បង្ហាញប្រាក់ខែនៅសាលាស្វយ័ត

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បាននិយាយថា ឆ្នាំនេះ សាលារៀនជាច្រើនមិនមានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមទេ ខណៈសាលាដែលនៅសល់មានចំណូលពី ២ ទៅ ១០ លានដុងសម្រាប់ពេញមួយឆ្នាំ។

តើ​ការ​ដំឡើង​ប្រាក់​ខែ​នៅ​សាលា​ស្វយ័ត​ប៉ុន្មាន?

ទាក់ទិននឹងលិខិតដែលផ្ញើដោយគ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយរាប់ពាន់នាក់ដែលស្នើសុំការកែសម្រួលគោលនយោបាយចំណូលបន្ថែមនោះ អ្នកជំនាញមួយចំនួនបាននិយាយថា សាលាស្វយ័តនឹងមានការចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន ហើយនឹងមិនស្ថិតនៅក្រោមដំណោះស្រាយលេខ 46 ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនបាននិយាយថា ទោះបីជាពួកគេជាសាលាស្វយ័តក៏ដោយ សាលារៀនជាច្រើនមិនទទួលបានថវិកាបន្ថែម ឬទទួលបានតិចតួចឡើយ។

ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet គ្រូបង្រៀន Nguyen Van Duong គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Phu Xuyen A ស្រុក Phu Xuyen ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា “ក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ សាលាស្វ័យភាពដោយផ្នែក ឬពេញលេញនៅក្នុងសាលាសាកល្បងចំនួន ៣៧៨ ដែលបញ្ជាទិញតម្លៃសេវាអប់រំនឹងមានបរិមាណបន្ថែមដែលហៅថាចំណូល។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ប្រាក់នេះត្រូវយកមកពីចំណូល សេចក្តីណែនាំលេខ២/០១ ធ្នូ។ នៅដំណាច់ឆ្នាំនេះ សាលារៀនជាច្រើននឹងមិនមានថវិកាបែបនេះទេ ឧទាហរណ៍៖ វិទ្យាល័យ Phu Xuyen A វិទ្យាល័យ Phuc Tho ឬសាលាគ្រប់គ្រងជនជាតិភាគតិចហាណូយ... សាលាដែលនៅសល់ប្រែប្រួលចន្លោះពី 2 ទៅ 10 លានដុងសម្រាប់ពេញមួយឆ្នាំ ដែលមានត្រឹមតែពីរបីរយពាន់ដុងប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយខែ។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅសាលាស្វយ័តបានរាយការណ៍ថា ប្រាក់ចំណូលបន្ថែមតិចតួច ឬគ្មាន។ រូបថត៖ NVCC

គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបញ្ជាក់ថា ក្រៅពីប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ មិនមានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមពីសាលាស្វយ័តនោះទេ។ ជាក់ស្តែង អនុវិទ្យាល័យ Vat Lai, វិទ្យាល័យ Xuan Mai, វិទ្យាល័យ My Duc A, វិទ្យាល័យ Ba Vi...

ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ករណី​ទទួល​បាន​ប្រាក់​ចំណូល​បន្ថែម ប៉ុន្តែ​សាលា​កំពុង​ជួប​បញ្ហា​ហិរញ្ញវត្ថុ។ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Chuc Dong នៅស្រុក Chuong My ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា “ខ្ញុំទទួលបានប្រាក់បន្ថែមចំនួន ៥លានដុង ក្នុងមួយឆ្នាំៗ ប៉ុន្តែការពិត មូលនិធិរបស់សាលាសម្រាប់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀននៅមានកម្រិតណាស់”។

គ្រូបង្រៀនមួយចំនួននៅវិទ្យាល័យ Dong Quan ស្រុក Phu Xuyen ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ពួកគេបានទទួលប្រាក់ចំនួន 2 លានដុងនៅឆ្នាំនេះ ហើយថែមទាំងបាននិយាយថា សាលា និងគ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ សម្ពាធការងារច្រើន ជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ គោលនយោបាយជាច្រើនមិនអំណោយផលជាងសាលារៀនដែលមិនមែនជាស្វ័យភាព ហើយការចំណាយជាច្រើនត្រូវបានកាត់បន្ថយដោយសារតែថវិកាមានកម្រិត។

គ្រូបង្រៀនជាង 6,000 នាក់នៅទីក្រុងហាណូយបានផ្ញើលិខិតមួយដើម្បីកែសម្រួលគោលនយោបាយចំណូលបន្ថែម។

អ្នកស្រី Hoang Thi Chung ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Den Lu ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋតាំងពីខ្ញុំរៀនចប់បរិញ្ញាបត្រមកម្ល៉េះ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនត្រូវបានដំឡើងឋានៈទេ ព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែជាគ្រូបង្រៀនផ្ទាល់ ហើយមិនមានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមប្រចាំខែ។

លោកគ្រូ Vu Hong Quan គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Minh Khai បាននិយាយថា ប្រាក់ចំណូល Tet កើនឡើងចំនួន 3 លានដុង ហើយប្រាក់រង្វាន់ Tet គឺ 2 លានដុង។ «យើងមានការខ្វះខាតខាងគោលនយោបាយ ដោយសារសាលាប្រមូលថ្លៃសិក្សាក្នុងនាមរដ្ឋ ហើយប្រគល់ការចំណាយទៅសាលា។ សរុបមក វាមិនមែនជាស្វ័យភាពក្នុងការប្រមូល និងដំឡើងថ្លៃសិក្សាទេ គឺគ្រាន់តែប្រមូល និងចំណាយក្នុងនាមរដ្ឋប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះហើយ យើងសង្ឃឹមថាសាលាក្រុងនឹងពិចារណាលើការចំណាយតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៤៦ ដើម្បីយើងទទួលបានយុត្តិធម៌ដូចគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត»។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោក Nguyen Van Duong គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Phu Xuyen A ស្រុក Phu Xuyen ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា "ប្រសិនបើមានស្វ័យភាព អង្គភាពត្រូវប្រមូល ចាយ និងតុល្យភាពហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅពេលនោះ សាលាដំណើរការដូចអាជីវកម្ម មិនដូចពេលនេះទេ។ យើងទទួលបានប្រាក់ខែពីថវិកា ប៉ុន្តែត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាមន្ត្រីរាជការ 100% នៅតែអាចកាត់ផ្តាច់បាន?

កន្លង​មក គ្រូ​ជាង ៤ ពាន់​នាក់​នៅ​ទីក្រុង​ហាណូយ​បាន​ផ្ញើ​លិខិត​សុំ​កែ​សម្រួល​គោល​នយោបាយ​ចំណូល​បន្ថែម។ អាស្រ័យហេតុនេះ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៤៦/២០២៤/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី ១០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលកំពុងបម្រើការងារក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋ អង្គការនយោបាយ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម អង្គការនយោបាយសង្គម និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បានលើកឡើងថា នេះបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុង និងប្រតិភូក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន ចំពោះមន្ត្រីមូលដ្ឋាន មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ក្នុងការបង្កើនប្រាក់ចំណូល និងលើកកំពស់ជីវភាពរស់នៅ។

ក្នុងនាមមន្ត្រីរាជការ ដែលគ្រប់គ្រងដោយសាលាក្រុង យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍ចំពោះដំណោះស្រាយនេះ ទៅជាការអនុវត្ត។ ប៉ុន្តែដំណោះស្រាយកំណត់អ្នកទទួលផលនៃដំណោះស្រាយ ជាពិសេសមន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលធ្វើការក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលមានចំណូល (មិនគ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងដោយថវិការដ្ឋសម្រាប់ចំណាយទៀងទាត់) នឹងត្រូវដកចេញ មិនមែនគ្រប់មន្ត្រី បុគ្គលិក មន្ត្រីរាជការ សាលាក្រុង នឹងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ។

នេះនឹងបង្កើតវិសមភាពក្នុងចំណោមកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈរបស់ទីក្រុង។ អ្នកទាំងពីរសុទ្ធតែជាមន្ត្រីរាជការ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម និងខ្លះទៀតមិនមាន ចំណែកថវិកាបានមកពីថវិកាកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលនៅសល់នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។

ម៉្យាងវិញទៀត សាលារដ្ឋស្វយ័តមួយផ្នែក ឬពេញលេញគឺគ្រាន់តែជាទម្រង់ផ្លូវការប៉ុណ្ណោះ សំខាន់ពួកគេនៅតែជាអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលត្រូវបានធានាយ៉ាងពេញលេញដោយថវិការដ្ឋ។ ចំណូលនៃអង្គភាពទាំងនេះគឺជាថ្លៃសិក្សាដែលនឹងត្រូវកាត់នៅពេលដែលថ្នាក់លើប្រគល់ថវិកា ថ្លៃសិក្សាដែលប្រមូលបាននឹងត្រូវប្រើប្រាស់ដើម្បីបន្ថែមលើការចំណាយលើប្រាក់ខែ។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការអប់រំ; សម្រាប់ការងារវិជ្ជាជីវៈ ... មិនមែនដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូលដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូល។ ដូច្នេះហើយ សាលារដ្ឋទាំងនេះ នៅតែត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិយ៉ាងពេញលេញដោយថវិការដ្ឋសម្រាប់ការចំណាយជាប្រចាំ»។

បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀនជាង 6,000 នាក់បានចូលរួមជាមួយក្រុមនេះ ហើយសង្ឃឹមថា ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុងនឹងពិនិត្យ និងកែសម្រួលអ្នកទទួលផលពីការកើនឡើងនៃប្រាក់ចំណូល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 46/2024/NQ-HDND ដើម្បីឱ្យមន្ត្រីសាលាក្រុងទាំងអស់រីករាយ។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/hon-6000-giao-vien-ha-noi-mong-dieu-chinh-thu-nhap-tang-them-tiet-lo-muc-luong-o-truong-tu-chu-20250209094623889.htm