បេក្ខជនស្រក់ទឹកភ្នែកក្រោយបញ្ចប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា។
ចេញពីកន្លែងប្រឡងនៃអនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung ខណ្ឌទី 8 ទីក្រុងហូជីមិញ បេក្ខជនម្នាក់ឈ្មោះ Cong Minh បាននិយាយថា ការប្រលងអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយគាត់បានបំពេញក្រដាសចំនួន 2 សន្លឹក។
"សំណួរអានការយល់ដឹងមិនបណ្តាលឱ្យខ្ញុំពិបាកទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តសំណួរ C នៃសំណួរអានយល់ច្បាស់ "តើការចែករំលែករបស់បណ្ឌិត ដួង ធូ ត្រាំ ជួយឱ្យខ្ញុំយល់អំពីយុវជនវៀតណាមក្នុងសម័យសង្រ្គាមទេ?"។ ចំពោះអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសប្រធានបទទី 1។ ខ្ញុំជ្រើសរើសកំណាព្យមួយពីកវី សមមិត្ត ព្រោះខ្ញុំគិតថាកំណាព្យនេះ ធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតដល់កំណាព្យរបស់ជនជាតិវៀតណាម អ៊ុងមិញ។
វិញ្ញាសាប្រឡងគ្រូអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ ទស្សន៍ទាយការចែកពិន្ទុឆ្នាំនេះ។
បេក្ខនារី Thuy Tien ជាសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung ខណ្ឌទី ៨ បាននិយាយថា នាងបានសាកល្បងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ កាលពីឆ្នាំមុន ហើយឃើញថា ការប្រឡងផ្លូវការឆ្នាំនេះមានភាពទាក់ទាញជាងមុន មិនពិបាកសម្រាប់សិស្ស និងបានអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនបញ្ចេញទស្សនៈជាច្រើន។
ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នៅទីក្រុងហូជីមិញ
បេក្ខជនម្នាក់ដែលជាប់ជម្រើសដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan ខណ្ឌ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា៖ "ជាមួយនឹងប្រធានបទនេះ ពិបាកទន្ទេញចាំណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តវិធីបង្ហាញសម្ភារៈ ក៏ដូចជាបញ្ហាប្រធានបទ។ ប្រធានបទឆ្នាំនេះបានលើកឡើងក្នុងការប្រឡង "អនុញ្ញាតឱ្យគំនិតបញ្ចេញជាពាក្យ" ខ្ញុំក៏មើលឃើញថា នេះជាប្រធានបទដែលមនុស្សសម័យថ្មីតែងតែចែករំលែក គំនិតក្នុងចិត្តធ្វើឲ្យចម្ងាយរវាងមនុស្សកាន់តែរីកចម្រើនទៅមុខទៀត ពីនេះក៏មានការគិតត្រូវបញ្ចេញមតិដើម្បីឲ្យមនុស្សចេះអាណិតស្រឡាញ់គ្នាថែមទៀត។
បេក្ខជនប្រឡងនៅអនុវិទ្យាល័យ Chanh Hung មណ្ឌលទី ៨ ទីក្រុងហូជីមិញ
ប្រធានបទនាំមកនូវភាពច្នៃប្រឌិត បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងភាពប្លែកនៃទីក្រុងហូជីមិញ។
អត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ដោយប្រធានបទ “ការគិតបញ្ចេញមតិ” លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Nguyen Tuan Huy ប្រធានក្រុមអក្សរសាស្រ្តនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Boi Co ខណ្ឌ ៥ ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា៖ “ការប្រឡងមានភាពច្នៃប្រឌិត បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងភាពប្លែកនៃទីក្រុងហូជីមិញ។ វានៅតែជាបំណែកដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងរដូវកាលប្រឡងនីមួយៗ”។
ដោយបញ្ចេញមតិយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើសំណួរ លោកគ្រូ ទួន ហ៊ុយ មានប្រសាសន៍ថា៖ "សំណួរអានការយល់ដឹងគឺថ្មីណាស់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ សំណួរនៅតែដើរតាមទិសដៅច្បាស់លាស់ត្រឹមត្រូវឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព។ ទោះបីវាជាការអានការយល់ដឹងក៏ដោយ សំណួរមិនមែនគ្រាន់តែជាការអាន និងចម្លើយមេកានិចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវការជំរុញស្មារតីរបស់អ្នកប្រឡង"។
"ទឡ្ហីករណ៍សង្គមនៅឆ្នាំនេះគឺមានភាពលំបាក និងបើកចំហរខ្លាំង។ សិស្សត្រូវបានដាក់ក្នុងប្រធានបទដែលគេឱ្យឈ្មោះថា ពួកគេអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ នៅទីនេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សិស្សមិនគ្រាន់តែពិភាក្សាអំពីបញ្ហាមនោគមវិជ្ជាទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដាក់បញ្ហាក្នុងបរិបទសង្គម ពួកគេត្រូវតែមានគំនិត និងកង្វល់ដើម្បីទាញមេរៀន និងសកម្មភាពជាក់ស្តែងសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ"។
បេក្ខជនចែករំលែកជាមួយមាតាបិតាក្រោយពេលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ
លោកគ្រូ ទួន ហ៊ុយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ចំណុចភ្លឺបំផុតក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ ប្រហែលជាផ្នែកអក្សរសាស្ត្រដែលមិនត្រូវដាក់។ ឧទាហរណ៍ រៀងរាល់ឆ្នាំ និស្សិតនឹងជាអ្នកបង្កើតផលិតផលតាមតម្រូវការនៃការបញ្ជាទិញ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះវាគ្រាន់តែជាការផ្ដល់យោបល់ និងផ្តល់ជម្រើសពេញលេញ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ពិតរបស់សិស្ស។ សិស្សមិនស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងលើផលិតផល 1 ពិន្ទុ និងជម្រើសរបស់ពួកគេទេ។ ការប្រកួតប្រជែង ប៉ុន្តែក៏ធ្វើឱ្យបេក្ខជនពេញចិត្តនឹងអារម្មណ៍របស់ពួកគេដែរ នៅពេលសិស្សខ្លួនឯងជ្រើសរើសនូវអ្វីដែលពួកគេមានអារម្មណ៍បំផុតក្នុងការបង្កើតផលិតផលដែលពួកគេទទួលខុសត្រូវ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ Phan Thi Huong សិស្សកំពូលនៃប្លុក C (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ) ក្នុងឆ្នាំ 2021 បានអត្ថាធិប្បាយថា ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំនេះនៅទីក្រុងហូជីមិញ គឺស្ថិតក្នុងសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន។ "ជាមួយនឹងប្រធានបទនៃស្នេហាជាតិ បទពិសោធន៍គ្រួសារ និងជីវិតជាប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ បេក្ខជនអាចបង្កើត និងប្រើប្រាស់ភស្តុតាងនៅក្នុងអត្ថបទរបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ប្រធានបទ "អនុញ្ញាតឱ្យគំនិតនិយាយចេញ" មានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់ ដែលយើងអាចឃើញទស្សនៈ ទស្សនៈ និងវិធីបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សម្នាក់ៗលើបញ្ហាខាងលើ។ ខ្ញុំជឿថា បេក្ខជននីមួយៗនឹងមានទស្សនៈ និងទស្សនៈខុសៗគ្នា Phan Thi Huong ។
ប្រភពតំណ
![[រូបថត] នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ធ្វើជាអធិបតីសន្និសីទរដ្ឋាភិបាលជាមួយតំបន់នានាអំពីកំណើនសេដ្ឋកិច្ច](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Kommentar (0)