이 세션에서는 학생들이 장관, 국회 의장, 국회 대의원 역할을 맡아 현안에 대해 질문하거나 답변합니다.

가상의 "어린이 의회" 세션은 어린이들이 자신의 목소리, 생각, 열망을 표현하는 토론장이 될 것입니다. 동시에, 어린이들의 꿈을 키우고 큰 포부를 키워주기 위해 정치 활동을 실천합니다.

이는 또한 아동이 자신의 심리와 능력에 맞춰 관련 문제에 참여할 수 있는 권리를 증진하는 새로운 활동 모델입니다. 어린이가 관련 문제에 대한 의견, 관점, 인식을 표현하고 의사 결정 과정에 참여할 수 있는 역량과 기술을 개발할 수 있는 환경을 조성합니다.

이 활동을 통해 어린이들은 최고의 국가 권력 기관인 국회에 ​​대해 체험하고 배웁니다.

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중앙청년연합 서기이자 청년선구자중앙협의회 의장인 응우옌 팜 두이 짱 여사는 2024년 "어린이 국민회의" 가상 회의에 대해 보고했습니다. 사진: 탄 훙.

2024년 '어린이 국회' 모의 회의는 9월 27일부터 29일까지 하노이 에서 개최되며, 전국 63개 성·시에서 온 뛰어난 청소년 선구자 및 어린이 306명이 참여합니다. 이 가상 회의에 참여한 대표단에는 259명의 긴족 어린이와 47명의 소수민족 어린이가 포함되었습니다.

구체적으로, 9월 28일 오전, "어린이 대표"들은 가상의 "어린이 의회"의 개회 회의에 참여했습니다. 오후에는 국회의사당에서 12개 그룹으로 나뉘어 "학교 폭력 예방"과 "특히 학교 환경에서 담배와 각성제의 유해한 영향 예방"이라는 두 가지 주제로 토론에 참여했습니다.

9월 29일 국회의사당 디엔홍홀에서 질의응답 시간이 진행됩니다. 질의응답 시간에는 학생들이 국회의원, 국회와 정부의 주요 인사 역할을 맡아 진행했습니다. 회의에서 "어린이 국회" 대의원의 의견과 기여는 지역 어린이 유권자의 의견, 희망, 열망을 반영하게 될 것입니다.

동시에, 젊은 대표들은 학교 폭력 예방, 담배와 각성제의 유해한 영향, 특히 학교 환경에 대한 문제에 대한 질의응답 세션에도 참여하여 전국의 "젊은 유권자"들의 관심사를 명확히 할 것입니다.

본회의가 끝나면 회의 결의안을 통과시키게 됩니다. 이 결의안은 아동과 관련된 문제에 대한 특별 구성원 보고서 역할을 합니다.

국회의장인 Tran Thanh Man이 회의에 참석할 예정이다.

주최측은 정치국 위원이자 국회의장인 쩐 탄 만(Tran Thanh Man) 씨도 이 프로그램에 참석하여 연설할 것이라고 밝혔습니다.

또한 이 행사에는 당, 국가, 국회 산하 기관, 정부, 부서, 부처, 지부, 호치민 공산주의 청년 연합 중앙위원회 서기국, 청년 선구자 중앙위원회 상임위원회의 지도자들이 참석했습니다.

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학생들은 다가오는 2024년 모의 "어린이 의회" 세션에 참여하게 됩니다. 사진: Thanh Hung

중앙청년연합 서기이자 청년선구자중앙협의회 의장인 응우옌 팜 두이 짱 여사는 이 프로그램이 어린이들 간의 토론과 상호작용에만 그치지 않을 것이라고 말했습니다. 올해는 각 질의응답 세션이 끝날 때마다 현 교육훈련부 장관과 보건부 장관이 학생들에게 답변할 예정입니다. "따라서 우리는 두 가지 관점을 갖게 될 것입니다. 첫째, 아이들이 문제를 어떻게 해결할 것인가에 대한 관점과, 실제로 두 부처가 어떻게 문제를 해결하고 있는가에 대한 관점입니다."라고 트랑 씨는 말했습니다.

2016년 아동법을 효과적으로 이행하고 2021년부터 2030년까지 아동을 위한 국가 행동 프로그램을 구체화하기 위해 "아동국회" 모의 회의가 개최되었습니다.

이는 또한 "호치민 공산주의 청년 연맹이 2023~2027년 기간 동안 아동 문제에 대한 아동의 참여권을 증진한다"는 프로젝트를 효과적으로 이행하기 위한 구체적인 과제이자 해결책 중 하나입니다.

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어려운 환경에 처한 가정의 어린이를 위해 수업료 및 기타 수수료 면제 요청을 받은 교장은 지원과 도움을 요청하는 게시글을 올렸습니다.
학교 폭력: 예방을 위한 해결책은 무엇인가?

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교육훈련부 통계에 따르면 2021년 9월부터 2023년 11월 초까지 전국적으로 학교폭력 사건이 699건 발생했으며, 관련 학생 수는 2,000명이 넘습니다. 평균적으로 50개 교육기관마다 학교 폭력 사건이 1건씩 발생합니다.
교사들은 학교 폭력을 예방하기 위해 소셜 미디어를 활용합니다.

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학생들이 익명으로 글을 게시할 수 있는 고백 페이지를 만들면, 교사는 학생들의 좌절감, 걱정, "도움 요청" 등을 신속하게 파악할 수 있습니다.