SGGPO
ការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបង្កើតសៀវភៅអន្តរកម្មដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍គឺជានិន្នាការបច្ចុប្បន្ននៃអង្គភាពមួយចំនួនដែលផលិតសៀវភៅសម្រាប់កុមារ។ លើសពីនេះ សៀវភៅអន្តរកម្មក៏នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ពិសេសដល់កុមារអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំផងដែរ។
សម្រាប់កុមារអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេរៀនគឺតាមរយៈអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ នេះជាច្រកទ្វារដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញការយល់ដឹង ម៉ូតូ អារម្មណ៍ និងភាសា។
យោងតាមអនុបណ្ឌិតចិត្តវិទ្យា Le Ngoc Bao Tram (សាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងអំឡុងពេលពីអាយុ 0-6 ឆ្នាំ កុមារបានស្គាល់ និងស្វែងយល់ពីពិភពលោកជុំវិញខ្លួនតាមរយៈ 5 ញ្ញាណ រួមមានៈ ការមើលឃើញ ការស្តាប់ រសជាតិ ក្លិន និងការប៉ះ។
ញ្ញាណទាំងប្រាំនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីដំណាក់កាលគភ៌ ដែលជួយឱ្យទារកមានទំនាក់ទំនងជាមួយបរិយាកាសក្នុងស្បូន និងម្តាយផងដែរ។ បន្ទាប់ពីកំណើត ញ្ញាណទាំងប្រាំនេះនឹងបន្តអភិវឌ្ឍ និងបំពេញមុខងាររបស់វា។
អនុបណ្ឌិតចិត្តវិទ្យា Le Ngoc Bao Tram |
“ទន្ទឹមនឹងការរៀនសូត្រ បន្ទាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំ ការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាលរបស់កុមារនៅតែបន្ត រហូតដល់អាយុ 5-6 ឆ្នាំ ទំហំខួរក្បាលរបស់កុមារគឺធំស្ទើរតែដូចមនុស្សពេញវ័យ។ នេះពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអាយុពី 0-6 ឆ្នាំត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "សម័យកាលមាស" សម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង រាងកាយ និងភាសាតាមរយៈច្រកទ្វារនៃអារម្មណ៍។ MSc Le Ngoc Bao Tram បាននិយាយថា ពេលដែលអារម្មណ៍កាន់តែមានភាពរសើប ដំណើរការទទួល និងដំណើរការព័ត៌មានកាន់តែលឿន និងត្រឹមត្រូវជាងមុនពីមជ្ឈដ្ឋានជុំវិញនឹងកាន់តែមានភាពរសើប”។
ថ្មីៗនេះ សៀវភៅអូឌីយ៉ូដែលមានប្រធានបទនៃសំឡេងធម្មជាតិ សំឡេងទីក្រុង សំឡេងសត្វ ... បានទាក់ទាញកុមារយ៉ាងខ្លាំង ដោយទាញពួកគេឱ្យឆ្ងាយពីទូរស័ព្ទ និងទូរទស្សន៍។ តាមរយៈសំឡេងដ៏រីករាយ និងរូបភាពដ៏រស់រវើក កុមារអភិវឌ្ឍការស្តាប់ និងចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេ និងលើកកម្ពស់ការស្រមើលស្រមៃដ៏សម្បូរបែបរបស់ពួកគេ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ពេលចុចប៊ូតុងសំឡេង និងរំកិលដៃទៅតាមរូបភាពក្នុងសៀវភៅ កុមារក៏អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃរបស់ពួកគេផងដែរ។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងខ្លឹមសារពីរភាសាសាមញ្ញ កុមារនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយវាក្យសព្ទបន្ថែម។
សៀវភៅអន្តរកម្មឆ្លាតវៃជួយកុមារអាយុពី 0 ទៅ 6 ឆ្នាំអភិវឌ្ឍការមើលឃើញរបស់ពួកគេតាមរយៈរូបភាពដ៏រស់រវើក ព័ត៌មានលម្អិតត្រឡប់ ទាញ-រុញ-ស្លាយ ដើម្បីជំរុញការមើលឃើញ... |
ក្រៅពីសៀវភៅអូឌីយ៉ូ សៀវភៅអន្តរកម្មប្រភេទផ្សេងទៀតដូចជា សៀវភៅការប៉ះ និងរបកគំហើញ សៀវភៅរបកគំហើញដែលបើក និងសៀវភៅផ្លាស់ទីក៏រួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះ និងអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ដែលនៅសល់ដូចជា៖ ការមើលឃើញ ការប៉ះ ក្លិន និងរសជាតិ។ MSc Le Ngoc Bao Tram ជឿជាក់ថា ថ្វីត្បិតតែអារម្មណ៍នីមួយៗមានលក្ខណៈខុសគ្នា និងមុខងារល្អលើសគេក៏ដោយ ប៉ុន្តែពួកគេបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការជំរុញអារម្មណ៍មួយក៏នឹងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។
ប្រភព
Kommentar (0)