대학 대표자들은 대학 입학에 관한 이 초안 통지문의 새로운 사항이 합리적이고 필요하다고 말했습니다. 특히, 새로운 규정은 학교가 등록 정원 초과에 대한 두려움을 피하는 데 도움이 될 것입니다.
대학 대표자들은 등록에 관한 이 초안 통지문의 새로운 사항이 합리적이고 필요하다고 말했습니다. 사진: 자율학습 구역에 있는 정보기술대학(호치민시 국립대학교) 학생들 - 사진: TRAN HUYNH
교육훈련부는 방금 유치원 교육 분야의 대학 및 단과대학 입학 목표 결정을 규제하는 초안 통지문을 발표했습니다.
그에 맞게 조정하세요
교육 훈련부에 따르면, 이 초안 통지문은 교육훈련부 장관이 교육 프로그램 표준에 관한 규정을 공포한 통지문 17/2021/TT-BGDDT의 새로운 접근 방식을 사용하여 개발되었습니다. 모든 수준의 고등교육을 위한 교육 프로그램을 개발, 평가, 보급하고, 통지문 01/2024를 발표합니다.
호치민시 산업대학 교육학과장인 응우옌 중 난 박사는 초안 통지문의 새로운 사항에 대해 논평하면서 학교가 이 초안의 새로운 사항의 내용에 매우 동의한다고 말했습니다.
"최대 교육 수용 인원을 40명의 학생/강사 계수로 정함으로써 대학 교육 기준에 관한 회람 01호와의 일관성을 확보할 수 있습니다. 이 규정은 대학들이 지원자 충원율을 결정할 때마다 3%를 초과하여 충원할 경우 이전처럼 엄중한 처벌을 받을까 봐 걱정하는 것을 방지하는 데 도움이 됩니다."라고 Nhan 씨는 말했습니다.
마찬가지로, 석사. 호치민시 산업통상대학 입학홍보센터 소장인 팜타이손은 초안의 규정이 매우 좋다고 말했습니다. 전공 등록이 어려워서 "할당량 초과에 대한 두려움"을 피할 수 있도록 학교가 도움을 주기 때문입니다.
"현행 규정상 실제 모집 인원은 공고된 정원을 넘지 않아 학교들이 우수한 지원자를 모집하고 유치하는 데 많은 어려움을 겪고 있습니다. 새로운 규정은 학교들이 정원을 유연하게 배정하여 점수가 높거나 진심으로 학교에 진학하고 싶어 하는 지원자를 선발할 수 있도록 도울 것입니다."라고 손 씨는 단언했습니다.
호치민시 국립대학교 경제 법대 입학처장인 쿠 쑤언 티엔(Cu Xuan Tien) 사범은 다음과 같이 말했습니다. "이번 회람 초안의 모든 새로운 내용은 합리적이고 필요한 것입니다. 특히, 이 초안은 교육기관이 공표된 정원의 20% 이하만 등록할 수 있도록 허용합니다.
제 생각에, 이 초안은 이전 규정보다 더 명확하게 규정하고, 학교에서 정원보다 많은 사람을 채용했지만 여전히 훈련 수용 능력에 미치지 못하는 경우 교육훈련부 감사원에 설명해야 하는 상황을 피하는 데 도움이 될 것입니다. 규정에 따른 교육훈련 수용능력을 초과하여 채용하는 경우 처벌을 받는 것이 일반적입니다.
학교 주도권 확보
호치민시 기술대학 부총장인 응우옌 꾸옥 아인 박사에 따르면, 이 초안 통지문에는 등록 및 훈련의 질을 개선하기 위한 훈련 역량 및 시설과 관련된 목표를 결정하는 데 있어 훨씬 더 자세한 규정이 포함되어 있습니다.
교육기관이 공표된 정원에 따라 학생을 모집하도록 허용하고, 각 전공, 그룹, 수준 및 교육 형태별로 실제로 모집된 학생 수가 20%를 넘지 않도록 하는 것은 매우 적절하며, 학교가 연간 등록률을 정확하게 결정하는 데 어려움을 겪는 것을 극복하는 데에도 도움이 됩니다.
응우옌 꾸옥 아인 씨에 따르면, 각 전공 그룹의 교육 역량에 따라 할당량을 정하기 위해서는 학교에서 교육 산업과 더욱 긴밀하게 연관된 적절한 전문 지식을 갖춘 교수진을 최적으로 배치해야 합니다.
또한, 교육기관은 1학년 중퇴율이 15%를 넘을 때 등록 정원 증가를 제한하는 방식으로 교육의 질, 진로지도, 학생 관리에 더 많은 주의를 기울여야 합니다.
석사 호치민시 법학대학 교육학과장인 레 반 히엔은 각 교육 그룹의 교육 역량에 따라 할당량을 결정하는 규정에 전적으로 동의합니다.
이는 입학 등록자 수가 처음 예상했던 대로 많지 않을 경우, 전공 간 등록 정원을 조정하는 교육 기관의 주도권을 보장하기 위한 것입니다.
긍정적인 변화
전문가들은 입학률이 낮은 전공의 정원 증가에 대한 제한을 없애기 위해 초안 통지문의 규정을 조정하고, 1학년 중퇴율이 15%가 넘는 학교의 입학 정원 증가를 제한하는 규정을 추가하는 것은 긍정적인 변화라고 말합니다. 이는 학교의 질과 평판을 평가하는 기준이기도 하기 때문입니다.
새로운 규정은 수준 및 교육 형태에 따른 등록 할당량을 계산하는 방식을 단순화하고 통일하는 데 도움이 되며, 학교에서는 이전처럼 수준 및 교육 분야별로 세부적으로 구분할 필요 없이 규정을 준수하기가 더 쉬워집니다.
6개의 새로운 하이라이트
1. 훈련기관은 각 지부 및 주훈련본부별로 별도의 정원을 정하여야 합니다.(현재는 필수사항 아님)
2. 강사의 최대 교육 수용 능력(강사당 전환 학습자 40명)과 교육 건축 면적(전환 학습자당 2.8m²)을 기준으로 모든 단계/교육 형태에 대한 전환 학습자를 기준으로 정원을 결정하는 정원 정원 결정 기준에 대한 규정을 조정합니다.
3. 각 교육단의 교육역량에 따라 목표를 정하고, 대학 수준의 경우 교원양성단의 전공 외에도 각 전공별로 목표를 정해야 합니다. 이 초안에서는 베트남어, 베트남문학, 베트남문화 그룹을 추가했습니다. 외국어, 외국문학, 외국문화는 다양한 외국어 능력을 요구하는 학문입니다(현재는 교사 양성 분야에만 요구).
4. 실제 입학률이 70% 미만인 경우 대학 정원 증가를 제한하는 규정을 삭제하고, 1학년 중퇴율이 15% 이상인 경우 대학 정원 증가를 제한하는 규정을 신설한다.
5. 학교는 공고된 정원에 따라 학생을 모집하되, 각 전공, 전공군, 레벨, 교육형태별 실제 학생 모집인원은 공고된 정원의 20%를 초과하지 않도록 하되, 규정에 따라 교육인원을 확보해야 한다.
6. 할당량 결정 및 시행 절차와 양식을 간소화하기 위한 여러 규정을 조정 및 보완하여, 훈련기관이 할당량 결정 및 조정부터 할당량 시행 결과 보고까지 모집 업무에 더욱 적극적으로 나설 수 있는 여건을 조성합니다.
[광고_2]
출처: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-thao-go-noi-lo-tuyen-vuot-chi-tieu-20241106215039314.htm
댓글 (0)