2030년까지 베트남에는 국립대학이 5개 있게 된다.

2030년까지 이 나라에는 약 250개의 고등교육기관과 50개의 지부가 있게 될 것입니다. 30개의 주요 교육 시설과 5개의 국립 대학을 포함합니다.

하노이 과학기술대학교. 사진: HUST

이 정보는 교육훈련부(MOET)의 2021~2030년 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획 초안(2050년 비전 포함, 공안부, 국방부 산하 학교 및 교육대학 제외)에 언급되어 있습니다.

이 초안에 따르면, 교육훈련부는 2030년까지 국가가 약 250개의 고등교육기관과 200개의 주요 고등교육기관의 50개 지부를 갖게 될 것으로 예상하며, 이는 다음을 포함한 지역별 분포 방향을 따릅니다.

5개 국립대학을 포함한 약 30개의 국가중점고등교육기관이 있습니다. 5개의 지방대학과 18~20개의 국가중점고등교육기관; 각 부처, 지부, 중앙 및 지방 기관 산하의 약 100개 주요 고등교육 기관 비영리 사립 고등교육기관과 외국인 투자 고등교육기관을 포함한 최소 70개 사립 고등교육기관.

교육훈련부가 제안한 18개 국가중점대학. 스크린샷

2030년까지 후에대학교, 다낭대학교, 하노이과학기술대학교가 국립대학이 될 것으로 예상됩니다. 하노이 국립대학과 호치민시 국립대학을 포함해 이 나라에는 5개의 국립대학이 있다. 이러한 훈련 기관은 나머지 모델보다 더 큰 자율권을 갖고, 인재, 고품질 인적 자원, 과학, 기술 및 혁신을 개발하는 국가 전략적 과제를 수행하는 데 있어서 주도적인 사명과 핵심 역할을 맡습니다.

5개 국립대학의 규모 및 중점 분야(예상). 스크린샷

이 대학들의 목표는 최소 20개 분야가 권위 있는 국제 순위의 상위 1,000위 안에 드는 아시아 최고 대학이 되는 것입니다.

또한 교육훈련부 초안에 따르면 2030년까지 빈대학교, 나트랑대학교, 타이응우옌대학교, 칸토대학교가 지방대학이 될 예정이다. 현재의 타이응우옌 대학 외에도, 이 나라에는 5개의 지방 대학이 있을 것으로 예상된다.

교사 양성 학교 네트워크 계획과 관련하여 교육부는 교사 양성 기관 네트워크를 체계적으로 정리하고, 역량과 명성에 따라 역할과 사명을 정의하며, 지방, 지역 및 전국의 교직원 개발 요구에 부응할 것입니다.

2030년까지 전국적으로 약 50개의 고등교육기관이 모든 수준의 교사 교육에 참여하게 될 것입니다. 이 중 11개 대학이 각 지역 및 구역별 교사 양성에 핵심적인 역할을 하며, 교육과학 연구와 고품질, 고수준의 교육에 주력하고 있으며, 전국 교사 양성 규모 중 약 50%를 차지하고 있습니다.