(댄 트리) - 호치민시 교육훈련부 장관은 학교가 1일 2교시 수업 규정을 엄격히 준수하도록 요구했습니다. 그렇지 않을 경우 "위장된 특별 수업" 혐의로 쉽게 적발될 수 있습니다.
이 문제는 호치민시 교육훈련부 수장들이 2024~2025학년도 중등교육 1학기를 검토하고 2학기 업무를 전개하기 위한 회의에서 제기했습니다.
호치민시 교육훈련부 중등교육부장인 레 주이 탄(Le Duy Tan) 씨는 교육훈련부의 통지문 29호가 발행되기 전까지 호치민시는 학교에서 추가 수업을 실시하지 않았다고 말했습니다. 따라서 이 통지문은 해당 지역 학교의 교육과 학습에 영향을 미치지 않습니다.
호치민시 교육훈련부는 학교에서 "위장된 특별 교육"으로 적발되는 것을 피하기 위해 하루 2시간의 수업 지침을 올바르게 이행하도록 요구합니다(그림: 호아이남).
하지만 하루에 2시간씩 수업을 하는 경우, 학교는 규정을 따라야 하며, 그렇지 않을 경우 '위장적 특별수업'으로 쉽게 적발될 수 있습니다. 특히, 하루 2회의 수업을 삭감하여 추가적인 교육 및 학습이라는 의미를 부여해서는 안 되며, 이는 통지문 29호를 위반하는 것입니다.
레 듀이 탄 씨는 학교가 교육부의 지시를 면밀히 따르면서 하루 두 세션의 수업을 검토하여 학생들이 국제적으로 통합되도록 교육해야 한다고 강조했습니다.
이와 관련하여 호치민시 교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥 씨는 2학기에 학교에서 교육 계획, 1일 2교시 수업 계획, 방과 후 수업 계획을 검토하고 규정에 따라 시행해야 한다고 제안했습니다. 29호 통지문의 추가 교육 및 학습에 대한 시행에 주의하세요.
Quoc 씨에 따르면, 통지문 29에는 교사들이 걱정하게 될 수밖에 없는 새로운 내용이 많이 들어 있습니다. 그러나 학교와 교사는 이를 올바르고 긴밀하게 이행하기 위해 지침을 주의 깊게 연구해야 합니다.
방과 후 교육 활동과 관련하여 호치민시 교육훈련부 보고서에 따르면 일부 교육 기관에서는 학부모에게 완전한 정보를 제공하지 않아 이것이 의무적인 활동이라는 혼란과 오해가 발생하고 있습니다.
이는 학생들의 체험적, 실용적, 실생활적 활동을 강화하는 사회화 교육 정책에 영향을 미칩니다.
과외 활동은 자발적입니다(그림: 호아이 남).
호치민시 교육훈련부는 더 많은 과외 활동이 학생들의 포괄적인 교육에 기여한다고 강조했습니다. 그러나 이 활동의 조직은 학습자의 참여와 기여를 바탕으로 자발적으로 이루어집니다.
호치민시 교육훈련부에 따르면, 과외 활동을 조직하는 데는 여전히 학교의 조직적 조건에 대한 참여 학생의 합의를 보장하고 활동을 실시할 시기를 정하는 데 어려움이 있습니다.
또한 교육부는 교사들이 전문적인 훈련을 받지 못하고 생활 기술 교육 활동을 조직한 경험도 거의 없다고 평가했기 때문에 대부분 학교가 기업과 협력하여 이를 시행하고 있다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm
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