TPO - 교육훈련부는 6학년 학생을 선발을 통한 학교에 등록하는 계획을 확정했으며, 이로 인해 자녀를 고품질 학교나 '유명' 사립학교에 등록하려는 부모들은 불안해하고 있습니다. 교육훈련부는 중학교 6학년 입학에 대한 원칙과 기준을 실제 상황에 맞춰 긴급히 개발하여 공표하고, 학부모가 적극적으로 참여할 수 있도록 할 것을 교육훈련부에 요청했습니다.
TPO - 교육훈련부는 6학년 학생을 선발을 통한 학교에 등록하는 계획을 확정했으며, 이로 인해 자녀를 고품질 학교나 '유명' 사립학교에 등록하려는 부모들은 불안해하고 있습니다. 교육훈련부는 중학교 6학년 입학에 대한 원칙과 기준을 실제 상황에 맞춰 긴급히 개발하여 공표하고, 학부모가 적극적으로 참여할 수 있도록 할 것을 교육훈련부에 요청했습니다.
최근 몇 년 동안 하노이에는 입학 경로에 따라 6학년 학생을 등록하는 중등학교 외에도 우수한 학교 모델이 생겨났으며, 수만 명의 학부모와 학생들의 관심을 끄는 "유명한" 사립학교도 많이 생겨났습니다. 이러한 학교는 입학 정원보다 수만 배나 많은 지원자를 수용하기 위해 교육훈련부로부터 입학과 시험을 병행하여 학생의 능력을 평가하는 제도를 운영하고 있습니다.
실제로 학교에서는 수학, 베트남어, 영어의 3개 과목으로 6학년을 대거 모집하여 많은 학생이 참여하고 있습니다. 각 학교마다 시험 형식이 다르다는 점을 언급하는 것이 좋습니다. 부모들은 시험을 보고 싶다면 일찍 연습해야 한다고 서로 속삭인다.
일부 부모는 자녀가 X 또는 Y 중학교 입학시험을 치르게 하려면 해당 학교에서 교육을 받아야 한다고 생각하기도 합니다. 아이들은 지칠 때까지 시험 준비 센터에서 추가 수업에 참석해야 합니다.
학생들은 2024~2025학년도 하노이의 사립학교 6학년 입학 시험을 치릅니다. |
기억하시겠지만, 2023-2024학년도에 하노이 교육훈련부는 하노이 암스테르담 영재 고등학교의 6학년 입학 기준을 조정하여 많은 학생이 탈락하게 되었습니다. 많은 부모들은 자녀가 꿈꾸는 학교에 가도록 목표를 세웠을 때 울었습니다. 자녀들은 많은 곳에서 과외 수업을 듣고, 토요일, 일요일, 공휴일도 없고, 친구들은 외출하고, 쉬는 시간도 있지만 여전히 학교에 가야 합니다.
이러한 현실을 반영하여 교육부는 최근 6학년 입학전형을 '고사전형'으로 조정했습니다. 이런 규정으로 인해 사립학교, 우수학교, 학부모들은 입학 기준에 대해 혼란스러워하고 궁금해합니다. 사실 이런 입학 방식은 10년 전에도 시행되었지만, 학업 성적을 미화하고, 상을 부차적인 기준으로 삼아 경쟁에 뛰어드는 등 많은 문제점이 있었습니다.
학업성적은 높지만 학교생활은... 점점 나빠진다
도안티디엠 학교 이사장인 당 꾸옥 통 준교수 박사는 정원은 1명뿐인데 사전 등록자 수가 2~3배나 많기 때문에 학생 선발 계획이 반드시 필요하다고 말했습니다. 말할 것도 없이, 학교에서는 수학, 영어, IT 등을 강화하는 수업을 하며, 학생들의 능력이 적합한지 여부를 평가해야 합니다.
"초등학교 성적 증명서는 오랫동안 신뢰성이 다소 부족했습니다. 많은 학생들이 높은 점수를 받더라도 학교에서 공부할 수 없기 때문에, 성적 증명서와 성적 증명서만으로 입학을 결정한다면 사립학교는 매우 어려움을 겪을 것입니다."라고 통 부교수는 말했습니다.
따라서 통 씨에 따르면 현재 학교는 하노이 교육훈련부의 지시를 기다리고 있으며, 다음 학년도에 학생을 등록할 예정입니다.
하노이 까우저이 캠퍼스 루옹테빈 중등학교 부교장인 반 투이 즈엉 여사는 중등교육의 보편화는 일반 학교의 정치적 과제이지만, 공립과 사립 부문은 특성이 다르다고 말했습니다. 공공부문은 보편적 교육이라는 과업을 수행하기 위해 국가로부터 전액 보조를 받아야 하지만, 민간부문은 사회의 요구에 따라 보편적 교육 서비스와 고품질의 교육 서비스를 제공하기 위해 완전히 자립해야 합니다.
두옹 씨에 따르면, 사립학교가 유능한 당국의 전문적 기준에 따라 학생을 등록할 수 있고, 시설과 교직원에 대한 요구 사항을 보장할 수 있는 획기적인 등록 제도가 마련되어야 합니다.
입학 심사만 고려한다면 입학 원칙이 객관적이고 공정하며 진지한지 확인하기 어려울 것입니다. 완벽한 성적 증명서가 여론을 압도한 적이 많기 때문입니다.
학교의 초등 교육 품질(시험, 성적 증명서)을 객관적이고, 진지하고, 공정하게 평가할 수 있는 도구는 없지만, 공립 및 사립 학교 모두가 성적 증명서에만 근거하여 학생을 모집하도록 강요하는 것은 모험이자 위험이며, 점수를 요구하고, 점수를 주고, 성적 증명서와 입학의 "2차 기준"을 미화하고, 6학년 입학을 위한 추가 점수를 얻기 위한 경품 경쟁을 조장하는 상황을 증가시킬 수 있습니다.
6학년 입학 기준을 긴급히 개발하세요
다양한 의견에 직면한 중등교육부(교육훈련부) 응우옌 쑤언 탄 국장은 중등학교 입학 방법이 선발에 따른 것이라는 규정과 함께 교육훈련부는 교육훈련부에 선발 기준에 대한 구체적인 지침을 제공하여 선발 과정이 공정하고 객관적이며 투명하고 지역의 실제 상황에 적합하도록 보장할 것이라고 말했습니다. 또한, 어느 중등학교에 입학하기 위해서는 해당 지역의 보편화 과제를 수행하는 것이 필수적이다.
교육훈련부는 1월 10일, 중학교 6학년 입학을 위한 원칙과 기준을 지역 상황에 맞춰 긴급히 개발하고 공표해 학생, 학부모, 교사, 학교가 입학 업무에 대해 명확하게 이해하고 적극적으로 참여할 수 있도록 교육훈련부에 요청하는 문서를 계속 발행했습니다.
"교육훈련부는 일반적인 입학 기준을 설정한 후, 지정된 정원보다 지원자가 많을 경우 Q&A, 프레젠테이션, 글쓰기 등의 역량 평가 방법을 적용합니다." 교육훈련부 중등교육부 장관 응우옌 쑤언 탄(Nguyen Xuan Thanh)
교육훈련부는 "학교의 배정 정원을 초과하는 학생이 등록하는 학교의 경우, 교육훈련부는 학교가 학생 평가 규정에 규정된 대로 다음 형태로 학생 수용 능력 평가를 실시하도록 안내합니다. 질문과 답변, 글쓰기, 발표, 연습, 실험,... 등록이 공정하고, 공개적이며, 투명하고, 실제 조건에 따라 진행되도록 보장합니다.
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출처: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo
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