កាលវិភាគសាលាបឋមសិក្សា៖ ជាជម្រើស៖ 4 ដងនៅពេលព្រឹក 3 ដងនៅពេលរសៀល

(NLDO) - នាយកសាលាបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម រៀបចំតារាងពេលវេលាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប និងដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗចំនួន ៧ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

Người Lao Động•15/04/2025

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានរាយការណ៍ជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអំពីការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅទីក្រុងហូជីមិញ រួមមាន៖

+ សកម្មភាពបង្រៀន៖ ផែនការបង្រៀន តាមដានយ៉ាងដិតដល់ និងកែលម្អកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ រៀបចំមុខវិជ្ជាទៅតាមសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពសិស្ស ធានាការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិស្ស។ ពង្រឹងខ្លឹមសារនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញភាសាបរទេស និងកុំព្យូទ័រសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ រយៈពេលនៃសកម្មភាពបង្រៀនមិនត្រូវលើសពីពាក់កណ្តាលនៃរយៈពេលសរុបនៃវគ្គទី 2 តាមផែនការ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីឱ្យសាលាមានពេលរៀបចំសកម្មភាពអប់រំដល់សិស្ស។

+ សកម្មភាពអប់រំ៖ រៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំដូចជា សកម្មភាពពិសោធន៍ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សកម្មភាពអប់រំតម្រង់ទិស STEM និងសកម្មភាពណែនាំការងារ។ ការអប់រំអំពីតម្លៃជីវិត ជំនាញអនុវត្តសង្គម។ល។ ពង្រឹងសកម្មភាពក្លឹប សកម្មភាពអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យផ្ទាល់ខ្លួន និងសកម្មភាពសង្គមក្នុងតំបន់។

- ការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធ៖ ធានាបាននូវការអនុវត្តពេញលេញនូវកម្មវិធីអប់រំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ពង្រឹងសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងយកចំណេះដឹងទៅអនុវត្ត។

- ការបង្រៀន៖ រៀបចំការបង្រៀនដល់សិស្សដែលមិនទាន់សម្រេចបាននូវមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ បណ្តុះសិស្សពូកែ និងធានាគុណភាពបង្រៀន។ ធ្វើឡើងរៀងរាល់ថ្ងៃសៅរ៍ តាមការគ្រោងទុក និងមិនគិតថ្លៃ។

- រៀបចំគ្រូឱ្យបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា៖ បង្កើតផែនការបង្រៀនបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់មុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា (វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ។ល។) ធានានូវលក្ខណៈអន្តរកម្មសិក្សា និងតម្រូវការកម្មវិធី។

- សកម្មភាពណែនាំពីបទពិសោធន៍ និងអាជីព៖ រៀបចំសកម្មភាពណែនាំបទពិសោធន៍ និងអាជីពចម្រុះ និងសម្បូរបែប ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ និងមានទិសដៅអាជីពសមស្រប។ សកម្មភាពពិសោធន៍នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន; ឬសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ កម្មវិធីអប់រំក្នុងស្រុក៖ បង្កើត និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំក្នុងស្រុកសមស្របនឹងលក្ខណៈសេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និងសង្គមនៃមូលដ្ឋាន។

- បង្កើនរយៈពេលអានបន្ថែមតាមកម្រិតថ្នាក់។ ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគិតគណិតវិទ្យា; English Club និង STEM Club - វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិតាមតម្រូវការ និងបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្ស។

Thời khóa biểu tiểu học: Không bắt buộc sáng 4 tiết, chiều 3 tiết - Ảnh 1. — នៅកម្រិតបឋម នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កំណត់ថា នាយកសាលាត្រូវបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម រៀបចំតារាងពេលវេលាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប និងអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗចំនួន 7 ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ទាក់ទងនឹងតារាងពេលវេលា នៅថ្នាក់បឋមសិក្សា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កំណត់ថា នាយកសាលាបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម រៀបចំតារាងពេលវេលាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប និងអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗចំនួន ៧ ក្នុងមួយថ្ងៃ ដោយមិនចាំបាច់មានពេលព្រឹក ៤ ម៉ោង និងពេលរសៀល ៣ វគ្គ។ រៀបចំតារាងពេលវេលាតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ធានាសមាមាត្រសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំ បែងចែកពេលវេលា និងពេលវេលាសមហេតុផលក្នុងអំឡុងថ្ងៃសិក្សា និងសប្តាហ៍សិក្សា ដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សបឋមសិក្សា ហើយក្នុងពេលតែមួយសមស្របនឹងការកៀរគរ និងរៀបចំគ្រូបង្រៀន (សម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស និងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងទៀត)។ កម្មវិធីសាលាត្រូវតែរាយការណ៍ទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចមុនពេលអនុវត្ត។

បន្ថែមពីលើថ្នាក់ធម្មតា សាលារៀនអាចបង្កើតផែនការដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពផ្សេងទៀត ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពក្លឹបអាស្រ័យលើតម្រូវការ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ផែនការអប់រំធានានូវការបែងចែកសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារអប់រំ ជួយសិស្សបំពេញភារកិច្ចសិក្សា និងតម្រូវការកម្មវិធី។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំទូលំទូលាយនៅបឋមសិក្សា។

Thời khóa biểu tiểu học: Không bắt buộc sáng 4 tiết, chiều 3 tiết - Ảnh 2. — វិទ្យាល័យអនុវត្តខ្លឹមសារបង្រៀន និងអប់រំតាមផែនការ ២វគ្គ/ថ្ងៃ ក្នុងតារាងពេលវេលាមិនលើសពី ៨វគ្គ/ថ្ងៃ និងមិនលើសពី ៦ថ្ងៃ/សប្តាហ៍។

បន្ទាប់ពីការសម្រេចចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ វិទ្យាល័យនឹងរៀបចំផែនការបង្រៀនលម្អិតសម្រាប់មុខវិជ្ជាយ៉ាងសកម្ម ដោយផ្អែកលើការធានាខ្លឹមសារកម្មវិធី ចំណេះដឹង និងស្តង់ដារជំនាញ និងពេលវេលាបង្រៀន ស្របពេលដែលធានាបាននូវបរិក្ខារ និងគ្រូរបស់សាលា ក៏ដូចជាមិនបង្កឱ្យ "លើសទម្ងន់" សម្រាប់សិស្ស ជាពិសេសដូចខាងក្រោម៖

+ សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សា៖ ចំនួនម៉ោងបង្រៀនសរុបក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺចាប់ពី ៣៧ - ៤២ វគ្គ រួមទាំងកម្មវិធីបង្រៀន សកម្មភាពអប់រំ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦/២០០៦ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងខ្លឹមសារបង្រៀន សកម្មភាពអប់រំ ២វគ្គ/ថ្ងៃ។

+ សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ចំនួនសរុបនៃរយៈពេលបង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺចាប់ពី 42 ដល់ 48 វគ្គ រួមទាំងកម្មវិធីបង្រៀន សកម្មភាពអប់រំ យោងតាមសេចក្តីសម្រេច 16/2006/QD-BGDDT និងខ្លឹមសារបង្រៀន សកម្មភាពអប់រំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

+ វិទ្យាល័យអនុវត្តខ្លឹមសារបង្រៀន និងអប់រំតាមផែនការ ២វគ្គ/ថ្ងៃ ក្នុងតារាងពេលវេលាមិនលើសពី ៨វគ្គ/ថ្ងៃ និងមិនលើសពី ៦ថ្ងៃ/សប្តាហ៍។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានកំណត់ថា ការប្រមូល និងប្រើប្រាស់ថវិកាត្រូវធានានូវគោលការណ៍នៃការទូទាត់សងប្រាក់ចំណូល និងចំណាយ និងបទប្បញ្ញត្តិគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុបច្ចុប្បន្ន។ សាលាប្រើថវិកាតែក្នុងកម្មវិធីបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីចំណាយលើការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងផែនការ 2 វគ្គ/ថ្ងៃរបស់សាលា។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-tieu-hoc-khong-bat-buoc-sang-4-tiet-chieu-3-tiet-19625041514160943.htm