យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានឲ្យដឹងថា សាលារៀនដែលមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើន កំពុងធ្វើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សក្នុងទម្រង់ជាសំណួរ និងចម្លើយ ការសរសេរ បទបង្ហាញ ការអនុវត្ត ការពិសោធន៍ជាដើម ដើម្បីធានាថាការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តដោយយុត្តិធម៌ បើកចំហ តម្លាភាព និងស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។
កន្លងមកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ៣០ ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដោយខ្លឹមសារគួរកត់សំគាល់ថា ការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា គឺធ្វើឡើងតាមវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើស។ ប្រការនេះធ្វើឱ្យមតិសាធារណៈមានការងឿងឆ្ងល់ ព្រោះថាបច្ចុប្បន្ន អនុវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាក្រៅរដ្ឋមួយចំនួន មានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនជារៀងរាល់ឆ្នាំ ធំជាងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ដែលធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសសិស្ស បើគ្រាន់តែប្រើប្រតិចារិកបឋមសិក្សា។ ជាក់ស្តែង ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ នៅក្នុងជុំបឋមនៃឯកសារដាក់ពាក្យចូលរួមប្រឡងចូល និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពចូលសាលាទាំងនេះ កាតរបាយការណ៍ដែលមានសិស្សទាំង ១០ ស្ទើរតែគ្មានលេខ ៩ ក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំពេញនៃសាលាបឋមសិក្សាបានបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាសាធារណៈ។ មតិជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីជំងឺនៃសមិទ្ធិផលក្នុងការធ្វើឱ្យកំណត់ត្រាសិក្សាមានភាពស្រស់ស្អាត ជាពិសេសនៅពេលដែលមានភាពមិនស្របគ្នារវាងលទ្ធផលនៃការប្រឡងដែលរៀបចំដោយសាលា និងកំណត់ត្រាសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ សាលារៀនបានបង្ហាញពីបំណងចង់ឱ្យមានការវាយតម្លៃទម្រង់ផ្សេងទៀត ក្រៅពីកំណត់ត្រាសិក្សា ដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សឱ្យត្រឹមត្រូវ។
ពន្យល់ពីបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ពីមុនសារាចរលេខ ១១/២០១៤/TT-BGD-DT ក៏បានកំណត់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាប្រចាំឆ្នាំដោយការប្រឡងផងដែរ។ បទប្បញ្ញត្តិនេះធានាថាការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយរលូន មានប្រសិទ្ធភាព និងជាក់ស្តែងសម្រាប់កម្រិតនៃការអប់រំ ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀន 100% ស្របតាមគោលដៅនៃការអប់រំជាសកល។
នៅឆ្នាំ 2018 ដោយសារមានអនុវិទ្យាល័យល្បីៗមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើន ធ្វើឱ្យការចូលរៀនតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទូទៅមិនអាចបំពេញតាមគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនបាន ទើបក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ 05/2018 កំណត់ថា “ការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាតាមវិធីចូលរៀន។ ក្នុងករណីចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ លើសពីកូតាចុះឈ្មោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងណែនាំការអនុវត្តផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ឬរួមបញ្ចូលគ្នានូវការចូលរៀនជាមួយការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
នៅពេលចេញសារាចរណែនាំលេខ ០៥/២០១៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ការប្រឡង និងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ខុសពីការប្រឡង។ នោះគឺនៅពេលដំណើរការចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើចំនួនសិស្សបំពេញតម្រូវការនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទូទៅចូលរៀននៅតែលើសពីកូតាដែលបានកំណត់របស់សាលា សាលាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចូលគ្នានូវការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដើម្បីបំពេញបន្ថែមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀនដែលអនុវត្តចំពោះសិស្សដែលបានបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនទូទៅ ជំនួសឱ្យការរៀបចំការប្រឡងទាំងមូលដែលមានមុខវិជ្ជាជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដែលដាក់ពាក្យចូលសាលា 100%។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមរយៈការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាលារៀនមួយចំនួនបានអនុវត្តការចុះឈ្មោះជាចម្បងដោយផ្អែកលើការរៀបចំ "ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស" ជាការប្រឡងចូលសម្រាប់សិស្ស 100% ដែលដាក់ពាក្យចូលសាលា។ តួនាទីនៃ "ការចូលរៀន" នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការផ្សំជាមួយ "ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស" ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងសារាចរលេខ ០៥/២០១៨ មិនត្រូវបានអនុវត្តត្រឹមត្រូវទេ។ ដូច្នេះ សារាចរដែលទើបចេញថ្មីនេះ បន្តកំណត់ថា វិធីសាស្ត្រនៃការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា គឺការជ្រើសរើស រួមជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិដែលប្រគល់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់អំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើស ដោយធានាថាដំណើរការជ្រើសរើសមានភាពយុត្តិធម៌ គោលបំណង តម្លាភាព និងសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន។
តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ស្មារតីនៃសារាចរថ្មីនេះ គឺដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធនៃការប្រឡងផ្ទេរសិស្សបឋមសិក្សា ដូច្នេះសូម្បីតែសាលាឯកជន ឬសាលាគុណភាពខ្ពស់ ក៏នឹងពិចារណាការចូលរៀនក្នុងលក្ខណៈឯកសណ្ឋាន ដោយមិនមានការប្រឡងចូល។ មូលដ្ឋានទទួលខុសត្រូវចំពោះការណែនាំសាលារៀនអនុវត្តដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងលើមូលដ្ឋានសមស្របបំផុត។ នេះក៏ស្របនឹងគោលការណ៍នៃសារាចរលេខ ៣០ ដែលថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យណាមួយត្រូវតែបំពេញភារកិច្ចសកលភាវូបនីយកម្មក្នុងតំបន់។ នោះក៏ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀន ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការចូលរៀនត្រឹមត្រូវ យុត្តិធម៌ សាធារណៈ និងតម្លាភាព។
យោងតាមលោក Nguyen Quang Tung នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ MVLomonosov (ហាណូយ) នាពេលនេះ ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 កំពុងរង់ចាំការណែនាំពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ដើម្បីអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។ ដូចគ្នានេះដែរ សាលាអនុវិទ្យាល័យ Doan Thi Diem (ហាណូយ) ក៏បានប្រកាសថា ក្រុមប្រឹក្សាចូលរៀនបានឈប់ទទួលពាក្យសុំចូលរៀនថ្នាក់ទី ៦ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ ជាបណ្តោះអាសន្ន ដោយរង់ចាំការណែនាំ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាមធ្យមសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធមួយចំនួនទៀតបានបញ្ចប់ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ជាមូលដ្ឋាន ដូចជាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu និងវិទ្យាល័យ (ហាណូយ) ចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ តាមរយៈការប្រឡងចូល និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពចូលរៀន។
នៅសល់ពេលមិនច្រើនទេ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់រដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ មិនត្រឹមតែសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សក៏សង្ឃឹមថា ក្នុងតំបន់នឹងឆាប់មានការណែនាំជាក់លាក់អំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ប្រសិនបើមាន ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់សិស្សដែលមានបំណងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាគុណភាពខ្ពស់ និងសាលារៀន "ក្តៅ"។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-lop-6-truong-hot-van-thi-danh-gia-nang-luc-10298210.html
Kommentar (0)