ខិតខំ​ឱ្យ​បាន 100% នៃ​ថ្នាក់​រៀន​ទូទាំង​ប្រទេស​ឱ្យ​រឹង​មាំ​នៅ​ឆ្នាំ 2030 ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្តោតសំខាន់លើការអភិវឌ្ឍន៍ និងអនុវត្តកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈ ដើម្បីពង្រឹងសាលារៀន លុបបំបាត់បន្ទប់រៀនបណ្តោះអាសន្ន សាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ និងឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមា...

កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការជាតិច្នៃប្រឌិត ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh - រូបថត៖ VGP/Nhat Bac

នារសៀលថ្ងៃទី២ វិច្ឆិកា នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការជាតិច្នៃប្រឌិតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024 ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91 ស្តីពីការបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ តាមនោះ ការិយាល័យនយោបាយបានទទួលស្គាល់នូវសមិទ្ធិផលនានា ព្រមទាំងបានចង្អុលបង្ហាញអំពីការកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតក្នុងដំណើរការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់ក្រសួង ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីរៀបចំសេចក្តីព្រាងកម្មវិធីសកម្មភាពរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ៩១។

រាយការណ៍នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តោតលើក្រុមភារកិច្ចសំខាន់ៗ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ផ្តោតលើស្ថាប័ន យន្តការ គោលនយោបាយ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពល្អឥតខ្ចោះ ក្នុងទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រ ទំនើប ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងអន្តរទំនាក់ទំនង ដែលសមរម្យសម្រាប់ដំណើរការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងលក្ខខណ្ឌអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងស្រុក។ ដកចេញនូវភាពរាំងស្ទះភ្លាមៗ ធានាបាននូវក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ពេញលេញ សមកាលកម្ម និងអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងរយៈពេលខាងមុខ។

ផ្តោតលើការកសាង និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី; ការអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ; បន្ត​អនុវត្ត​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០១៨​ឱ្យ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព...

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ផ្តោតលើការវិនិយោគលើការធ្វើទំនើបកម្មការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា និងការកែលម្អសក្តានុពលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល និងវិជ្ជាជីវៈ។ ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនការវិនិយោគស៊ីជម្រៅ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្ម មុខរបរ និងវិស័យមួយចំនួនក្នុងកម្រិតថ្នាក់តំបន់ និងអន្តរជាតិ...

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បង្ហាញរបាយការណ៍នៅកិច្ចប្រជុំ - រូបថត៖ VGP/Nhat Bac

ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្តធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធអប់រំជាតិល្អឥតខ្ចោះក្នុងទិសដៅបើកចំហ បត់បែន និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក លើកកម្ពស់សង្គមសិក្សា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។ អភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអប់រំមិនមែនសាធារណៈស្របតាមនិន្នាការ និងលក្ខខណ្ឌពិភពលោកនៅវៀតណាម ផ្តោតលើការវិនិយោគលើការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

បន្តអភិវឌ្ឍ លើកកំពស់គុណភាព និងស្តង់ដារក្រុមគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ។ ទាក់ទាញ និងជួលមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យមកធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ...

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបន្តបង្កើតយន្តការគ្រប់គ្រង ដោយធានានូវសម្ភារៈបរិក្ខារ និងធនធានហិរញ្ញវត្ថុគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ត្រូវប្រាកដថា ថវិការដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងហោចណាស់ ២០% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ដូចបានស្នើក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩...

បង្កើត និងអនុវត្តកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈ ដើម្បីពង្រឹងសាលារៀន លុបបំបាត់ថ្នាក់រៀនបណ្ដោះអាសន្ន សាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ និងឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមា ជាពិសេសនៅតាមជនបទ តំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ព្រំដែន និងកោះ ដោយខិតខំឱ្យមានថ្នាក់រៀនរឹងមាំ 100% នៅឆ្នាំ 2030។

នៅក្នុងជំនួបនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Phuc ក៏បានលើកសំណើមួយចំនួនអំពីបញ្ហាដូចជា ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន; គោលនយោបាយទាក់ទាញ និងជួលអ្នកជំនាញបរទេស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងជនជាតិវៀតណាមនៅឯបរទេស ដើម្បីបង្រៀន ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើការនៅស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅវៀតណាម។ ការកសាងកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ...

ស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅ ដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម

រួមវិភាគទានមតិក្នុងជំនួបនេះ អតីតអនុប្រធាន Nguyen Thi Doan ប្រធានសមាគមលើកកំពស់ការអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងកម្មវិធីសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានទី ៩១ នៃការិយាល័យនយោបាយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើបញ្ហាកសាងសង្គមសិក្សា។ កត្តាមួយក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សាប្រកបដោយជោគជ័យគឺការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល ទីពីរគឺធនធាន ទីបីគឺបង្កើតការឯកភាពគ្នាក្នុងចំណោមប្រជាជន បញ្ហាទាំងនេះត្រូវតែសិក្សាឱ្យបានស៊ីជម្រៅដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហាប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ប្រធានសមាគមលើកកំពស់ការអប់រំវៀតណាមបានសំដែងថា នាយករដ្ឋមន្ត្រីមានការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងគោលនយោបាយកែទម្រង់យន្តការប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ហើយរដ្ឋសភាបានអនុម័ត។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមិនអាចដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍តាមប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុតនោះ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដោយអនុវត្តជាការថែទាំសុខភាពជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 100% ។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/phan-dau-den-nam-2030-100-phong-hoc-tren-ca-nuoc-duoc-kien-co-hoa.html