នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ទើបតែបានចុះហត្ថលេខាលើ Official Dispatch លេខ 10/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីការពង្រឹងទិសដៅនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។
 |
| សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានផ្តាំផ្ញើដល់ការពង្រឹងការងារជ្រើសរើសសិស្សអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ និងគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ (ប្រភព៖ VGP) |
តេឡេក្រាមតម្រូវឱ្យតំបន់បញ្ចប់ការប្រកាសគម្រោងការចូលរៀនថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025។
តេឡេក្រាមផ្ញើជូនរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយមជ្ឈិម បានបញ្ជាក់ថា៖ នាពេលកន្លងមក វិស័យអប់រំទាំងមូលបានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តភារកិច្ចនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ០៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៣ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម 8/2014/QH13 នៃរដ្ឋសភា; និងទទួលបានលទ្ធផលសំខាន់ៗ វិជ្ជមាន និងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការងារជ្រើសរើសសិស្សអនុវិទ្យាល័យ ជ្រើសរើសសិស្សវិទ្យាល័យ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន នៅតែមានចំណុចខ្វះខាត ដែលមិនទាន់បានដោះស្រាយទាន់ពេល ដែលប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ បង្កើតជាមតិសាធារណៈអវិជ្ជមានក្នុងសង្គម។ ដើម្បីបន្តលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្នើសុំ៖
១-ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ផ្តោតលើការដឹកនាំឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាពនៃការងារ និងដំណោះស្រាយ ព្រមទាំងទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្នុងតំបន់ ដោយកត់សំគាល់នូវខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖
ក) ដឹកនាំស្ថាប័ន និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធរៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អក្នុងការរៀបចំការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាព ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងកាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់សង្គម។ បញ្ចប់ការប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅអាចរៀបចំខ្លួនចូលរៀនបានយ៉ាងសកម្ម។
ខ) រៀបចំប្រភពថវិកាក្នុងមូលដ្ឋាន និងបង្កើនការកៀរគរធនធានសង្គម កសាងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងធានាគុណភាព ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សគ្រប់អាយុចូលរៀនបាន កាត់បន្ថយសម្ពាធលើការចុះឈ្មោះចូលរៀន ជាពិសេសនៅតាមទីក្រុងធំៗ តំបន់ឧស្សាហកម្ម តំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន និងតាំងចិត្តមិនឱ្យសិស្សានុសិស្សគ្រប់អាយុចូលរៀន។
គ) ដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំទូទៅក្នុងតំបន់ឱ្យអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ ដោះស្រាយការបំពានច្បាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ទាន់ពេលវេលា រកឃើញ សរសើរ ផ្តល់រង្វាន់ និងចម្លងគំរូនៃសមូហភាព និងបុគ្គលដែលមានការលះបង់ ស្វាហាប់ និងលះបង់អស់ពីដួងចិត្តចំពោះសិស្ស។ ផ្តល់ថវិកាសមរម្យដល់សាលារៀន ដើម្បីរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។
២-រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖
ក) ដឹកនាំ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានណែនាំសាលារៀន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅឱ្យអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ ច្បាប់ស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ខ) ពង្រឹងព័ត៌មាន ការផ្សព្វផ្សាយ ការត្រួតពិនិត្យ ការពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម; ស្នើឱ្យដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈចំពោះការបំពានតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
គ) ពិនិត្យ និងចាប់យកព័ត៌មានយ៉ាងសកម្ម និងទៀងទាត់ ដើម្បីកែសម្រួល បន្ថែម និងបំពេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវតែធានាឱ្យបានសមស្របទៅនឹងការពិត និងបំពេញតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងស្ថានភាពថ្មី។
៣- ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល តាមតួនាទី និងភារកិច្ចរបស់ខ្លួន ត្រូវត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យស្ថាប័ន និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ អនុវត្តការបញ្ជូនជាផ្លូវការនេះ ។ សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរាយការណ៍ជូននាយករដ្ឋមន្ត្រីភ្លាមៗនូវរាល់បញ្ហា និងការលំបាកនានាក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។
ប្រភព
Kommentar (0)