"오아시스" 마을의 소수민족 어린이들에게 지식을 "뿌리기"

교육 장소까지 배를 타고 가야 하기 때문에 호아빈성의 소수 민족 어린이들에게 "지식을 전파"하는 여정이 어려워졌습니다.

학교로 가는 힘든 길

솜납은 동르엉 사(다박 현, 호아빈 성)의 오아시스에 비유됩니다. 7년 전만 해도 그 마을은 여전히 ​​광활한 갈대가 있는 야생지였습니다. 이곳에 살던 사람들은 지금처럼 살 곳을 찾기 전에 산사태를 겪어야 했습니다.

27가구가 사는 작은 마을에 불과하지만, 나프 마을의 도로는 모두 포장되었고, 사람들의 삶은 눈에 띄게 개선되었으며, 빈곤층과 빈곤층 가구의 수는 매년 감소하고 있습니다.

최근 몇 년 동안 나프 마을에서 일어난 변화를 기쁘게 지켜보고 있지만, 마을의 당 서기인 콰치 콩 훙 씨는 여전히 많은 우려를 품고 있습니다. 특히 마을 어린이들의 교육에 관한 우려입니다.

호아빈 호수 중심에 위치하기 때문에 나프 마을은 마치 '오아시스'와 같으며, 사람들의 모든 활동은 보트와 관련되어 있습니다. "낚시를 하려면 배가 필요하고, 농사를 짓는 데도 배가 필요하고, 심지어 아이들도 학교에 가려면 배가 필요합니다."라고 헝 씨는 말했습니다.

솜냅에는 유치원 1개와 초등학교 1개가 있습니다. 그러나 4학년을 마치면 마을의 아이들은 공부를 계속하기 위해 공동체 센터로 이사해야 합니다. 나프 마을에서 보트를 타고 호수를 건너 공동체 중심지까지 가려면 40분이 걸립니다.

훙 선생님은 "잔잔한 날에는 별로 어렵지 않지만, 비가 오거나 추울 때는 공부하기가 정말 어렵다"고 말했습니다. 그래서 나프 마을에서는 4학년을 마치고 중퇴하는 어린이가 많습니다. 그 중에는 부이티빈(41세, 므엉족) 씨와 부이반디엡(50세) 씨의 장녀도 있습니다.

빈과 그의 아내는 3명의 자녀를 두었습니다(딸 2명, 아들 1명). 가족의 경제는 어렵지만, 아이들은 형제자매들의 도움으로 학교에 다닙니다. 큰딸은 공부를 잘했지만 4학년 이후에 중퇴했습니다. 모두가 놀랐지만, 그 이유를 알게 되자 아기가 불쌍하다는 생각이 들었습니다.

"왕복 여행에 휘발유값으로 3만 동이 들어요. 우리 아이도 뱃멀미를 하는데, 배를 타는 건 특히 우기와 폭풍우가 치는 계절에는 위험해서, 가족들은 아이가 학교에 가지 못하게 집에 두어야 했어요."라고 빈 씨는 말했습니다.

나프햄릿 학교에는 현재 15명의 학생이 재학 중입니다.

첫째 아이의 교육은 아직 걱정거리이지만, 가족은 곧 둘째 딸의 교육에 관해 결정을 내려야 할 것입니다. 올해 아이는 4학년이고, 집에서 공동체 센터까지 가서 5학년까지 가려면 여전히 배가 필요합니다.

나프 마을의 아이들이 "편지를 찾는" 여정에서 겪는 고난과 어려움은 아마도 딘 하이 남 씨(37세, 므엉족)가 가장 잘 이해할 수 있을 것입니다. 그의 딸 딘 티에우 옌이 5학년에 입학한 이후, 남은 매일 그녀를 학교에 데려다주어야 했습니다.

"아이를 혼자 보내는 게 안전하지 않아서 학교에 데려다주고 데려와야 해요." 남은 털어놓았다. 길이 멀고 이동하기 불편해서, 아이가 수업이 한 번 있는 날에는 남은 아이를 학교에 데려다주고, 아이가 학교를 마칠 때까지 학교에 머물러서 아이를 집으로 데려다줍니다.

딸이 하루 종일 공부할 때 남은 집에 가서 오후에 다시 데리러 와야 합니다. 학교까지 가는 길이 멀어서, 그와 그의 아버지는 매일 오전 5시 30분에 집을 나서야 합니다.

"힘들지만, 아이들이 더 나은 미래를 가질 수 있도록 우리는 여전히 노력해야 합니다. 냅 마을 주민들은 마을과 마을회관을 연결하는 도로가 생겨 아이들이 학교에 다닐 수 있고, 사람들이 덜 힘들게 이동할 수 있기를 바랍니다."라고 남 씨는 말했습니다.

파도를 나누어 지식을 "뿌리세요"

길을 갖는 것은 동르엉 초등학교와 중학교의 교사인 루옹 반 상(1978년생) 선생님의 소원이기도 합니다. 상 씨가 나프 마을의 어린이들을 위한 "편지 뿌리기" 활동에 참여한 지 올해로 6년째입니다.

딘하이남 씨는 매일 6학년인 딸을 데리고 공동체 센터에 가서 공부해야 합니다.

상 선생님은 현재 나프 마을에 있는 학교에서 3학년과 4학년 학생 8명을 맡고 있습니다. 나프 마을의 아이들이 "편지를 찾기 위해" 호수를 건너야 한다면, 상 선생님도 수년 동안 호수를 건너 아이들에게 "지식을 심어주기" 위해 호수를 건너야 했습니다.

상 씨의 여행은 2단계로 이루어지며, 매주 월요일부터 금요일까지 정기적으로 진행됩니다. "제 집은 동르엉(Dong Ruong) 마을 중심에 있어요. 냅(Nhap) 마을에 있는 학교에 가려고 오후 5시 30분쯤 오토바이를 타고 집을 나섰어요.

상 선생님은 "약 8km를 이동하여 Hum 마을(동르엉 사(PV)에 있음)에 있는 보트 부두에 도착했고, 보트를 타고 30분 이상 이동하여 제가 가르치고 있는 Nhap 마을에 있는 학교에 도착했습니다."라고 말했습니다.

상 씨는 교육계에서 30년 가까이 일하며 외딴 학교에서 교사로 일한 경험이 있는데, 소수 민족 어린이들의 순수함이 그가 어려움을 극복하고 '사람을 키우는' 직업을 추구하도록 동기를 부여한다고 말합니다.

PNVN 신문과의 인터뷰에서 동르엉 사(社) 인민위원회 지도자는 나프 마을이 사에서 가장 멀리 떨어진 마을 중 하나라고 말했습니다. 다른 마을과 연결되는 도로가 부족해 여행, 무역, 특히 어린이의 교육에 영향을 미칩니다.

이러한 어려움을 이해하고 다박현과 호아빈성 당국은 동르엉 사찰 중심지와 나프 마을을 연결하는 도로 건설에 착수했습니다. 도로가 건설 중이며, 곧 사람들의 이동이 더욱 편리해질 것으로 기대됩니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/geo-tri-thuc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-o-xom-oc-dao-20241126155514967.htm