ខេត្ត Thai Binh មានសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាថ្នាក់ស្រុក ៨/៨។

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ខេត្ត Thai Binh មានសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាថ្នាក់ក្រុង និងស្រុក 8/8 និងសាខាចំនួន 2,554; គណកម្មាធិការលើកកម្ពស់ការសិក្សាចំនួន ៦.៣៣៧; សមាជិក 670,479 នាក់ ស្មើនឹង 35.2% នៃប្រជាជន។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចលនាលើកទឹកចិត្តការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យនៅខេត្ត Thai Binh បានអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងក្លា រួមចំនែកជម្រុញទំនៀមទំលាប់ ស្វ័យភាពរបស់ប្រជាជន។ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សានៅតាមស្រុក និងឃុំបានចាត់វិធានការជាក់លាក់ ដើម្បីរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មដល់ការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

ជាក់ស្តែង តំណាងសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំខេត្ត Thai Binh បានឲ្យដឹងថា ចលនាត្រាប់តាមឆ្នាំ ២០២៤ របស់សមាគមបានផ្តោតសំខាន់លើការផ្តល់យោបល់ដល់រដ្ឋាភិបាល និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សាគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដើម្បីដឹកនាំឯកសារស្តីពីការជំរុញការរៀនសូត្រ លើកកំពស់ទេពកោសល្យ និងកសាងសង្គមសិក្សាឲ្យបានទាន់ពេលវេលា និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្នុងនោះការបង្កើតថ្មីនៃការឃោសនាធ្វើការនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយធំ; ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវយុទ្ធនាការ និងចលនាត្រាប់តាមខេត្ត Thai Binh ត្រូវបានកំណត់ថាជាកិច្ចការសំខាន់។

លើសពីនេះ ក៏មានការពិនិត្យ កែសម្រួល និងបន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិប្រតិបត្តិការរបស់សមាគមគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ ការពង្រឹងការគាំទ្រផ្នែកអប់រំ; ពង្រឹង និងកែលម្អគុណភាពនៃសកម្មភាពរបស់មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍; ជំរុញការបង្កើតមូលនិធិអាហារូបករណ៍ បង្កើនរង្វាន់ និងគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សដែលជំនះការលំបាកក្នុងការសិក្សាបានល្អ។

នៅចុងឆ្នាំ២០២៣ ខេត្តទាំងមូលនឹងមានប្រជាពលរដ្ឋចំនួន ៣២២,៧២៦នាក់ ទទួលបានគោរមងារជាពលរដ្ឋសិក្សា ស្មើនឹង ២៦,៨%; ៣៨១.១២៣ គ្រួសារ សម្រេចបានងារជា «គ្រួសារសិក្សា» ៦៥,៦%; ត្រកូល 4,581 សម្រេចបានចំណងជើង "ត្រកូលសិក្សា" ស្មើនឹង 61.2%; ក្រុមភូមិនិងលំនៅឋានចំនួន ១.៣៧៧គ្រួសារ សម្រេចបានគោរមងារ «សហគមន៍សិក្សា» ៧៦,១%; ៩៤៧ អង្គភាព សម្រេចបានឋានន្តរសក្តិ ស្មើនឹង ៧៧,៦%; ឃុំ សង្កាត់ និងទីប្រជុំជន ១០០% ទទួលបានងារជា "សហគមន៍សិក្សា" នៅថ្នាក់ឃុំ។

ការងារកសាង ការបង្រួបបង្រួម និងអភិវឌ្ឍសមាគម និងសមាជិករបស់ខ្លួន គឺផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ទាំងទទឹង និងជម្រៅ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ខេត្តទាំងមូលមានសមាគមលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ 8/8 ស្រុក-ក្រុង 2,554 សាខា; គណកម្មាធិការលើកកម្ពស់ការសិក្សាចំនួន ៦.៣៣៧; សមាជិក 670,479 នាក់ ស្មើនឹង 35.2% នៃប្រជាជន។

សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាថ្នាក់ស្រុកមួយចំនួនមានអនុបាតសមាជិក/ចំនួនប្រជាជនខ្ពស់ដូចជា ស្រុក Dong Hung 38.4%, ស្រុក Kien Xuong 39.2%... អង្គការលើកកម្ពស់ការសិក្សាទាំងអស់មានគោលការណ៍ និងគោលដៅជាក់លាក់ វិធីសាស្ត្រប្រតិបត្តិការបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រសិទ្ធភាព និងគំរូប្រតិបត្តិការចម្រុះ។

ថៃ binh10.jpg — *គ្រូបង្រៀនស្រុក Dong Hung ជូនអំណោយដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានស្នាដៃខ្ពស់។*

ការងារកៀរគរដើម្បីកសាងមូលនិធិអាហារូបករណ៍ដែលចាប់ផ្តើមដោយសមាគមនៅគ្រប់កម្រិតត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់ចម្រុះជាច្រើន ទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាច្រើន; ស្ថាប័ន និងអង្គភាពជាច្រើន កៀរគរមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ឱ្យចូលរួមចំណែកក្នុងប្រាក់បៀវត្សរ៍មួយថ្ងៃក្នុងមួយឆ្នាំ។ ការរួមចំណែកពីអង្គការ, សហគ្រិន, អាជីវកម្ម, សប្បុរសជន; កន្លែងខ្លះចាប់ផ្តើមចលនា "ចិញ្ចឹមជ្រូកដើម្បីលើកទឹកចិត្តការអប់រំ", "ចិញ្ចឹមមាន់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តការអប់រំ" ...

យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងឱកាសនៃការចាប់ផ្តើមចលនាត្រាប់តាម "ការលើកទឹកចិត្តនិទាឃរដូវនៃការរៀនសូត្រ" និង "ខែនៃការលើកទឹកចិត្តនៃការរៀនសូត្រ" ។ តាមរយៈយុទ្ធនាការ និងចលនា ធនធានសង្គមជាច្រើនត្រូវបានកេណ្ឌដើម្បីគាំទ្រមូលនិធិអាហារូបករណ៍។

ជាពិសេស មូលនិធិអាហារូបករណ៍របស់គ្រួសារមានការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំង។ មូលនិធិលើកកម្ពស់ការអប់រំសរុបរបស់ខេត្ត Thai Binh ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំ (2019-2024) រួមមាន មូលនិធិលើកកម្ពស់ការអប់រំរបស់ត្រកូល ភូមិ ក្រុមលំនៅដ្ឋាន ឃុំ សង្កាត់ ទីប្រជុំជន អង្គការ ស្ថាប័ន អង្គភាព សហគ្រាស ... សម្រេចបានជាង 443 ពាន់លានដុង; ផ្តល់រង្វាន់ជាង ៣៩៧ ពាន់លានដុង។ ការងារត្រាប់តាម និងរង្វាន់មានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងទិសដៅសកម្ម ជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាព បង្កើតសន្ទុះនៅគ្រប់កម្រិតនៃសមាគម។

នាពេលខាងមុខ សមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំទាំងអស់នៅខេត្ត Thai Binh នឹងបន្តជំរុញ និងច្នៃប្រឌិតការងារឃោសនា; ពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការ និងប្រជាជនគ្រប់មជ្ឈដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចលើកកម្ពស់ការសិក្សា លើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ និងកសាងសង្គមសិក្សា។

លោក Bui Trong Tram - អនុប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំខេត្ត Thai Binh បានឲ្យដឹងថា៖ ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមមនុស្សធ្វើការលើកកម្ពស់ការអប់រំ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាពរបស់មូលដ្ឋាន អង្គភាព ការលើកកម្ពស់ការអប់រំ និងទេពកោសល្យរបស់ខេត្តបានក្លាយទៅជាចលនាត្រាប់តាមយ៉ាងទូលំទូលាយពីគ្រួសារ ត្រកូល ភូមិ ដល់ភ្នាក់ងារ។

ប្រការនេះបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការសិក្សា និងលើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់ខ្លួន សំដៅកសាងសង្គមសិក្សា ដោយហេតុនេះជំរុញសកម្មភាពជំរុញការសិក្សា និងទេពកោសល្យ និងកសាងសង្គមសិក្សាក្នុងខេត្ត។

Ha Giang ផ្តល់ដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពការងារលើកកម្ពស់ការអប់រំ។

ដំណោះស្រាយមួយក្នុងចំណោមដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការងារលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រគឺការលើកកម្ពស់ និងរួមបញ្ចូលសកម្មភាពលើកកម្ពស់ការសិក្សាទៅក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ និងសកម្មភាពនៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍។