학생 중 15%가 중퇴해도 정원 증가는 없을 것인데, 학교 측에서는 무엇이라고 말합니까?

대학교육 입학 목표 및 미취학교육 입학 목표 결정에 대한 통지문 초안에서는 대학이 1학년 중퇴율이 15% 이상인 경우 전년도 대비 입학 목표 및 실제 입학 인원을 늘릴 수 없다고 규정하고 있습니다.

이전에 대학교육기관 기준을 규제하는 통지문에서는 대학교육기관의 연간 중퇴율이 10%를 넘지 않아야 하고, 1학년 학생의 경우 15%를 넘지 않아야 한다고 규정했습니다. 이 규정의 목적은 고등교육기관의 등록 및 교육의 질과 효율성을 유지하는 것입니다.

많은 학생들이 학업 성적이 좋지 않아 학교를 중퇴합니다.

최근 몇 년 동안 많은 대학에서 중퇴하거나 퇴학당하는 학생 수가 증가했습니다.

예를 들어, 10월에 호치민시 기술교육대학교는 2021, 2022, 2023학년도에 보호관찰 처분을 받을 예정인 892명의 학생 명단을 발표했으며, 2023-2024학년도 2학기 학업 성취도에 대해 경고를 받았고, 학점 빚과 누적 GPA가 낮아 2024-2025학년도 1학기에 중퇴할 것으로 예상했습니다.

또한 학교 측은 2023-2024학년도 2학기 학업성취도에 대해 경고했으며, 2021, 2022, 2023학년도 964명의 학생이 평균 학기성적이 좋지 않아 2024-2025학년도 1학기에 중퇴를 강요받을 것으로 예상했다.

호치민시 법학대학교, 퇴학 예정 학생 명단 공개

9월에는 은행학원이 2023-2024학년도 2학기에 학업 징계를 받을 450명의 학생 명단도 발표했습니다. 이 중 241명의 학생이 학업 성취도가 좋지 않아 중퇴를 당했고, 217명의 학생이 학업 경고를 받았습니다. 응우옌탓탄대학교에는 1차 학업 경고를 받은 학생이 3,875명, 중퇴를 강요받은 학생이 1,490명 있습니다. 호치민시 법학대학교도 2023-2024학년도 2학기에 학업 성취도가 좋지 않아 중퇴하고 학업 경고를 받을 것으로 예상되는 수백 명의 학생 명단을 공개했습니다.

진로지도 및 학생 돌봄 서비스 개선

호치민시 산업대학교 교육학과장인 응우옌 중 년 박사는 이 규정에 대해 설명하면서, 이는 대학 교육 기관 표준에 관한 통지문 01과의 일관성을 보장하는 적절한 규정이라고 말했습니다.

"최근 많은 학생들이 중퇴했지만, 15%에 미치지는 않습니다. 이 비율은 매우 높고 어떤 학교에서도 드물기 때문입니다. 하지만 학교는 학생들의 중퇴와 또다시 중퇴하는 상황을 제한할 수 있는 해결책을 마련해야 합니다."라고 난 박사는 자신의 의견을 밝혔습니다.

Nhan 박사에 따르면, 학생들이 학교를 중퇴하는 데에는 여러 가지 이유가 있는데, 그 중 대부분은 공부하려는 의욕이 부족하거나, 전공을 잘못 선택하거나, 좋아하지 않는 전공에 합격했지만 계속 등록하여 학업 성적이 좋지 않은 경우입니다.

"이로 인해 대학은 입학 전 지원자를 위한 진로 상담 및 오리엔테이션을 개선해야 하는 문제가 제기될 것입니다. 특히, 정보를 제공할 때는 지원자가 스스로 선택할 수 있도록 정확하고, 완전하며, 명확하고, 적절한 안내가 제공되어야 합니다. 또한, 지원자가 입학 허가를 받으면 대학은 학생들에게 학업에 대한 조언과 방향을 제시하고, 학생들이 동기를 부여받고 전공을 사랑할 수 있도록 지속적으로 관심을 기울여야 합니다."라고 Nhan 박사는 말했습니다.

호치민시 산업통상대학 입학홍보센터 소장인 팜타이선(Pham Thai Son) 사범은 학생 중퇴율이 많은 학교가 직면한 문제이며, 입학 정원 결정은 물론 학교의 명성과 순위에도 직접적인 영향을 미친다고 말했습니다.

손 선생님은 "학업 성취도가 낮아 중퇴와 퇴학률이 높으면 학교가 진로 지도, 상담, 학생 관리, 교육에 있어 비효율적이라는 인식이 생길 것"이라고 말했습니다.

따라서 손 선생님에 따르면 학교에서는 학생들을 지원하기 위한 대책이 필요합니다. 예를 들어, 학생들이 적합한 전공을 명확히 파악할 수 있도록 진로 지원 프로그램을 구축하여 진학률과 졸업률을 높여야 합니다.

손 선생님은 "또한 학생들의 시간 관리 능력 향상, 학업과 일의 균형 유지, 그리고 학습 동기 유지를 위한 지원이 필요합니다. 동시에 많은 학생들이 일과 학업으로 스트레스를 받고 있기 때문에 학업 상담과 학생들의 심리적 지원을 강화해야 합니다."라고 강조하셨습니다.

응웬 중 난 박사는 대학에 지원하기 전에 사회적 소통 활동, 가족 및 고등학교로부터의 진로 상담이 매우 중요하다고 강조했습니다. "학생들이 여전히 대학에 가야 한다는 생각을 가지고 있다면, 비록 전공이 마음에 들지 않거나, 자신의 능력이나 가정 형편에 맞지 않더라도, 끝까지 공부하기는 어려울 것입니다. 학업을 중단하는 것은 학생 본인뿐만 아니라 대학, 가정, 그리고 사회 전체에 영향을 미칩니다."라고 난 박사는 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm