នៅតែខ្វះកុំព្យូទ័រដល់គ្រូ

នោះជាស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៅសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (២០១៨) កំពុងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលជាឆ្នាំទី៤ ប៉ុន្តែសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។

សិស្សពីរនាក់អង្គុយនៅកុំព្យូទ័រតែមួយ

ថ្លែងក្នុងសន្និសីទនាពេលថ្មីៗនេះ នៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Le Ngoc Phong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Thai Binh ខណ្ឌ 4 (ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា នៅស្រុកនេះមានសាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលមានកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ នៅសល់សាលារៀនទាំងនោះជួល។ បច្ចុប្បន្នសាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន ថៃប៊ិញ ក៏ជួលដែរ ប៉ុន្តែហ៊ានជួលតែ២០ម៉ាស៊ីនទេ ព្រោះបើជួល ៤០ម៉ាស៊ីន (ល្មមសម្រាប់សិស្សក្នុង១ថ្នាក់) តម្លៃនឹងលើសកម្រិតប្រមូលដែលអាចអនុញ្ញាតបានក្នុងដំណោះស្រាយ ០៤/២០២៣។ ដូច្នេះពេលដល់ម៉ោងចូលរៀន សិស្សពីរនាក់ត្រូវប្រើកុំព្យូទ័រមួយ។ សាលាក៏បានដាក់ញត្តិទៅស្រុកដើម្បីបំពាក់កុំព្យូទ័រដល់សាលាដែរ ប៉ុន្តែនៅរង់ចាំ។

ប្រឈមមុខនឹងការដែលសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញមិនមានកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស សាលាត្រូវជួល ឬប្រើប្រាស់ធនធានសង្គម នាយកសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងសង្កាត់លេខ៣ បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវមានប្រភពថវិកាសម្រាប់បំពាក់កុំព្យូទ័រ-ឧបករណ៍សិក្សាសម្រាប់សិស្ស ឬពេលអនុវត្តធនធានសង្គមត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់។

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Vẫn thiếu từ máy tính tới giáo viên - Ảnh 1. — សាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនមានបន្ទប់កុំព្យូទ័រយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែសាលាជាច្រើននៅតែត្រូវជួល ឬជួបជុំសង្គម។

ការព្រួយបារម្ភអំពីកង្វះខាតរបស់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស

មិនត្រឹមតែជារឿងខ្វះកុំព្យូទ័រទេ នាយកសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើន និងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីកង្វះគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

ជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 ភាសាអង់គ្លេសគឺជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសនៅសាលាបឋមសិក្សា ដូច្នេះនៅពេលដែលទីក្រុងហូជីមិញរៀបចំការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសកាន់តែប្រសើរឡើង សាលាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលប្រាក់ 100,000 ដុង/ខែ ពីសិស្សម្នាក់ៗ (កម្រិតប្រមូលបានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 04/2023 របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ) ដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលមានភាសាអង់គ្លេសជាកំហិតចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ដល់ទៅ 4 វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍ សាលាមិនអាចប្រមូលបានដូចកាលពីមុន ដើម្បីមានប្រភពថវិកា និងជំនួយដល់គ្រូបង្រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ជាមួយនឹងកម្មវិធីថ្មីនេះ គ្រូភាសាអង់គ្លេសត្រូវបង្រៀនមេរៀនកំហិតដល់ទៅ 23 មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ ប៉ុន្តែប្រាក់ខែទាប។

យើងពិតជាសង្ឃឹមថានឹងមានទិសដៅបើកចំហក្នុងការទាក់ទាញនិងរក្សាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដើម្បីឱ្យពួកគេអាចលះបង់អស់ពីចិត្តក្នុងការបង្រៀន។

លោកស្រី Do Ngoc Chi នាយកសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem ស្រុក 1 (HCMC)

លោកស្រី Do Ngoc Chi នាយកសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem District 1 (HCMC) មានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីរក្សាគ្រូភាសាអង់គ្លេសដែលមានសមត្ថភាព និងយកចិត្តទុកដាក់ ក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ នៅសាលាបឋមសិក្សាស្ទើរតែទាំងអស់ក្នុងសង្កាត់លេខ 1 បន្ថែមពីលើប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងថវិកា គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក៏ត្រូវបានបង់បន្ថែមចាប់ពីសម័យដំបូងផងដែរ ទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចំណាយផ្ទៃក្នុងរបស់សាលានីមួយៗ។ ដល់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 នៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នៅថ្នាក់ទី 3 សាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន ប៊ិញឃីម បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីនៅតែគាំទ្រគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះនៅពេលដែលកម្មវិធីថ្មីបន្តអនុវត្តនៅថ្នាក់ទី៤ ការផ្តល់ថវិកាគឺពិបាកណាស់។ អ្នកស្រី ជី បាននិយាយថា "យើងពិតជាសង្ឃឹមថានឹងមានទិសដៅបើកចំហមួយដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាគ្រូភាសាអង់គ្លេសដើម្បីឱ្យពួកគេអាចលះបង់អស់ពីចិត្តក្នុងការបង្រៀន"។

លោក Ha Thanh Hai អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក 7 (HCMC) ចែករំលែកអំពីកង្វល់នេះ។ យោងតាមលោក Hai ពីមុនគ្រូភាសាអង់គ្លេសបង្រៀនត្រឹមតែ 16 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយសាលាបានប្រើប្រាស់ 60-70% នៃវិភាគទានរបស់ឪពុកម្តាយដើម្បីគាំទ្រគ្រូ។ លោក Hai បានស្នើថា "បច្ចុប្បន្នគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសត្រូវចូលរៀនចំនួន 23 មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ នៅតាមស្រុកជាច្រើនមិនមានសូម្បីតែគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក៏ត្រូវឈប់សម្រាកដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការពង្រឹងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវមានយន្តការដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស"។

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Vẫn thiếu từ máy tính tới giáo viên - Ảnh 3. — កន្លែងជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញនៅតែខ្វះគ្រូភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាបឋមសិក្សា។

ជំនួយរបស់គ្រូគឺតម្រូវឱ្យបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

លោកស្រី Le Thi Thoa នាយកសាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu District 12 (HCMC) មានប្រសាសន៍ថា “យើងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងជាច្រើននាក់ដែលមានសមត្ថភាពល្អ និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានល្អ។ ពេលធ្វើការនៅមណ្ឌល ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនទាំងនោះមានចាប់ពី 8 ទៅ 16 លានដុង រួមទាំងការធានារ៉ាប់រង ប៉ុន្តែពេលពួកគេត្រលប់មកសាលាវិញ ប្រាក់ខែរបស់ពួកគេគឺមានតែជាង 4 លានដុងសម្រាប់ថ្ងៃបង្រៀន ហើយយើងសង្ឃឹមថាថ្ងៃនឹងអាចរកប្រាក់ចំនូលបន្ថែមដល់គ្រូបង្រៀនបាន 4 លានដុង។ ជួយពួកគេឱ្យនៅជាប់នឹងការងាររបស់ពួកគេ»។

នាយកសាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន ថៃប៊ិញ ខណ្ឌទី៤ ក៏បានចែករំលែកដែរថា ទោះបីលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានទទួលដំណឹងអំពីការមិនមានប្រាក់បង្រៀនវគ្គទី២ ពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ក៏ដោយ ក៏មនុស្សជាច្រើននៅតែមានការព្រួយបារម្ភ។ ដោយសារបច្ចុប្បន្នជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀនកម្រិតបឋមសិក្សាមានការលំបាក មេគុណចំណូលបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ០៣/២០១៨ ទាបជាងមុន។

មិនអាចជ្រើសរើសបានទេ សាលាត្រូវរកលុយដើម្បីជួលគ្រូ!

នោះជារឿងចម្លែកដែលលោក Trinh Vinh Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Go Vap (HCMC) លើកឡើង។ លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ នៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើនមិនអាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនផ្នែក IT ភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី សិល្បៈ។ល។ សាលារៀនត្រូវជួល ឬចុះកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀនពីខាងក្រៅ ប៉ុន្តែសាលារ៉ាប់រងការចំណាយទាំងនេះដោយខ្លួនឯង។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើសាលាមួយត្រូវការគ្រូបង្រៀន 60 នាក់ ប៉ុន្តែអាចជ្រើសរើសបានត្រឹមតែ 50 នាក់ នោះសាលាត្រូវតែ "ថែរក្សាវា" - ចំណាយប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីជួលគ្រូបង្រៀន 10 នាក់ដែលនៅសល់ជាមួយនឹងកិច្ចសន្យាបង្រៀនក្រៅម៉ោង។ ឬបើគ្រូក្នុងសាលាបង្កើនម៉ោងរៀន សាលានឹងមើលថែវាពីថវិកា។ ថវិកាសាលាពីសកម្មភាពអប់រំត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Vẫn thiếu từ máy tính tới giáo viên - Ảnh 4. — វាចាំបាច់ក្នុងការលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់សាលារៀនដោយការបង្កើនចំនួនគ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើចំនួនមិនត្រូវបានកើនឡើងទេ ការចំណាយលើការជួលគ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានគាំទ្រ។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោក ថាញ់ បានស្នើថា ត្រូវដកការលំបាកសម្រាប់សាលា ដោយបង្កើនចំនួនគ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើចំនួនគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានកើនឡើងទេ ការចំណាយលើការជួលគ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានគាំទ្រ បើមិនដូច្នេះទេនឹងមិនមានថវិកាសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំទៀតទេ។ នៅពេលនោះគុណវិបត្តិដ៏ធំបំផុតនឹងក្លាយជារបស់អ្នកសិក្សា។

តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដឹកនាំអ្វីខ្លះ?

នាថ្ងៃទី ៤ តុលា ក្នុងសន្និសីទបឋមសិក្សា លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងហូជីមិញបានចេញឯកសារដកកុំព្យូទ័រចេញពីបញ្ជីឧបករណ៍ដែលបានទិញពីមជ្ឈិម ដើម្បីបង្កលក្ខណៈងាយស្រួលសម្រាប់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនក្នុងការទិញកុំព្យូទ័រសម្រាប់បម្រើការបង្រៀនព័ត៌មានវិទ្យានៅសាលាបឋមសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ លោក ហៀវ បានបញ្ជាឱ្យនាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុរបស់នាយកដ្ឋានដាក់បញ្ចូលកុំព្យូទ័រជាឧបករណ៍បង្រៀន ហើយសាលារៀនត្រូវបំពាក់កុំព្យូទ័រ។ ចាំបាច់ត្រូវពិគ្រោះ និងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋាន និងសាខា ដើម្បីបញ្ចូលបញ្ជីនៃការទិញកុំព្យូទ័រជាការទិញឧបករណ៍បង្រៀននៅក្នុងសារាចររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោក ហៀវ បានរិះគន់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកថា មានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការពិនិត្យលើការទិញឧបករណ៍សិក្សា បើទោះបីជាមានការរំលឹកម្តងហើយម្តងទៀតពីមន្ទីរក៏ដោយ។ ជាមួយគ្នានេះ លោកបានស្នើដល់នាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុ ពិនិត្យមើលសាលារៀនឲ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីពិនិត្យមើលថា តើសាលាទាំងនោះមានឧបករណ៍គ្រប់គ្រាន់ ខ្វះខាតអ្វីខ្លះ ត្រូវការអ្វីខ្លះ ហើយត្រូវធ្វើប្រព័ន្ធឌីជីថលជាបន្ទាន់។

ទាក់ទងនឹងកង្វះគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាដូចជា តន្ត្រី សិល្បៈ ព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស លោក Hieu បាននិយាយថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់អនុសាសន៍អំពីតម្រូវការ និងម៉ោងការងាររបស់គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាទាំងនេះ ជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សានៃនាយកដ្ឋាននឹងដាក់ផែនការស្ដីពីគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា…

លោក ហៀវ ក៏បានលើកឡើងអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់គ្រូបង្រៀន IT និងភាសាអង់គ្លេស ដែលសុទ្ធតែមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ប្រសិនបើពួកគេបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ ចំនួនមេរៀនកំហិតមានតិចជាងនៅសាលាបឋមសិក្សា ដូច្នេះពួកគេមានពេលច្រើនដើម្បីកែលម្អជីវិតរបស់ពួកគេ ដូច្នេះហើយពួកគេមានទំនោរជ្រើសរើសបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះហើយ សាលាបឋមសិក្សាអាចស្វែងរកដំណោះស្រាយយ៉ាងសកម្ម ដូចជាការរៀបចំគ្រូភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 3, 4, និង 5 មកបង្រៀននៅថ្នាក់ទី 1 និង 2 ដើម្បីធានាបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ប្រភពតំណ