ការចែកចាយសាកលវិទ្យាល័យតាមប្រភេទសាលារដ្ឋ និងឯកជន យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម VNUR-2024
ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 100
នៅក្នុង Top 100 នៃ VNUR-2024 មានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 7 (HEIs) ដែលរក្សាតំណែងចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2023។ លើសពីនេះ 36 អង្គភាពនៅក្នុង Top 100 នៃ VNUR-2023 បានបង្កើនចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេនៅក្នុង Top 100 នៃ VNUR-2024 ។ ក្នុងក្រុមសាលាដែលបង្កើនចំណាត់ថ្នាក់ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានកើនឡើងច្រើនជាងគេដោយមាន 52 កន្លែង។
ទន្ទឹមនឹងនេះ ស្ថាប័នចំនួន 16 នៅក្នុង Top 100 កាលពីឆ្នាំមុនមិនមានវត្តមាននៅក្នុង Top 100 ក្នុងឆ្នាំនេះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ស្ថាប័នចំនួន 16 ផ្សេងទៀតបានចូលក្នុង Top 100 ជាលើកដំបូង ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ចន្លោះពី 45 ទៅ 100។
គួរកត់សម្គាល់ថាសាលារៀនចំនួន 41 ដែលស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូល 100 កាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានទម្លាក់ចំណាត់ថ្នាក់នៅឆ្នាំនេះ។
ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនទៀតទាក់ទងនឹងសាលាកំពូលទាំង១០០ឆ្នាំនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ចំនួនឆ្នាំនៃការបង្កើតសាលារៀននៅក្នុង VNUR-2024 បានកើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023។ អាយុជាមធ្យមនៃសាលារៀននៅក្នុងក្រុមដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតគឺ 49 ឆ្នាំ ក្រុមដែលមានអាយុជាមធ្យមគឺប្រហែល 32 ឆ្នាំ។ សាលារៀនដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ទាបបានឃើញការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែច្រើន ដោយសារសាលារៀនចាស់ៗមានទំនោរផ្លាស់ប្តូរចូលទៅក្នុង Top 100 ហើយរុញសាលាក្មេងៗចេញពីក្រុម។
នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការចែកចាយភូមិសាស្រ្ត ក្រុមនៃសាលារៀនដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់គឺប្រមូលផ្តុំច្រើនបំផុតនៅក្នុងតំបន់ដីសណ្ដទន្លេក្រហម និងភាគអាគ្នេយ៍។ សាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញនៅតែគ្រប់គ្រងដោយអត្រា 49% ។ សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅតែគ្រប់គ្រង Top 100 ក្នុងឆ្នាំ 2024 នៅ 83% ខណៈដែលសាកលវិទ្យាល័យឯកជនមានត្រឹមតែ 17% ប៉ុណ្ណោះ។
បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសាលាឈានមុខគេទាំង 10 ក្នុងឆ្នាំ 2023 ឆ្នាំនេះ សាលាចំនួន 9 នៅតែបន្តមានវត្តមាន។ គួរកត់សម្គាល់ថាសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបានចូលក្នុងក្រុមនេះជាលើកដំបូងជាមួយនឹងការកើនឡើង 27 ចំណាត់ថ្នាក់និងចំណាត់ថ្នាក់ទី 8 ។ សាលារៀនជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងក្រុមដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យហាណូយផ្នែកអប់រំបានកើនឡើងក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho និងសាកលវិទ្យាល័យ Da Nang ថយចុះក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ ហើយសាលារៀនមួយចំនួនបានចាកចេញពី Top 10 ។
កំពូលទាំង 10 នៃ VNUR-24 មានដូចខាងក្រោម៖
តើចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះ?
នេះជាឆ្នាំទីពីរដែល VNUR បានចេញផ្សាយចំណាត់ថ្នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម។ នៅក្នុងកំណែនេះ សំណុំនៃស្តង់ដារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលប្រើសម្រាប់ចំណាត់ថ្នាក់មានការផ្លាស់ប្តូរ និងការកែតម្រូវមួយចំនួនដើម្បីបង្កើនភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពជឿជាក់។ នៅឆ្នាំ 2024 ចំណាត់ថ្នាក់នេះគឺផ្អែកលើស្តង់ដារ 6 និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានជ្រើសរើសចំនួន 18 ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីបេសកកម្មជាមូលដ្ឋានរបស់សាកលវិទ្យាល័យដូចជា៖ ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងសេវាកម្មសហគមន៍។
ក្នុងនោះ ៦ ស្ដង់ដាររួមមាន៖ គុណភាពទទួលស្គាល់ (៣០%) ការបង្រៀន (២៥%) ការបោះពុម្ពអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ (២០%) កិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិត (១០%) គុណភាពអ្នកសិក្សា (១០%) និងសម្ភារៈបរិក្ខារ (៥%)។
ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមឆ្នាំ 2024 បានពិនិត្យស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាវៀតណាមទាំង 237 តាមរយៈការដំណើរការទិន្នន័យធំៗ រួមមាន: របាយការណ៍សាធារណៈចំនួន 3; គម្រោងការចូលរៀន; ចំណាត់ថ្នាក់ទិន្នន័យពីចំណាត់ថ្នាក់សកលដូចជា QS, THE, ARWU ការទទួលស្គាល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំណាត់ថ្នាក់ដោយ QS Stars និង UPM ទិន្នន័យពីគេហទំព័រវិទ្យាសាស្ត្រ (WOS) និង SCOPUS ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំ (2019-2023); ទិន្នន័យស្តីពីសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា; ទិន្នន័យស្តីពីទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានកិត្យានុភាពនៃក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋសាស្រ្តាចារ្យ... ដែលក្នុងនោះមានសាលារៀនចំនួន 193 មានទិន្នន័យគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ធ្វើចំណាត់ថ្នាក់។
ក្រុមដែលបង្កើតចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមរួមមានសាស្រ្តាចារ្យ Nguyen Loc អតីតអ្នកស្រាវជ្រាវនៃវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម រួមជាមួយនឹងអ្នកជំនាញនិងអ្នកសហការជាច្រើនទៀត។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)