មួយជំហានម្តង ៗ ដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 1600/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 អនុម័តគម្រោងស្តីពីសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់ឆ្នាំ 2030។

គោលបំណងនៃគម្រោងនេះគឺដើម្បីលើកកម្ពស់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើដល់គោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម លើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងការទូតរវាងប្រជាជន និងប្រជាជន និងសកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិលើវិស័យផ្សេងៗទៀត។

មួយជំហានម្តង ៗ ដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន

គម្រោងនេះខិតខំឱ្យមានអង្គភាពរដ្ឋបាលយ៉ាងហោចណាស់ចំនួន 10 ដែលចូលរួមក្នុងបណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូនៅឆ្នាំ 2030 ។ ខិតខំឱ្យមានខេត្ត/ក្រុងចំនួន 5 បន្ថែមទៀតដែលមានគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅបង្រៀនកម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយកម្មវិធីបរទេស។

ខិតខំ 100% នៃសិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីសម្រេចបាននូវជំនាញភាសាបរទេសស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាភាសាបរទេស 1; ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញភាសាបរទេស និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតជាភាសាបរទេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត; ណែនាំភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។

គម្រោងនេះខិតខំសម្រាប់ជាង 20% នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយបរទេសដើម្បីឱ្យមានជំនាញបណ្តុះបណ្តាលរបស់ស្ថាប័នអប់រំបរទេសដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងលំដាប់កំពូល 500 របស់ពិភពលោក ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ បង្កើនសមាមាត្រនិស្សិតអន្តរជាតិដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមដល់ ១,៥%; បង្កើនសមាមាត្រនៃចំនួនសាស្ត្រាចារ្យវៀតណាមសរុបទៅក្រៅប្រទេស និងចំនួនសាស្ត្រាចារ្យបរទេសមកបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សាជារៀងរាល់ឆ្នាំដល់ ៨% នៃចំនួនសាស្ត្រាចារ្យវៀតណាមសរុប។

ជាង 20% នៃកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម បំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់គុណភាពនៃស្ថាប័នទទួលស្គាល់គុណភាពបរទេសដ៏មានកិត្យានុភាព។ ខិតខំទាក់ទាញ ០២ សាខាបន្ថែមទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដ៏មានកិត្យានុភាពនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ គម្រោងបានកំណត់នូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួន 4 រួមមាន 1- យន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ២-ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងបង្កើតបរិយាកាសអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ៣-ធានា និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ៤-ពង្រឹងសមត្ថភាពក្រុម និងការយល់ដឹងអំពីសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគំរូសាលារៀនថ្មីដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ

យោងតាមគម្រោង កិច្ចសហប្រតិបត្តិការទ្វេភាគី និងពហុភាគីនឹងត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងសកម្ម ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រទេសជិតខាង ប្រទេសដែលមានការអប់រំជឿនលឿន ដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រ ដៃគូគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ និងមិត្តជាប្រពៃណី។ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបណ្តាប្រទេសដែលមានការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឈានមុខគេក្នុងពិភពលោក។

ជំរុញការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងកម្មវិធីសិក្សា សម្ភារៈសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគំរូសាលារៀនថ្មីដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសការងារអន្តរជាតិនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ការពង្រឹងគំរូភ្លោះរវាងស្ថាប័នអប់រំទូទៅវៀតណាម និងបរទេស។

ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម និងបរទេស ដើម្បីទទួលស្គាល់ដំណើរការសិក្សា; បង្កើនការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិត និងមហាវិទ្យាល័យ; ទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងនិស្សិតអន្តរជាតិមកបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម។

លើកទឹកចិត្តឱ្យសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុកទៅកាន់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងបង្កើនសមាមាត្រសាស្ត្រាចារ្យបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើនទំហំបណ្តុះបណ្តាលនៅក្រៅប្រទេសដោយប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ៗដែលវៀតណាមត្រូវការ; លើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅបរទេសដោយប្រើប្រភពថវិកាមិនមែនរដ្ឋ។

ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការវិនិយោគជាមួយបរទេស; ជំរុញការបើកការិយាល័យតំណាង ឬបង្កើតស្ថាប័នអប់រំវៀតណាមមួយចំនួននៅបរទេស។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបរទេសដែលមានគុណភាពខ្ពស់ កិត្យានុភាពក្នុងការបើកសាខានៅវៀតណាម ។

រូបភាព

ភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឆ្ពោះទៅរកការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ

ដើម្បីធានា និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គម្រោងអនុវត្តការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង កម្មវិធីសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឆ្ពោះទៅរកការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

អនុវត្តសេចក្តីយោងនៃក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិរបស់វៀតណាមជាមួយក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិនៃប្រទេសនិងតំបន់ផ្សេងទៀត; ជំរុញការចុះហត្ថលេខាលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាប័ត្រ និងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយបរទេស; លើកទឹកចិត្តគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបរទេសដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីដំណើរការទទួលស្គាល់ឥណទាន និងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល។

ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅគ្រប់កម្រិត

គម្រោងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស នៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បន្តិចម្តងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន; ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស។

វិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាល្អៗ ស្របតាមកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តរជាតិ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គឺការពិនិត្យឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធីសិក្សា ស្តង់ដារវាយតម្លៃគុណភាព ឱ្យត្រូវនឹងស្តង់ដារតំបន់ និងអន្តរជាតិ ...

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-20241219210126159.htm