សិស្សសាលាភូមិមានពិន្ទុ SAT ជិតល្អឥតខ្ចោះ 8.0 IELTS

ង្វៀន ង៉ុកអាញ់ សិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យ Thanh Oai B (ហាណូយ) ទទួលបាន 8.0 IELTS តាមការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់នាងកាលពីឆ្នាំមុន។ ថ្មីៗនេះ សិស្សស្រីបានបន្តសម្រេចបាន 1590/1600 SAT ដែលផ្នែកគណិតវិទ្យាទទួលបាន 800/800 ពិន្ទុ និងផ្នែកអាន-សរសេរ ទទួលបាន 790/800 ពិន្ទុ។ នេះ​ក៏​ជា​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​បំផុត​ក្នុង​លំដាប់​កំពូល 1% ក្នុង​ពិភពលោក។

តំណាងវិទ្យាល័យ Thanh Oai B បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលនេះ លោក Ngoc Anh បានខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ សិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងមានការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំ។ សិស្ស​ស្រី​រូប​នេះ​ក៏​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​សាលា​នៅ​ឆ្នាំ​២០២២​ដែរ។

ង្វៀន ង៉ុកអាញ់ សិស្សថ្នាក់ទី១២A១ វិទ្យាល័យ Thanh Oai B។ រូបថត៖ NVCC

ដោយស្រលាញ់ភាសាអង់គ្លេសតាំងពីតូច ង៉ុកអាញ់ តែងតែស្តាប់តន្ត្រី និងមើលភាពយន្តជាភាសាអង់គ្លេស ក៏ដូចជាអនុវត្តការអានសៀវភៅ និងរឿងផងដែរ។ ង៉ុក អាញ់ បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​នេះ​ជួយ​ខ្ញុំ​ឱ្យ​អាច​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង និង​ប្រើ​ភាសា​អង់គ្លេស​បាន​ពេញលេញ​តាម​រយៈ​ការ​ស្តាប់ ការ​និយាយ និង​ការអាន​។

ចាប់ពីថ្នាក់ទី 10 សិស្សស្រីរូបនេះបានសម្រេចចិត្តសាកល្បង IELTS និង SAT ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបានប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រទាំងពីរនេះក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ ដើម្បី​ឈ្នះ​សំបុត្រ​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ​ដែល​នាង​ចូលចិត្ត ង៉ុក អាញ់ មាន​គម្រោង​សិក្សា​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់។

សិស្សស្រីរូបនេះបានប្រលង IELTS ជាផ្លូវការនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 11 ហើយទទួលបាន 8.0 IELTS បន្ទាប់មកប្តូរទៅសិក្សាដើម្បីទទួលវិញ្ញាបនបត្រ SAT ។

វាយតម្លៃការប្រលង IELTS អ្នកស្រី Ngoc Anh បាននិយាយថា ជំនាញដែលនាងជឿជាក់បំផុតគឺការអាន។ ង៉ុក អាញ់ បាននិយាយថា “ជំនួសឱ្យការប្រើវិធីស្កែន និងស្កែន ខ្ញុំតែងតែបែងចែកការអានទៅជាអត្ថបទតូចៗ ហើយឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថបទនៅពេលខ្ញុំអាន។

វិធីសាស្រ្តនេះជួយ Ngoc Anh សន្សំសំចៃពេលវេលា និងជៀសវាងការ "ច្របូកច្របល់" ពេលកំពុងធ្វើតេស្ត។ ក្រោយ​ពី​បញ្ចប់​ការ​ធ្វើ​តេស្ត សិស្ស​ស្រី​តែង​តែ​ពិនិត្យ​និង​កត់​ចំណាំ​ចម្លើយ​ខុស ដើម្បី​រៀន​ពី​កំហុស​របស់​ខ្លួន។ ង៉ុក អាញ់ តែងតែសង្ខេបវាក្យសព្ទចំឡែក ដើម្បីងាយស្រួលពិនិត្យ។

ជាមួយនឹងជំនាញស្តាប់ ង៉ុកអាញ់ តែងតែអនុវត្តតាមរយៈវីដេអូខ្លីៗ និងផតខាសជាភាសាអង់គ្លេស បន្ថែមពីលើការមើលភាពយន្ត និងស្តាប់តន្ត្រីជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សិស្សស្រីជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងជំនាញនេះ គ្មានវិធីណាមានប្រសិទ្ធភាពជាងការស្តាប់ និងអនុវត្តសំណួរជាប្រចាំ និងជាប់លាប់នោះទេ។

ជាមួយនឹងជំនាញនិយាយ ដោយសារតែមិនសូវមានឱកាសច្រើនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបរទេស ង៉ុកអាញ់ តែងតែអនុវត្តជាមួយមិត្តភ័ក្តិលើប្រធានបទមួយ ដោយហេតុនេះជួយបង្កើនការនិយាយឡើងវិញ។ លើសពីនេះទៀត ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរបៀបឆ្លើយ និងស្វែងយល់ពីតម្រូវការនៃកម្រិតពិន្ទុនីមួយៗ នៅពេលទំនេរ សិស្សស្រីតែងតែមើលការប្រលងនិយាយបែបចំអកនៅលើ Youtube ។

កំហុស​មួយ​ដែល​ង៉ុក​អាញ់​បាន​ធ្វើ​នៅ​ពេល​អនុវត្ត​ការ​និយាយ​គឺ​ការ​សរសេរ​ចម្លើយ​លើ​ក្រដាស​រួច​ឆ្លើយ។ បើ​តាម​និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​នឹង​ធ្វើ​ឲ្យ​ការ​ឆ្លុះ​បញ្ច្រាស់​នឹង​បាត់​ទៅ​វិញ។ ង៉ុក អាញ់ បាននិយាយថា “វិធីល្អបំផុតគឺបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យឆ្លើយសំណួរភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអានវា ឬស្វែងរកដៃគូដើម្បីអនុវត្ត និងកែតម្រូវវាជាមួយអ្នក”។

ក្នុងចំណោមជំនាញ IELTS ទាំង 4 ង៉ុកអាញ់ វាយតម្លៃការសរសេរថាពិបាកបំផុត។ ដូច្នេះ បេក្ខជនត្រូវមានការយល់ដឹងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់អំពីរបៀបសរសេរអត្ថបទប្រភេទនីមួយៗ រៀនវាក្យសព្ទតាមប្រធានបទ រួចយកមកអនុវត្តក្នុងការសរសេររបស់ពួកគេ។ សម្រាប់កិច្ចការទី 1 ង៉ុកអាញ់ ច្រើនតែសំដៅលើប្លង់ ការជ្រើសរើសព័ត៌មាន អំណះអំណាងដ៏តឹងរ៉ឹង និងបញ្ចុះបញ្ចូល និងប្រយោគដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាពីសំណាកគំរូដែលមានពិន្ទុខ្ពស់លើអ៊ីនធឺណិត។

សម្រាប់កិច្ចការទី 2 ង៉ុកអាញ់បានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអានកាសែតដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់នាង និងបន្ថែមព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នលើប្រធានបទជាច្រើនដើម្បីអនុវត្តចំពោះការសរសេររបស់នាង។

ង៉ុក អាញ់ បាននិយាយថា “ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរៀបចំរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំតែងតែសិក្សាជំនាញពីរក្នុងមួយថ្ងៃដូចជា ការស្តាប់ និងការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ។ ការមានយុទ្ធសាស្ត្រ និងកាលវិភាគសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងទៀងទាត់អាចជួយធ្វើឲ្យពិន្ទុ IELTS របស់ខ្ញុំប្រសើរឡើង”។

ង៉ុក អាញ់ និងម្តាយ។ រូបថត៖ NVCC

សម្រាប់ SAT លោក Ngoc Anh គិតថា វានឹងត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតក្នុងការរៀបចំជាង IELTS ព្រោះវាត្រូវការវាក្យសព្ទធំទូលាយ ហើយផ្នែកអាន និងវេយ្យាករណ៍ពិបាកជាង។ ង៉ុក អាញ់ ក៏ចាប់ផ្តើមដោយស្ទាត់ជំនាញពីរបៀបធ្វើលំហាត់ ពីទីនោះអនុវត្តសំណួរ ពិនិត្យមើលចម្លើយខុស និងរៀនពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។ ពេល​កំពុង​ហាត់​សិស្ស​ស្រី​តែង​រក្សា​ទម្លាប់​កំណត់​ពេល​បង្កើត​សម្ពាធ​ដូច​ក្នុង​បន្ទប់​ប្រឡង។

នៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹង ង៉ុកអាញ់ តែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការធ្វើសំណួរដែលងាយស្រួលជាង ដូចជាវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ជាមុនសិន បន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅធ្វើសំណួរដែលពិបាកអានយល់ ហើយចុងក្រោយពិនិត្យមើលប្រយោគដែលបានសម្គាល់។

ង៉ុក អាញ់ បាននិយាយថា “ផ្នែកដែលខ្ញុំជឿជាក់លើ SAT គឺជំនាញគណិតវិទ្យា។ អរគុណចំពោះមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអានដ៏ល្អជាមួយនឹង 8.5 IELTS Reading និងភាពខ្លាំងនៃគណិតវិទ្យា ង៉ុក អាញ់ បានវាយតម្លៃថាផ្នែកគណិតវិទ្យា SAT មិនពិបាកពេកសម្រាប់នាង និងសិស្សវៀតណាមជាច្រើននោះទេ។

"ចំណេះដឹងក្នុងការប្រលង SAT គឺងាយស្រួលជាងកម្មវិធីគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បេក្ខជនមិនគួរជាប្រធានបទទេ ពួកគេត្រូវពិនិត្យឱ្យបានទៀងទាត់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អបំផុត"។

យោងតាមលោក Ngoc Anh បេក្ខជនដែលមានគុណសម្បត្តិភាសាអង់គ្លេសអាចកាត់បន្ថយពេលវេលាសិក្សា និងទទួលយកវិញ្ញាបនបត្រទាំងពីរប្រភេទនេះ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកសិក្សាត្រូវមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម តស៊ូ និងមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសមស្រប ដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។

យោងតាម ​​ង៉ុក អាញ់ ការមិនសិក្សានៅសាលាឯកទេស ឬនៅទីក្រុងធំ មិនមែនជាឧបសគ្គសម្រាប់ការសិក្សាដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនោះទេ។ លោក Ngoc Anh បាននិយាយថា “បច្ចុប្បន្នមានធនធានអនឡាញឥតគិតថ្លៃជាច្រើនដែលអ្នកសិក្សាអាចចូលប្រើបាន។ លើសពីនេះ នៅលើបណ្តាញសង្គម មានក្រុមជាច្រើនចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងសម្ភារៈសម្រាប់ពិនិត្យ SAT និង IELTS”។

ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងវិញ្ញាបនបត្រទាំងពីរនេះ ង៉ុក អាញ់ គ្រោងនឹងដាក់ពាក្យចូលរៀនជំនាញសេដ្ឋកិច្ចបរទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសនាពេលខាងមុខ។

ដោយ​ការ​សិក្សា​របស់​នាង​ត្រូវ​បាន​រំខាន និស្សិត​ស្រី Y Un Diem បាន​ស្វែងរក​អាហារូបករណ៍​អាមេរិក​ដោយ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់ ។ ក្រោយ​ពី​រៀន​ចប់​វិទ្យាល័យ Y Un Diem គ្មាន​ជម្រើស​ផ្សេង​ក្រៅ​ពី​ទៅ​ទីក្រុង​ដើម្បី​ធ្វើ​ការ​រក​លុយ។ ក្រោយ​សន្សំ​បាន​២​ឆ្នាំ និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​ក៏​សម្រេច​ចិត្ត​ចូល​រៀន​វិញ។ ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ គ្រោះ​ថ្នាក់​ចរាចរណ៍​បាន​បង្ខំ​ឲ្យ​លោក ឌៀប ឈប់​រៀន​ជា​លើក​ទី​ពីរ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nu-sinh-truong-lang-co-diem-sat-gan-tuyet-doi-dat-8-0-ielts-2390665.html