응에안성 당위원회 상임위원회, 2023~2024학년도 업무 방향에 대한 의견 제시

회의에 참석한 동지들은 다음과 같습니다: 응우옌 반 통 - 도 당위원회 상임 부서기; 응우옌 둑 중 - 도 당위원회 부서기, 도 인민위원회 위원장 황 응이아 히에우 - 도 당위원회 부서기 중앙당 위원회 대표자 도당 상무위원회와 여러 부서, 지부의 동지들.

2023년 8월 응에안성 당위원회 상임위원회 정기회의 개요입니다. 사진: Thanh Duy

NGHE AN에는 5,700명의 교사가 부족합니다.

도당 상무위원회는 2022-2023학년 교육·훈련·직업교육 과제 수행 결과를 청취했다. 2023~2024학년도 업무 방향.

이에 따라 2022년 응에안성 교육훈련부문은 성공적으로 업무를 완료하였습니다. 도 인민위원회, 교육훈련부, 정부로부터 에뮬레이션 깃발을 수여받았으며, 에뮬레이션 기준을 우수하게 달성했습니다.

타이 반 탄 동지 - 성 당 집행위원회 위원, 응에안성 교육훈련부 부장은 2022~2023학년도 교육, 훈련 및 직업교육 업무 수행 결과에 대한 보고서를 발표했습니다. 2023~2024학년도 업무 방향. 사진: Thanh Duy

국내외 우수 학생들의 성적은 항상 전국 최고 수준입니다. 2022-2023학년도 말에 응에안성 학생 3명이 국제올림픽에서 금메달을, 1명이 은메달을 획득했습니다. 9명의 학생이 2023년 TIMO 국제 수학 올림피아드에서 은메달을 수상했고, 1명의 학생이 격려상을 수상했습니다.

2023년 전국 우수학생 대회에서 응에안성은 87명의 학생이 입상했습니다(1등 7명, 2등 32명, 3등 30명, 위로상 18명, 하노이시에 이어 전국 2위를 차지했습니다).

대중교육 성과는 전국 63개 성·시 가운데 22위를 차지했습니다. 응에안성 교육훈련부장인 타이 반 탄은 교육업계가 전국 상위 15위 안에 드는 것을 목표로 하고 있다고 말했습니다.

판득동 동지 - 빈성 당 상임위원회 위원, 빈시 당 위원회 서기가 회의에서 연설했습니다. 사진: Thanh Duy

외교 및 국제협력 활동에 주력한다. 그리하여 지방의 교육적 지위가 향상되었습니다. 응에안은 2022년에 100명의 직원과 학생을 대상으로 학부 및 대학원 교육을 제공했고, 라오스 학생 111명을 대상으로 베트남어 교육을 완료했습니다.

또한 이 지방은 2023년에 101명의 공무원과 학생을 대상으로 학부 및 대학원 교육을 받고, 121명의 라오스 유학생을 대상으로 베트남어 교육을 실시하는 절차를 완료했습니다. 교육훈련부에서 승인한 최초의 지방자치단체(2022년 11월 7일자 공식 발송 번호 5832/BGDĐT-GDTrH)이며, 응에안성 학교의 라오스 학생을 대상으로 한 2018년 일반교육 프로그램의 시행을 계속 지시하고 2023-2024학년도부터 등록을 조직하고 있습니다.

질 높은 직업교육과 대학 교육 활동은 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다. 현재 이 지방에는 국제, ASEAN 및 국가 차원에서 핵심 직업을 가진 3개의 고품질 학교와 16개의 학교를 포함하여 34개의 직업 훈련 기관이 있습니다. 직업교육 및 평생교육 센터는 19개가 있습니다. 현재 이 지방에는 6개의 대학이 있습니다.

이번 회의에서 도(省)인민위원회 당위원회는 교육부문팀 구성과 관련된 여러 가지 내용을 제안했습니다. 특히, 검토 결과, 응에안성은 유치원과 초등학교 교사 약 5,700명이 부족한 것으로 나타났습니다. 실종된 교사의 비용과 계약 교사의 비용을 충당하는 정책을 발행하는 것이 좋습니다(중앙 정부가 보충금을 승인할 때까지). 성 인민위원회 당위원회는 또한 중앙정부가 2023-2024학년도 수요를 충족시키기 위해 교사 부족 문제를 조속히 해결하는 데 주의를 기울일 것을 요청했습니다.

레 덕 꾸엉 동지 - 도당 상무위원회 위원, 도당 조직위원회 위원장이 회의에서 연설했습니다. 사진: Thanh Duy

동시에 현재 동시에 맡고 있는 일부 직책(회계사, 의료진, 학교 직원 등)에 대해서는 일반적인 지원 정책이 있습니다. 여러 학교에서 가르치는 일부 교육 단위의 교사, 멀리 떨어진 여러 학교에서 가르치는 교사(IT, 외국어, 음악, 미술 등의 과목) 교육훈련부에서 근무하는 공무원을 지원하고 파견 교사의 권리와 관련된 책임을 증진하는 정책을 도 인민위원회에 제출하는 것을 고려하십시오. 학교시설, 교실, 교육장비 등에 대한 투자예산을 우선적으로 책정합니다.

회의에서, 빈시 당위원회 서기이자 성 당 상임위원회 위원인 판득동 동지는 공립학교와 경쟁하기 위해 국제학교 건설을 유치하여 공립 고등학교의 압박을 줄일 것을 제안했습니다. 동시에, 국제적 통합 추세에 따른 선진 모델을 구축하기 위해 빈시의 교육 및 훈련 관리에 대한 구체적인 메커니즘이 필요합니다.

지역 단위 지방에서 교사를 교육훈련부에 파견하고 있는 사실에 대하여, 성 당 상무위원회 위원이자 성 당 조직위원회 위원장인 레 덕 쿠옹 동지는 이 문제를 완전히 해결하고 파견을 피하기 위해 연구하고 조언할 것을 제안하셨습니다.

응우옌 둑 중 동지 - 성 당위원회 부서기, 성 인민위원회 위원장이 회의에서 연설했습니다. 사진: Thanh Duy

응에안성 인민위원회 위원장 응우옌 둑 중도 관련 내용을 추가로 분석했는데, 특히 성 전체와 도시 전체에서 고등학교, 특히 고품질 학교가 부족한 상황에 대한 압박에 대해 분석했습니다. 특히 빈.

성 인민위원회 위원장은 몇 가지 원인을 분석한 후, 성 인민위원회 지도자들이 FPT 그룹과 협력하여 응에안성에 중등 일반 학교와 직업 대학을 짓는 등 교육 단지를 건설하는 것과 같은 해결책을 제안했습니다. 전반적으로 이 지역에 양질의 고등학교 교육 시설을 건설하기 위해, 도인민위원회 위원장은 앞으로 도인민위원회가 이에 대한 내용을 보고할 것이라고 말했습니다.

2023-2024학년도 계획을 적극적이고 유연하게, 그리고 위치의 현실에 가깝게 구현

본 내용을 마무리하면서, 응에안성 당서기 타이 탄 꾸이는 교육 부문의 대중 교육과 핵심 교육 모두에서 긍정적인 결과가 나타났다고 평가했습니다. 규정 및 시험 규칙에 따라 안전을 보장하기 위해 시험을 조직합니다. 긍정적인 방향으로 직업 훈련 학습과 재능을 장려합니다.

응에안성 당서기 타이탄꾸이는 2022-2023학년 교육·훈련·직업교육 업무 수행 결과에 대한 마무리 연설을 했습니다. 2023~2024학년도 업무 방향. 사진: Thanh Duy

2023-2024학년도 업무와 관련하여, 타이 탄 꾸이(Thai Thanh Quy) 성 당서기는 지역 현실에 맞춰 학년 계획을 적극적이고 유연하게 이행하는 데 주의를 기울여야 한다고 제안했습니다. 특히 학생들에게 생활기술, 정보기술, 외국어 교육에 중점을 둡니다.

도당위원장은 또한 특히 코뮌 단위 행정구역 경계를 통합하는 기간 동안 필요한 경우 계획 네트워크 시스템을 검토하여 조정 및 보완할 것을 요청했습니다. 이와 함께 선전사업을 강화하고, 대중의 의견을 광범위하게 수렴하며, 대중을 동원하여 학교와 교실 네트워크 계획을 시행합니다. 갈등을 피하다

도당 비서님께서는 또한 신학기에 가난하고 불우한 학생들을 위해 학습 자료, 수업료, 교과서 등의 지원을 잘 해달라고 요청하셨습니다. 동시에 학년 초부터 수입과 지출에 주의를 기울여야 하며, 특히 지침이 필요하고 사회 사업이 규정에 맞게 이루어지도록 보장해야 합니다. 합리적 사용, 투명성, 명확성, 엄격한 관리; 학년 초에 모든 징수와 지출을 담임교사에게 할당하여 부담의 일부를 "제거"합니다.

bna_Duc Anh-9772-2.jpg — 도시 학생 Vinh는 8월 28일 아침 학교로 돌아와 2023-2024년 신학년 개교식을 준비했습니다. 사진: Duc Anh

도당위원장은 또한 학교 상담과 학생들 사이의 내부 갈등과 불만 해결에 주의를 기울여 달라고 요청했습니다. 2,820개의 추가 직위에 대한 교사 채용을 검토하고 재평가합니다.

도당 서기는 또한 도인민위원회 산하 당위원회의 교육 부문에 대한 건의사항에 대하여 구체적인 지시를 내렸다. 중앙 정부에 지속적으로 제안해야 할 교사가 5,700명 부족한 것으로 나타났습니다. 동시에, 도인민위원회 산하 당위원회는 현재 교직원에 대한 합리적인 제도 마련에 주의를 기울여야 합니다. 왜냐하면 교사가 부족하여 추가로 수업을 해야 하기 때문입니다.

교사 파견과 관련하여, 도당 서기는 도 인민위원회에 이 문제를 구체적으로 재평가하여 적절한 해결책을 찾을 것을 요청했습니다.

원천