교사와 학교 직원을 위한 수당은 통일되지 않았습니다.

교육훈련부는 현재 교사 우대 수당 시행이 규제 문서의 중복으로 인해 지자체마다 일관성이 없다고 밝혔습니다.

수당 지급 주제 및 수준에 대해 만장일치

최근 교육부 교사교육관리자부는 공교육기관 공무원에 대한 우대수당과 일반교사와 대학예비교사의 근무조건에 대한 협의를 위해 회의를 열었습니다.

교육훈련부는 교육기관 공무원을 위한 새로운 우대 수당에 대한 규정을 개발할 것을 제안했습니다.

본 부서의 보고서에 따르면, 현재 교사 우대 수당의 시행은 교과목 및 지급 수준을 결정하는 구역 지정을 규제하는 문서의 중복으로 인해 지자체 간 일관성이 아직 확보되지 않은 것으로 나타났습니다. 행정 단위 유형의 통합 및 조정으로 인해 지급 수준 조정이 시기적절하지 않습니다. 해당 문서에 나와 있는 규정이 그렇게 엄격하지 않기 때문에 수혜자를 결정하는 방식도 여전히 다릅니다...

게다가 학교 직원들은 교사처럼 수당이나 복리후생을 받지 못하고, 계수에 따른 기본급만 받기 때문에 물질적으로는 여전히 힘듭니다. 이로 인해 많은 직책을 채울 수 없게 되고, 많은 직원이 직장을 그만두고 직업을 바꾸는 상황이 발생합니다.

교사부는 현행 규정을 대체하기 위해 공교육 기관의 공무원에 대한 우대 수당을 규제하는 법령을 제정할 것을 제안했습니다. 특히, 일부 과목은 업무의 복잡성에 더 잘 맞춰 우선 수당 수준을 조정할 것을 제안합니다. 행정 단위의 구분은 현행 법률 규정에 맞게 조정됩니다. 우대 수당을 받을 자격이 있는 사람과 없는 사람에 대한 규정을 더 명확하게 규정합니다.

교사들의 업무 운영 방식을 보다 명확하게 규정하겠습니다.

교육훈련부는 이번 회의에서 일반교육 및 대학 예비교사의 근무 제도를 규제하는 회람안 초안에 대한 협의도 진행했습니다. 이 초안에는 현행 통지문과 비교했을 때 여러 가지 새로운 조항과 조정 사항이 포함되어 있습니다.

예를 들어, 교사의 근무 시간은 학년도에 따라 계산되고, 이를 학년도 내 수업 기간이나 일주일 내 평균 수업 기간으로 변환하여 학교에서 2018년 일반 교육 프로그램을 이행하기 위해 교사를 배정하고 배치하는 데 있어 유연성을 가질 수 있게 하고, 초과 근무 수당 계산을 용이하게 합니다.

교사가 주당 평균 수업시간(동시업무를 위한 환산 수업시간 포함) 이상을 수업에 배정받아야 하는 경우, 그 수업시간은 주당 평균 수업시간의 25%를 초과할 수 없습니다. 이는 교사의 업무 효율성을 확보하고 노동법상 초과근무 규정을 준수하기 위함입니다.

일반교육과정에서 교육 내용을 가르치는 실제 수업 주 수에 대한 통일 규정은 2018년 일반교육과정 규정과 교육훈련부의 학년도 기간에 대한 지침을 준수하기 위해 35주입니다.

또한 이 초안에서는 각 교사가 두 개 이상의 직책을 동시에 맡을 수 없도록 규정할 것으로 예상된다. (직책은 전문직과 겸직, 당·대중단체 및 기타 조직에서의 겸직, 다른 직책을 겸임하는 것을 포함한다.) 교육훈련부에 따르면, 이는 교사들이 수업과 교육 업무에 집중할 수 있도록 하기 위한 조치입니다.

보충할 필요가 없고 배정된 교시를 모두 가르친 것으로 간주되는 추가 사례로는 교사가 건강 검진이나 치료를 위해 결근하는 경우가 있습니다. 또한 초등학생 담임교사의 감축 수업 시간을 중등학교와 고등학교 수준인 주 4교시로 늘리는 방안도 초안에 담임교사에게 적용된다. 교사가 여러 학교에서 가르치는 경우에 대한 보충 규정...

교육훈련부는 이 초안 통지문이 발행되면 과거 일반교사 근무제도에 관한 규정을 시행하는 데 있어 겪었던 어려움과 장애를 극복하고, 교육기관이 교사를 배정, 배치, 활용하는 데 유리한 여건을 조성할 수 있을 것으로 보고 있습니다.

출처: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm