학습 동기 유지를 지원하는 것이 필요합니다. 동시에 현재 많은 학생들이 일과 공부로 인해 스트레스를 받고 있기 때문에 학업 상담과 학생들에 대한 심리적 지원을 늘려야 합니다." 손 선생님이 공유했습니다.

응웬 중 난 박사는 대학에 지원하기 전에 사회적 소통 활동, 가족 및 고등학교로부터의 진로 지도가 매우 중요하다고 강조했습니다. "학생들이 여전히 대학에 가야 한다는 사고방식을 가지고 있다면, 비록 전공이 마음에 들지 않더라도, 자신의 능력이나 가정 형편에 맞지 않더라도, 끝까지 공부하는 것은 분명 어려울 것입니다. 중퇴는 학생 자신에게 영향을 미칠 뿐만 아니라 대학, 가정, 사회에도 영향을 미칩니다." 라고 Nhan 박사는 말했습니다.


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출처: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm

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