នៅពីក្រោយការប្រកួតប្រជែងម៉ូដកែច្នៃឡើងវិញ

វានឹងមិនមានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ ប្រសិនបើសម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់ការប្រកួតត្រូវបានកែច្នៃឡើងវិញដោយបេក្ខនារីពីសំណល់អេតចាយ ជំនួសឱ្យការ... ទិញថ្មី។

"រុករក" អ៊ិនធឺណិតវាមិនពិបាកទេក្នុងការឃើញថាមានការប្រកួតប្រជែងម៉ូដកែច្នៃជាច្រើននៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យដោយមានការចូលរួមពីគ្រូនិងសិស្សជាច្រើនហើយថែមទាំងមានការប្រកួតប្រជែងរៀបចំសម្រាប់ "គំរូកុមារ" នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។ តាមរយៈដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់របស់គ្រូ និងសិស្ស សំលៀកបំពាក់ជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគ និង "រចនា" ឱ្យមានភាពល្អិតល្អន់ អស្ចារ្យ និងទាក់ទាញភ្នែក។

gdvn-2-104(1).jpg — ការប្រកួតធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យមើលឃើញ និងយល់កាន់តែងាយស្រួលអំពីតម្លៃនៃសំរាម ប្រសិនបើវាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ត្រឹមត្រូវ។

ការរៀបចំការប្រកួតទាំងនេះ ពិតណាស់សាលារៀនទាំងអស់មានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀន និងសិស្សអំពីវដ្តជីវិតនៃកាកសំណល់ ប្រសិនបើវាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្ស។ អំពីផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃកាកសំណល់ជាទូទៅ និងកាកសំណល់ប្លាស្ទិក ជាពិសេសលើបរិស្ថាន ប្រសិនបើមិនបានចាត់ថ្នាក់ ប្រមូល និងព្យាបាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ តាមរយៈការធ្វើបទបង្ហាញ ស្ថានភាព និងការសម្តែងការចូលរួម ព័ត៌មានអំពីកាកសំណល់ប្លាស្ទិកមកដល់សិស្សានុសិស្សតាមរបៀបដែលមើលឃើញ និងទទួលកាន់តែច្រើន។

យ៉ាងណាមិញ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ អ្នកនិពន្ធអត្ថបទនេះមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលនិយាយជាមួយអ្នកមើលការខុសត្រូវនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ។ ជំនួសឱ្យការសាទរចំពោះផលប៉ះពាល់នៃការប្រកួត ចម្លើយដែលអ្នកមើលការខុសត្រូវបានឆ្លើយថា "ក្មេងៗប្រើកាសែតចាស់ ប៉ុន្តែគ្មានប្រយោជន៍សម្រាប់ថង់ប្លាស្ទិកទេ ពួកគេគ្រាន់តែទិញថ្មី"។ ចម្លើយបន្ទាប់អំពីផលិតផលក្រោយការប្រកួតគឺ៖ «ក្មេងៗទុកវាទុកជាអនុស្សាវរីយ៍ពីរបីថ្ងៃ ពេលសប្បាយចប់ ខោអាវ និងសំពត់ទាំងអស់ត្រូវបោះចោលក្នុងធុងសំរាម យើងអាចសម្អាតវាដោយសេរី»។

៤.jpg — សំលៀកបំពាក់ជាច្រើនត្រូវបានផលិតចេញពីផលិតផលប្លាស្ទិកថ្មី ហើយបន្ទាប់មកដាក់ស្លាកថា "កែច្នៃឡើងវិញ"។

មិនយូរប៉ុន្មាន បន្ទាប់ពីការប្រលងម៉ូដសម្លៀកបំពាក់កែច្នៃមួយត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើបណ្ដាញសង្គមដោយ fanpage នៃវិទ្យាល័យមួយ ការឆ្លើយតបរបស់សមាជិកម្នាក់ឈ្មោះ Vo Minh Tien បានបង្កឱ្យមានការជជែកដេញដោលយ៉ាងក្តៅគគុកជាមួយនឹងមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើន។ “ការពារ ឬទុកចោលបរិស្ថាន” គឺជាសំណួរដែលមនុស្សជាច្រើនសួរ។ ឬថា “គ្មានប្រយោជន៍អ្វីទាំងអស់ ដែលខ្ញុំឃើញគឺសំរាម បើយើងប្រើប្រាស់សំរាមសម្រាប់ការប្រកួត វាពិតជាស្វាគមន៍ណាស់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងទិញថង់ប្លាស្ទិក និងថង់នីឡុង យកមកធ្វើជាសម្លៀកបំពាក់ រួចបោះចោលក្នុងធុងសំរាម ប្រសើរជាងកុំប្រកួតប្រជែងទាល់តែសោះ”។

នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយ លោក Vu Xuan Thanh (គ្រូបង្រៀននៅសាលាឯកទេស Hoang Van Thu) ក៏បានសម្តែងដោយត្រង់ៗថា៖ "ជារួម ការប្រកួតប្រជែងកែច្នៃឡើងវិញគឺត្រូវបានស្វាគមន៍យ៉ាងខ្លាំង ព្រោះវាជួយសិស្សលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការការពារបរិស្ថាន និងបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្នា។ វាគ្រាន់តែជាទម្រង់ការដែលខ្ជះខ្ជាយប្រាក់និងពេលវេលា»។

ដោយចែករំលែកមតិដូចគ្នា និស្សិត Hoai Thanh បានចែករំលែកថា៖ "តើការកែច្នៃពិតជាកែច្នៃឡើងវិញ ឬតើវាទិញរបស់ថ្មីទាំងស្រុងដើម្បីបញ្ចេញកាកសំណល់កាន់តែច្រើនទៅក្នុងបរិស្ថាន? ខ្ញុំគិតថាវាជាការប្រសើរក្នុងការលុបបំបាត់ការប្រកួតប្រជែងបែបនេះ"។

ការនិយាយដូច្នេះមិនមានន័យថាបដិសេធគោលបំណងល្អនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការឃោសនារបស់ការប្រកួតនោះទេ។ នៅក្នុងការប្រកួតជាច្រើន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលបោះចោលទាំងស្រុង ដូចជាកាសែតចាស់ៗ បាវ និងបានប្រើថង់ផ្លាស្ទិក ដើម្បីបង្កើតសំលៀកបំពាក់ទាន់សម័យដែលទាក់ទាញភ្នែក។ ការផ្តល់សំរាមជាជីវិតបន្ថែមបែបនេះច្បាស់ណាស់មានផលប៉ះពាល់ដល់សិស្សជាច្រើន ដោយជួយពួកគេឱ្យដឹងថាសំរាមមានតម្លៃផងដែរ ប្រសិនបើប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។

1(1).jpg — ការប្រើប្រាស់វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិនៅក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅទីបញ្ចប់ ដើម្បីភ្ជាប់ព័ត៌មានលម្អិតនៃសំលៀកបំពាក់នោះជាមួយគ្នា កាសែត និងកាវជាច្រើននៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដែលនៅតែជាប់ទាក់ទងនឹងប្លាស្ទិក។ ម្យ៉ាងវិញទៀត សំលៀកបំពាក់ទាំងនេះនៅទីបំផុតនឹងបញ្ចប់នៅក្នុងធុងសំរាម ហើយគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតពិតឡើយ។ សរុបមក មានអត្ថប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែក៏មានគុណវិបត្តិដែរ។

មានចលនា និងសកម្មភាពជាច្រើនប្រឆាំងនឹងកាកសំណល់ប្លាស្ទិក ដែលនៅតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលាជាច្រើនដែលមិនត្រូវបានកែឆ្នៃ ការប្រកួតប្រជែងម៉ូដ ដូចជាគំរូ "ផ្ទះសម្រាប់កាកសំណល់ប្លាស្ទិក"; "ផ្លាស់ប្តូរកាកសំណល់ផ្លាស្ទិកសម្រាប់អំណោយ", "សំរាមសម្រាប់ខ្ញុំ - សៀវភៅសម្រាប់អ្នក", "ចិញ្ចឹមខ្ញុំផ្លាស្ទិច"... គួរកត់សម្គាល់ថានៅចុងឆ្នាំ 2022 ឡៅ កៃ ទើបតែសម្ពោធសាលាមួយដែលផលិតចេញពីផលិតផលប្លាស្ទិកកែច្នៃទាំងស្រុង។ សកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យទាំងនេះពិតជាអាចទទួលបានតែការសរសើរ និងការសរសើរប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំគិតថា វាមិនពិបាកពេកទេសម្រាប់យើងក្នុងការទទួលស្គាល់ផ្នែកអវិជ្ជមាននៃការប្រកួតដូចបានរៀបរាប់ខាងលើ។ ដោយសារតែចេតនាល្អរបស់អ្នករៀបចំនិងអ្នកអនុវត្តនោះ អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងមិនបញ្ចេញយោបល់ធ្ងន់ៗទេ។ ខ្ញុំសូមខ្ចីមតិរបស់យុវជនម្នាក់ឈ្មោះ Hoang Hiep - ម្ចាស់វីដេអូដែលរិះគន់ការប្រកួតប្រជែងកែច្នៃកែច្នៃ "ផ្លាស់ប្តូរ" ដើម្បីបញ្ចប់អត្ថបទនេះថា "តោះអនុវត្តសកម្មភាពចលនាការពារបរិស្ថានតាមរបៀបជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យ ដោយមិនវង្វេងពីធម្មជាតិដើមរបស់វា"។

ប្រភព