제14기 중앙위원회 기획간부 양성과정(3기) 개강

또한 동지들도 참석했습니다: 레민훙(정치국 위원, 당 중앙위원회 서기, 중앙조직위원장, 학급지도위원장). 응우옌 쑤언 탕(Nguyen Xuan Thang), 정치국 위원, 호치민 정치 아카데미 이사, 중앙이론위원회 위원장, 계층지도위원회 상임부위원장; 응우옌 두이 응옥(Nguyen Duy Ngoc), 당 중앙위원회 서기, 당 중앙위원회 사무실 책임자; 각 부, 성, 지부, 중앙기관을 이끄는 동지들.

개막식에서 토람 서기장 겸 주석은 다음과 같이 말했습니다. "제11차 대회 이후 당 중앙위원회 위원이 되려는 간부들을 위한 지식 갱신 훈련반을 개설한 것은 진정한 혁신을 이루었고 점차 실천에 옮겨지고 있습니다." 실제로 보면 이는 당대회 기간 동안 인사 작업을 위한 매우 중요한 준비 단계이며, 전국당대회의 성공에 매우 중요한 기여를 합니다.

토람 총서기 겸 회장은 중앙조직위원회와 호치민 정치 아카데미가 1, 2학년을 조직하는 데 있어 훌륭한 협력을 해준 것에 대해 인정하고 높이 평가했다. 당과 국가 지도자들과 국가 주요 전문가, 이론 과학자들이 직접 강의하고 교류하는 이 교육 과정을 신중하고 체계적으로 준비합니다. 교육 프로그램에 대한 연구에 따르면, 각 주제마다 충분한 토론 시간이 제공되어 교육생들이 자신의 견해를 공유하고 주제 내용에 대한 인식을 제시할 기회를 갖도록 함으로써 해당 국가의 중요한 이론적, 실천적 이슈에 대한 심도 있는 이해를 도모할 수 있습니다.

램 총장은 학생들이 책임감을 갖고 공부하고 연구하고 윤리와 스타일을 실천하기 위해 노력해야 한다고 제안했습니다. 시간과 노력, 지성을 집중하여 최상의 결과를 얻고, 전체 과정 프로그램을 잘 완수하세요. 이 수업은 학생들이 새로운 이론적, 실제적 문제에 대해 더욱 명확하고 깊이 있는 이해를 얻기 위해 교류하고 토론하는 진정한 토론장이 될 것입니다. 동시에 중앙기관 및 도, 중앙직할시의 주요 간부들의 관리운영 경험을 공유합니다. 훈련 수업에서 지식을 습득함으로써 학생들은 각자의 기관과 업무 단위에서 정치적 업무를 보다 잘 수행할 수 있는 기반을 갖추게 됩니다.

지도위원회 동지, 교육과정 조직위원회 동지, 그리고 소통에 참여한 기자들을 위해, 토 람 사무총장 겸 대표는 교육과정의 내용을 실제로 효과적인 방식으로 전개하여 지식을 인식으로, 활동을 과학적 사고방식으로 전환하고, 동지들의 전략적 비전을 교육생들에게 전달하는 것이 필요하다고 제안했습니다. 연수생의 주도성과 창의성을 촉진하는 데 특별한 주의를 기울여야 하며, 의사소통자와 연구자 간의 상호 작용에 중점을 두고 "학습과 실습이 함께한다"는 모토를 잘 구현해야 합니다. 이론은 실습과 밀접하게 연결됩니다. 당학교 학생들의 학습과정, 도덕수련, 학습태도를 정기적으로 검사하고 모니터링합니다. 학생들이 학업과제를 잘 완수할 수 있도록 모든 유리한 여건을 조성합니다. 이런 수업을 조직하는 것은 동지들에게 책임이기도 하지만, 훈련과 육성 활동을 조직하는 데 유용한 경험을 축적하고 당과 국가의 지도자와 관리자를 양성하는 데 있어 혁신의 모델이 될 수 있는 기회이기도 합니다.

응우옌 쑤언 탕 동지는 제14기 중앙위원회 위원(3기)을 위한 지식과 기술을 갱신하기 위한 교육 과정 개강식에서 토 람 총서기 겸 주석의 지시를 받았습니다.

호치민 국립 정치 아카데미와 수업 조직 지도 위원회를 대표하여 응우옌 쑤언 탕 동지는 지시를 수락하고, 수업 조직의 실무적 의의와 훈련의 질을 보장하겠다고 약속했습니다.

이 학급에는 중앙기관, 지방, 중앙직할시의 주요 공무원인 학생 49명이 재학 중이다.

이 수업에서는 현재 국가의 중요한 이슈를 다루는 33개 주제를 접근하여 연구합니다. 이러한 내용은 당과 국가의 지도자들, 고위 관리자들, 주요 전문가와 과학자들의 귀중한 경험을 요약한 정교한 연구의 결과입니다.

이 수업에는 집권당 건설, 디지털 전환, 녹색 전환 맥락에서의 개발 등에 관해 외국 전문가가 소개하는 주제도 포함됩니다. 또한 이 수업은 학생들에게 리더십과 관리 능력을 갖추게 합니다.

수업 시간 외에도 모든 주제에 대해 토론 시간을 마련하여 학생들이 주제별 보고서 내용에 대한 자신의 견해와 인식을 공유할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 관련된 이론적, 실제적 문제를 심화시킬 수 있습니다.

출처: https://nhandan.vn/khai-giang-lop-boi-duong-can-bo-quy-hoach-uy-vien-trung-uong-khoa-xiv-lop-thu-3-post836600.html