앞으로도 하띤성 칸록구 홍린타운은 혁신의 요구에 부응하는 균일하고 질 높은 교사 및 관리자 팀을 구축하는 데 주력할 것입니다.
5월 26일 오후, 홍린 타운은 사회주의 시장 경제와 국제 통합의 틀 속에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하기 위해 당 중앙위원회 제11기 2013년 11월 4일자 교육훈련의 근본적이고 전면적인 혁신에 관한 결의안 제29-NQ/TW호를 시행한 10년을 총괄하는 회의를 열었습니다(결의안 제29호). |
회의에 참석한 대표들.
홍린시 당위원회 상무위원회는 제29호 결의안을 시행하기 위해 주요 간부들에게 결의안을 연구하고 전파했으며, 참여율은 98%였다. 신학년도 과제 전개를 위한 회의에 통합된 선전을 조직하고, 교육부문의 간부, 당원, 교사 전원에 대하여 학년 초에 정치훈련을 실시한다.
해당 지역 학교의 관리자, 교사 및 직원은 모두 수업 준비에 정보 기술을 사용하는 방법을 알고 있습니다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 100%에는 26~35대의 컴퓨터가 구비된 컴퓨터 교실이 마련되어 있어 교수 및 학습 활동을 보장합니다.
홍린시 당위원회 상임부서기 응우옌 탕 롱은 29호 결의안을 이행한 10년의 성과를 요약하여 보고했습니다.
매년 이 마을의 초등학교 학생 중 98~99%가 과목 이상을 이수합니다. 중등학생의 98-99%가 보통 이상으로 분류되고, 그 중 60-75%의 학생이 양호 또는 우수로 분류됩니다. 98%가 넘는 학생들이 품행이 좋습니다.
중등학교 졸업률은 98.5-99%이고, 고등학교 졸업률은 95-98%입니다. 고등학교 10학년에 진학하는 학생들은 수년 연속으로 이 지방에서 2위를 차지했습니다. 지방 및 국가 대회에 참여하고 우승하는 학생들의 질이 점차 향상되고 있습니다. 매년 70~75%의 학생이 대학 및 단과대학 입학 시험에 합격하며, 그 중 많은 학생이 26점 이상의 점수를 받습니다.
2013년부터 현재까지 학교는 시설 건설과 개선에 2,360억 VND 이상을 투자했습니다.
성 당위원회 선전부 부장 응우옌 티 하 탄: 당위원회, 각급 당국, 홍린 타운 교육 부문은 교육훈련의 기본적이고 포괄적인 혁신에 대한 중앙 및 성의 문서를 지속적으로 철저히 파악하고 효과적으로 이행하고 있으며, 이를 핵심적이고 지속적인 과제로 인식하고 있습니다. 디지털 전환 과제를 적극적으로 이행하고, 학교에서의 정보기술 응용을 촉진하며, 특히 경영, 교육, 학습 분야에서 디지털기술의 응용을 촉진합니다.
홍린 타운 당위원회 서기인 레탄동이 회의에서 마무리 연설을 했습니다.
회의를 마치며, 홍린시 당위원회 서기인 레탄동은 당위원회, 각급 당국, 학교에서 교사와 교육 관리자가 교육과 훈련의 질에 있어 결정적인 역할을 한다는 점에 대한 인식을 지속적으로 높여줄 것을 요청했습니다. 교육 및 훈련 분야의 기본적이고 포괄적인 혁신에 대한 요구 사항을 충족하기 위해 교사와 관리자로 구성된 팀을 구축합니다.
학교의 시설 건설과 장비 보충에 투자하기 위해 자원을 적극적으로 동원하여 동시에 진행합니다. 2025년까지 마을 전체가 국가 기준을 충족하는 학교를 100% 갖추는 것을 목표로 하고, 2수준 표준 학교 비율을 높입니다.
이번 행사에서 홍린시 당위원회 상임위원회는 29호 결의안을 10년간 이행하여 뛰어난 성과를 거둔 8개 단체와 11명의 개인에게 공로증을 수여했습니다.
성 당위원회 선전부 부장인 응우옌 티 하 탄, 홍린 타운 교육훈련부 책임자들이 집단에 공로증을 수여했습니다.
...그리고 개인들
5월 26일 오후, 칸록 지구에서는 29호 결의안을 시행한 10년을 요약하는 회의를 열었습니다. 또한, 성 당위원회 선전부 부장인 응우옌 쑤언 하이도 참석했습니다. |
회의에 참석한 대표들.
결의안의 정신과 지방의 시행 지침에 따라, 지난 시간 동안 칸록현 당위원회, 인민의회, 칸록현 인민위원회는 항상 교육 개발에 주의를 기울이고 이를 우선시해 왔습니다. 교육의 사회화는 점점 더 규모가 커지는 학교 시스템을 구축하는 데 크게 기여했습니다. 지난 10년 동안 이 구는 시설을 통합하고 건설하며 교육 장비를 구입하기 위해 약 1,500억 VND를 동원했습니다.
업계에서는 학교가 현대적 방향으로 교육 방법과 형태를 적극적이고 주도적으로 혁신하여 학습자의 긍정성, 주도성, 창의성, 지식과 기술의 적용을 장려하도록 지시해 왔습니다. 2018년 새로운 교과서 프로그램은 교육기관에서 체계적이고 효과적으로 시행되고 있습니다.
지역 당위원회 선전부장인 응우옌 티 탄 호아이가 요약을 보고했습니다.
캔록은 학생들의 실제 능력에 기반한 영어 교육 모델을 구현하는 선도적인 기관 중 하나이기도 합니다. 지금까지 중등학교의 약 70%가 영어 전문 교실을 갖추고 있으며, 모든 학교에는 교실에 wifi가 연결된 TV가 비치되어 있고, 수업에 필요한 오디오 장비도 충분히 갖춰져 있습니다. 100%의 학교에는 학생들이 공부하고 연구할 수 있는 컴퓨터가 있습니다. 초등학교와 중등학교의 100%가 컴퓨터 교육을 실시합니다. 교사들이 수업에 정보기술을 적용하는 비율이 42% 증가했습니다. 실험적 교육 시간과 우수한 교사 시험의 100%가 정보 기술을 사용합니다.
달성된 성과 외에도, 이번 회의에서는 학교 시설이 여전히 제한적이며, 특히 합병 후 일부 학교는 여전히 2~3개 학교에서 수업을 받아야 하며, 이는 경영 업무와 질 향상에 영향을 미친다는 등의 단점을 솔직하게 지적했습니다. 합병 후 학교에 대한 지방 지원 기금은 시행되지 않았습니다. 국가 기준을 충족하는 학교를 짓는 일은 자원 측면에서 많은 어려움에 직면합니다. 일부 학교는 아직 탄탄한 기준을 달성하지 못했습니다. 모든 수준과 학년에서 기준을 충족하는 학교의 비율은 설정된 계획을 충족하지 못했습니다. 이 지역에는 사립학교가 설립되지 않았습니다. 관리자와 교사 팀은 구조가 부족하고, 질도 고르지 못하며, 특히 초등학교 교사가 부족하여 지역적으로 과잉 공급이나 부족 현상이 여전히 존재합니다.
성 당위원회 선전부 부장 응우옌 쑤언 하이: 교육훈련 혁신 요구에 부응하기 위해 일관성 있고 고품질의 교사 및 교육 관리자 팀을 구성하는 작업에 더 많은 주의를 기울여야 합니다. 전 산업계 간부, 교사, 학생을 대상으로 정치, 사상, 윤리, 생활 교육을 강화하고 당 발전 사업에 주력합니다.
앞으로의 새로운 상황에서도 제29호 결의안을 효과적으로 이행하기 위해, 칸록 지구는 몇 가지 핵심 과제를 확인했습니다. 선전 활동을 지속적으로 홍보하고, 특히 제29호 결의안과 2018년 일반 교육 프로그램의 정신에 따라 관점, 목표, 과제, 해결책을 철저히 파악하고 구체화합니다. 교육 혁신의 요구를 충족시키기 위해, 균일성과 질을 갖춘 교사와 교육 관리자 팀을 구축하는 데 중점을 둡니다. 학습자의 역량과 자질을 개발하기 위해 긍정성, 적극성, 창의성을 촉진하는 방향으로 교육 및 학습 방법을 지속적으로 강력하게 혁신합니다.
교육에 대한 투자 자원을 지속적으로 늘리고, 시설 건설에 집중하고, 교육 기자재를 표준화, 현대화 방향으로 구매하며, 교육의 질 향상 요구를 충족시킵니다. 비공립형 유치원 교육을 개발하고, 사립 유치원과 독립형 어린이집의 개원을 장려합니다. 교육의 사회화를 촉진하고, 학습과 재능을 장려하며, 학습 사회를 건설하고, 가족, 씨족, 지역 사회의 평생 학습 운동을 중시합니다.
장남 - 안투
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