교육훈련부, 학교 내 외국어 학습 운동 시작

TPO - 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong에 따르면, "외국어를 잘 배우고 제2 외국어로 만들려면 학생들이 실수를 두려워하지 않고 대담하고 자신감 있게 말할 수 있는 학습 환경을 조성하는 것이 필요합니다."

TPO - 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong에 따르면, "외국어를 잘 배우고 제2 외국어로 만들려면 학생들이 실수를 두려워하지 않고 대담하고 자신감 있게 말할 수 있는 학습 환경을 조성하는 것이 필요합니다."

교육훈련부는 12월 30일 박닌에서 외국어 학습 운동 출범식, 자기주도 학습 모델 확대, 자격 향상, 외국어 학습 환경 구축 등을 골자로 한 기념식을 개최했습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 행사에서 연설하면서 교육훈련부가 오늘 주최한 출범식이 외국어 교육이 방금 시작되었다는 것을 의미하는 것은 아니라고 말했습니다.

지난 5년간 교육훈련부는 국가 외국어 교육 프로젝트와 교수학습 촉진 솔루션을 시행하여 외국어 학습 운동을 조직하고 교사의 역량과 자격을 향상시켜 왔습니다. 많은 지방자치단체에서는 외국인 교사를 초빙하여 가르치게 하거나 교사를 해외로 파견하여 유학시키는 모범 사례와 창의적인 모델을 갖고 있습니다.

부차관에 따르면, 외국어 교육에 있어서 교사와 학생이 학습 운동을 만들고 자기 학습 모델을 갖는 것은 매우 중요합니다. 외국어는 다른 과목과 마찬가지로 학생들에게 자기주도적 학습방법과 언제, 어디서나 공부할 수 있는 능력, 그리고 연습할 수 있는 환경이 필요합니다.

부차관은 "외국어를 잘 배우고 제2 외국어로 만들려면 학생들이 실수를 두려워하지 않고 대담하고 자신감 있게 말하도록 격려해야 합니다."라고 말하며 학생들이 계속 노력하기를 바랐습니다. 열망과 향상 의지를 가지고 외국어를 배우는 것은 연습과 밀접하게 연결되어야 합니다. 즉, 아는 법, 일하는 법을 배우는 것입니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 이 네 가지 기술을 모두 연습해야 합니다.

학교에서는 교사의 전문적 자격을 향상시키기 위한 프로그램과 계획 외에도 좋은 모델을 구현하고 서로의 경험을 교환하고 이를 통해 학습하여 최상의 결과를 얻을 것을 제안했습니다.

학교에서 영어를 제2 외국어로 점차 지정하여 외국어 교육과 학습의 질을 개선하는 것은 지역 사회의 관심사입니다.

교육훈련부는 2017년부터 2025년까지 국가교육체계에서 외국어 교육 및 학습에 관한 프로젝트를 승인, 조정, 보완하는 총리의 결정을 이행하기 위해 2017년부터 고등학교, 중학교, 대학을 중심으로 각 단위에서 외국어 학습 커뮤니티 모델을 구축하고 발전시키는 지도 활동을 추진해 왔습니다.

교육훈련부는 현 상황을 평가하고 필요성을 파악하여 학습 환경 구축 및 개발, 외국어 활용에 관한 핸드북 세트를 개발, 완성하고 활용 지침을 제공했습니다. 여기에는 초등학교, 중학교, 고등학교, 중등학교, 대학교, 직업훈련기관을 위한 학습 환경 구축 및 개발, 외국어 활용에 관한 핸드북 세트 6권이 포함됩니다.

또한 교육훈련부는 영어학습운동을 조직하고, 학습환경을 구축·개발하며, 국가교육체제 내 학교에서 외국어를 활용할 계획도 밝혔다. 광닌성, 하노이성, 응에안성, 동탑성, 호치민시, 타이빈성 등 여러 지역의 교사, 학생, 학생들의 외국어 학습 및 활용 환경을 구축하고, 자기 학습 모델을 재현하며, 외국어 능력 향상을 위한 활동을 시행합니다.

하린

출처: https://tienphong.vn/bo-gddt-phat-dong-phong-trao-hoc-ngoai-ngu-trong-truong-hoc-post1705405.tpo