តើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញមានគោលបំណងអ្វី?

ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងធ្វើការស្ទង់មតិដើម្បីវាយតម្លៃការដាក់ពាក្យ និងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សានុសិស្សទាំងសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 3, 7, 8, 9 និង 11។ តើការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងអ្វី?

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងរៀបចំការស្ទង់មតិមួយ ដើម្បីវាយតម្លៃការដាក់ពាក្យ និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 5 នាពេលខាងមុខ។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជូនដំណឹងថា ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នាយកដ្ឋាននឹងធ្វើការស្ទង់មតិវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស (សាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ) ចំនួន ៥ ថ្នាក់ រួមមានថ្នាក់ទី ៣ ទី ៧ ទី ៨ ទី ៩ និងទី ១១ តាមប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ។ ជាពិសេស នាយកដ្ឋាននេះនឹងធ្វើការស្ទង់មតិសិស្សថ្នាក់ទី 3, 7, និង 8 លើជំនាញកម្មវិធី និងសិស្សថ្នាក់ទី 9 និង 11 លើជំនាញភាសាបរទេស។

រចនាសម្ព័ននៃសំណួរវាយតម្លៃសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តពហុជម្រើសដែលមានគោលបំណង។

ថ្នាក់ទី ៣ ៖ បង្កើតក្នុងទិសដៅរួមបញ្ចូលគ្នា សិស្សធ្វើតេសក្នុងរយៈពេល 40 នាទី។ ការធ្វើតេស្តនីមួយៗមាន 20 សំណួរ (10 សំណួរវៀតណាម 10 សំណួរគណិតវិទ្យា) ។ ខ្លឹមសារនៃការស្ទង់មតិត្រូវបានកំណត់ត្រឹម 20 សប្តាហ៍ដំបូង។ ពេលវេលាស្ទង់មតិថ្ងៃទី 28 ខែមីនា។

ថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 : ការធ្វើតេស្ត 40 សំណួរដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញអនុវត្តរបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ និងពលរដ្ឋ។ ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ការស្ទង់មតិគឺ 60 នាទី។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងធ្វើការស្ទង់មតិ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 នៅសាលាមធ្យមសិក្សាសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ តាមរយៈកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃដូចជា Tablet និងស្មាតហ្វូននៅចុងឆមាសទីពីរ។

ថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 : តេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស (90 នាទី) ក្នុងទម្រង់ស្តង់ដារនៃ Cambridge Assessment ការវាយតម្លៃភាសាអង់គ្លេស រួមទាំងជំនាញស្តាប់ ការអាន និងការសរសេរ។ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 នៅសាលាកណ្តាល និងវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ នឹងចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិលើកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃដែលគ្រោងធ្វើនៅខែមេសា។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុនៗ មន្ទីរបានធ្វើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី៣ ទី៧ ទី៩ និងទី១១ ហើយឆ្នាំសិក្សានេះ បានពង្រីកបន្ថែមដល់សិស្សថ្នាក់ទី៨។

ការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃលទ្ធផល និងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។ លទ្ធផលស្ទង់មតិនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ក្រុមជំនាញក្នុងការស្វែងយល់ពីសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ដោយធានាថា សំណួរប្រឡងតាមកាលកំណត់ចុងឆ្នាំត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា... ទន្ទឹមនឹងនោះ លើមូលដ្ឋាននោះ វិធានការនានានឹងត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ភាពខ្លាំង និងជំនះភាពទន់ខ្សោយក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ គោលបំណង​នៃ​ការ​ធ្វើ​ការ​ស្ទង់​មតិ​សមត្ថភាព​របស់​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៨​ទាំង​អស់​ក៏​ដើម្បី​ណែនាំ​ការ​ប្រឡង​ចូល​ដល់​ថ្នាក់​ទី​១០។

ផងដែរពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិលើជំនាញភាសាបរទេសរបស់សិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១១ នាយកដ្ឋានជំនាញនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងវាយតម្លៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីមានទិសដៅលើកកំពស់គុណភាពបន្ថែមទៀត។ ជាពិសេស លទ្ធផលស្ទង់មតិនេះ ក៏ជួយឱ្យវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងមានទិន្នន័យបន្ថែមទៀត ដើម្បីបង្កើតគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91 នៃការិយាល័យនយោបាយ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphcm-khao-sat-nang-luc-hoc-sinh-nham-muc-dich-gi-185250205113037067.htm