호치민시 IELTS 시험 준비 분야에서 한때 매우 유명했던 ACET 외국어 센터는 2024년 이후 베트남 시장에 작별을 고할 예정입니다. - 사진: ACET
최근, IDP Vietnam 산하의 ACET 외국어센터는 2024년 12월 31일부터 베트남에서 운영을 완전히 중단한다고 발표했습니다. 이 작별 인사로 한때 IELTS 시험 준비 분야에서 매우 유명했던 단원의 20년 이상 영어 교육 여정이 마무리됩니다.
센터의 IELTS 시험 준비생은 30% 이상 할인 혜택을 받습니다.
ACET은 발표에서 "베트남에서 20년 이상 영어를 가르친 ACET은 2024년 12월 31일에 운영을 중단합니다. 현재 모든 학생은 코스를 완료하도록 지원됩니다. 현재"라고 밝혔습니다.
IDP 베트남 대표는 언론과의 인터뷰에서 ACET 시스템을 폐쇄하기로 한 결정은 학생 수는 감소한 반면 운영 비용은 증가했기 때문이라고 밝혔습니다. 또한 베트남의 영어 학습 수요와 교육 시장은 과거에 비해 크게 바뀌었으며, 특히 IELTS 시험 준비 분야에서 그 변화가 두드러졌습니다.
ACET가 시장에서 철수한 것은 IELTS 시험 준비 부문에서 경쟁이 비교적 '치열'하다는 것을 보여줍니다. 특히 기존 모델을 운영하는 센터와 새롭게 부상하는 중소 규모 센터 간의 경쟁이 치열하다는 것을 보여줍니다.
특히, 온라인 학습 플랫폼의 지역 책임자였던 Truong Le Quynh Tuong 씨에 따르면, COVID-19 이후 온라인 학습 추세가 더욱 대중화되어 많은 수업이 생겨났습니다. 공부하고 IELTS를 온라인으로 연습하세요.
많은 수업은 높은 점수를 받은 지원자에 의해 개설되고 가르쳐집니다. 많은 학습자는 이러한 형태의 온라인 학습을 선호하는데, 꼭 교실에 직접 갈 필요가 없기 때문입니다. "이러한 온라인 수업은 건물과 시설에 비용이 드는 대면 학습 센터와 달리 운영 비용이 매우 저렴합니다."라고 Tuong 씨가 말했습니다.
1군(호치민시)에 있는 유명 영어 센터의 리더인 투오이 트레(Tuoi Tre)와의 인터뷰에서, 현재 센터에서 IELTS 수업을 듣는 학생 수가 팬데믹 전인 작년에 비해 30% 이상 감소했다고 말했습니다.
한편, 어린이와 학생을 대상으로 영어를 공부하는 학생 수는 여전히 안정적이다. 센터에서 IELTS 시험 준비에만 전념하는 많은 교사들은 직장인을 대상으로 추가 영어 의사소통 수업을 맡아야 했습니다.
"과거에는 교사의 질 덕분에 학생을 유치할 수 있었지만, 이제는 더 이상 이점이 되지 않습니다. 점점 더 많은 사람들이 IELTS 점수 8.0, 8.5를 받기 때문입니다. 이 사람들은 수업을 열어 가르칠 수 있습니다. 따라서 학생들은 선택의 폭이 더 넓어집니다. 그는 "이전처럼 제한된 수의 IELTS 시험 준비 센터만 있는 것보다 더 나은 선택"이라고 말했습니다.
기술 혁신에 대한 압력
티엔 탄(27세, 호치민시 11군 거주)은 휴스턴 대학교(미국)에서 학사 및 석사 학위를 마친 후 귀국하여 영어를 가르치기로 결정했습니다. 처음에 탄 씨는 센터에서 수업을 했지만, 이제는 온라인 수업을 직접 개설하기 시작했습니다.
탄의 초기 투자 비용은 Zoom 온라인 수업 애플리케이션의 업그레이드 패키지에 등록하는 데 들었기 때문에 더 이상 시간 제한이 없었습니다. 이 비용은 한 달에 50만 VND 미만입니다.
탄은 수입이 생기면 그 돈을 페이스북, 유튜브, 틱톡 등 자신의 소셜 미디어 채널을 개발하는 데 사용합니다. 탄은 영어 학습과 IELTS 준비와 관련된 콘텐츠를 제작하여 이러한 채널에 게시하여 자신과 자신의 수업을 홍보합니다.
"저는 또한 관심 있는 사람들의 커뮤니티를 구축하고 저를 아는 사람들의 수를 늘리기 위해 무료 온라인 수업을 제공할 것입니다."라고 Thanh은 말했습니다.
탄에 따르면, 오늘날 부인할 수 없는 현실은 많은 사람들이 온라인 학습에 열려 있다는 것입니다. 오늘날 많은 학생들은 유연성과 저렴한 비용 때문에 온라인 과정을 선호합니다. 따라서 기존 센터가 직면한 과제는 새로운 트렌드에 신속하게 적응하지 못하면 지속 가능한 수업을 유지하는 데 어려움을 겪게 된다는 것입니다.
Power English의 CEO인 응우옌 홍 투 씨는 전통적인 교실에 기술을 적용하는 것이 많은 센터에서 시행하고 있는 솔루션이라고 말했습니다. 이 분야에서 기술은 먼저 학생들이 선택할 수 있는 기사에서 영상까지 다양한 형태의 디지털 학습 자료의 충분히 큰 소스를 갖춰야 합니다.
일부 부서는 라이브 수업, 연습 문제, 정기 시험, 메모 및 보관 등 학생을 지원하는 다양한 기능을 갖춘 하이브리드 플랫폼(온라인과 오프라인을 결합)에 더 많은 투자를 합니다. 문서...
"학생들이 수업을 수강할 수 있지만 그 수업 이후의 학생의 결과를 보장할 수 없는 상황은 더 이상 없을 것입니다. 학습 과정 중에도 학생 데이터는 평가 도구로 종합될 수 있습니다. 교사가 조정할 수 있는 진도 "그들의 접근 방식"이라고 투 씨는 말했다.
AI '웨이브'
Truong Le Quynh Tuong 여사는 교육에 인공지능(AI)을 적용하는 것이 없어서는 안 될 흐름이라고 강조했습니다. 현재 일부 센터에서는 가상 비서를 학생의 학습 과정에 적용하고 있습니다.
예를 들어, AI는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 학생의 기술에 대한 약점을 분석하고, 그 측면을 개선하기 위한 적절한 연습 문제를 제안할 수 있습니다. "새로운 학습 모델은 센터가 더 많은 매력을 얻는 데 도움이 될 것입니다."라고 Tuong 씨가 말했습니다.
IELTS 교육센터만이 어려움을 겪는 것은 아니다
반랑대학교 외국어학과 부학과장인 Pham Vu Phi Ho 부교수는 IELTS 시험 준비 센터 외에도 영어 센터 전체가 변화의 압력에 직면해 있다고 말했습니다. 학습자들은 점점 더 다양한 학습 형식을 선호하고 있으며, 이러한 학습 형식에는 온라인 학습과 직접 학습을 결합하거나 기술을 포함할 수 있습니다.
호 씨는 이것이 전통적인 센터와 새로운 센터, 대형 센터와 소형 센터 간의 경쟁이 아니라 궁극적으로는 교육에 기술을 통합하려는 요구라고 분석했습니다. 기술 적용이 느린 단위는 교육의 질을 향상시키는 데 어려움을 겪을 뿐만 아니라 운영 측면에서도 어려움을 겪을 것입니다.
"기술에 투자하고 싶을 때, 센터는 자원의 균형을 계산해야 합니다. 왜냐하면 기술 외에도 프로그램, 교사, 시설 비용에 대해서도 걱정해야 하기 때문입니다. 그러나 그렇지 않다면 " 기술에 투자하면 손해를 보게 될 것"이라고 호 씨는 말했다.
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출처: https://tuoitre.vn/khoc-liet-cuoc-dua-luyen-thi-ielts-thoi-ai-20241023104952475.htm
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