HCMC: សំណើរបង្កើនប្រាក់ចំណូលដើម្បីរក្សាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា

យោងតាមរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតាមទីក្រុង និងតំបន់ឧស្សាហកម្មក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់បំផុតរបស់គ្រូមត្តេយ្យគឺ 16.8 លានដុង/ខែ ហើយទាបបំផុតគឺ 5.1 លានដុង/ខែ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួន 2.611 នាក់ គ្រូបង្រៀន 27.359 នាក់ និងបុគ្គលិកចំនួន 11.458 នាក់។

គិតត្រឹមខែមករា ឆ្នាំ 2024 មានការខ្វះខាតអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈចំនួន 278 នាក់ គ្រូបង្រៀនចំនួន 529 នាក់នៅក្នុងសាលារដ្ឋ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 671 នាក់នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមិនសាធារណៈ។

យោងតាមទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ទីក្រុងមានគោលនយោបាយទាក់ទាញជាច្រើនសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែពួកគេមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការរស់នៅក្នុងទីក្រុង ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមកពីខេត្តផ្សេងទៀតដែលត្រូវជួលផ្ទះ និងចំណាយលើការរស់នៅ។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនជ្រើសរើសការងារឯករាជ្យ ឬដាក់ពាក្យការងារក្នុងស្ថាប័នឯកជន ឬអង្គភាពនានា ដើម្បីមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។

ដើម្បីជំនះស្ថានភាពនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដូចជា៖ រៀបចំការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការប្រកបដោយភាពបត់បែនតាមទម្រង់ជាច្រើន (ការប្រឡងជ្រើសរើស ជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាច្រើនជុំក្នុងអំឡុងឆ្នាំ); លើកកម្ពស់វិមជ្ឈការនៃអង្គការជ្រើសរើសបុគ្គលិកសម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈ បង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាព ទាក់ទាញធនធានយ៉ាងសកម្ម និងពិចារណាដំណោះស្រាយនៃការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀន នៅពេលដែលបុគ្គលិកមិនត្រូវបានជ្រើសរើស ដើម្បីធានាប្រតិបត្តិការរបស់អង្គភាព។

នាពេលខាងមុខ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ខ្លួននឹងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដើម្បីដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីពិចារណា និងទិសដៅបង្រួបបង្រួមអំពីពេលវេលាផ្ទេរការងារសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងពេលវេលារៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការលើកទី១ នៅទូទាំងទីក្រុង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំពិធីទទួលគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលផ្ទេរមកបម្រើការងារនៅទីក្រុងហូជីមិញ តាមតម្រូវការរបស់អង្គភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ជំនះការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងជួយកម្មករនិយោជិតចូលរួមក្នុងវិស័យអប់រំរយៈពេលវែង។ ពង្រឹង​ការ​សម្របសម្រួល​ជាមួយ​ស្ថាប័ន​បណ្តុះបណ្តាល​ដើម្បី​មាន​គោលនយោបាយ​ទាក់ទាញ​សិស្សានុសិស្ស​ឱ្យ​ចូលរួម​ក្នុង​ការអប់រំ​មត្តេយ្យសិក្សា។

ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម (IPs) ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យក្នុង IPs បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល គម្រោងមត្តេយ្យជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគជាមួយទុនថវិការដ្ឋ។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវវិធានការជាច្រើន ដើម្បីកៀងគរធនធានដើម្បីវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ សាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន រួមចំណែកកាត់បន្ថយបន្ទុកលើសទម្ងន់នៃចំនួនកុមារក្នុងមួយថ្នាក់សម្រាប់សាលារៀនសាធារណៈក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តគម្រោងមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ដោយសារដីមានកំណត់សម្រាប់ការសាងសង់សាលារៀន។ វា​ពិបាក​ក្នុង​ការ​បញ្ចុះបញ្ចូល​ឱ្យ​អាជីវកម្ម​បើក​សាលារៀន​នៅលើ​ដី​ជួល​ដើម្បី​សាងសង់​សាលារៀន​។

ម៉្យាងវិញទៀត តម្រូវការមើលថែទាំកូនក្រៅម៉ោងរបស់កម្មករក្នុងសួនឧស្សាហកម្មមានការកើនឡើង ខណៈដែលចំនួនគ្រូបង្រៀនក្នុងវិស័យអប់រំមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបែងចែកវេនដើម្បីបំពេញតម្រូវការថែទាំកុមារក្រោយម៉ោង ហើយសាលារៀនបំពានច្បាប់ការងារ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនធ្វើការលើសពីចំនួនម៉ោងកំណត់...

ដើម្បីជំនះការលំបាកទាំងនេះ វិស័យអប់រំបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ ៣៥/NQ-CP (ចុះថ្ងៃទី ៤ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០១៩) របស់រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីការពង្រឹងការកៀរគរធនធានសង្គម ដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុង។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មន្ទីរ អង្គភាពនានាបន្តសម្របសម្រួលណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ រៀបចំប្រព័ន្ធបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការអប់រំទៅតាមវិស័យ និងក្រុមបញ្ហានីមួយៗ រកឃើញការត្រួតស៊ីគ្នា ភាពផ្ទុយគ្នា និងបាត់បទប្បញ្ញត្តិ។ ពីទីនោះ ផ្តល់យោបល់ និងស្នើសុំការកែសម្រួលសមស្រប ការបន្ថែម ការជំនួស ឬការលុបចោល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយថ្មី និងការតម្រង់ទិសលើសង្គមភាវូបនីយកម្ម ដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់មូលដ្ឋាន។

គិតត្រឹមចុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ទីក្រុងហូជីមិញមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ៣.៤៦៩ ដែលមានកុមារសិក្សាចំនួន ៣៤០.៧៤៦ នាក់ ក្នុងនោះមានសាលាចំនួន ១.២៤៨ សាលា; ក្រុមថែទាំកុមារចំនួន 1,955 ក្រុម ថ្នាក់មត្តេយ្យ ថ្នាក់មត្តេយ្យឯករាជ្យ និងក្រុមថែទាំកុមារចំនួន 266 ដែលមានទំហំអតិបរមានៃកុមារ 7 ។

ដោយឡែកចំពោះតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម - ប្រមូលផ្តុំនៅទីក្រុង Thu Duc និងស្រុក 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh និង Nha Be ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន 771; 1,590 ថ្នាក់ដែលមានកុមារ 209,222 នាក់កំពុងសិក្សា។

បច្ចុប្បន្ន អត្រា​កុមារ​អាយុ​៥​ឆ្នាំ​ចូល​រៀន​២​វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ​គឺ​១០០%។ ទីក្រុងទាំងមូលមាន 312/312 វួដ ឃុំ និងទីប្រជុំជនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html