លទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។
រាយការណ៍នៅអធិការកិច្ច ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងហាណូយ គឺជាតំបន់ដែលមានទំហំអប់រំធំជាងគេក្នុងប្រទេស។ បច្ចុប្បន្ននេះទីក្រុងមានសាលារៀនចំនួន 2,913 គ្រប់កម្រិត និង 1 សាលាសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកអប់រំ (មានការកើនឡើងចំនួន 39 សាលារៀន បើធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន)។ សិស្សជិត 2,3 លាននាក់; 70,150 ថ្នាក់ (ការកើនឡើងនៃសិស្ស 48,000 បើធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន) ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន 29 - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត។
នៅក្នុងទីក្រុងនេះ ក៏មានស្ថាប័នអប់រំដែលវិនិយោគដោយបរទេសចំនួន ១០៥ ការិយាល័យតំណាងបរទេសចំនួន ៩ និងមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យាគ្រប់ប្រភេទចំនួន ១.០៥២ កន្លែង។ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលមានអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជាង 155,000 នាក់នៅគ្រប់កម្រិត និងមុខវិជ្ជាសិក្សា ដោយ 100% នៃគ្រូបង្រៀនបំពេញតាមស្តង់ដារកំណត់។
នៅឆ្នាំ 2024 ឧស្សាហកម្មទាំងមូលនឹងមានគ្រូបង្រៀនចំនួន 342 នាក់ ដែលបានទទួលងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជន និងគ្រូឆ្នើមដោយប្រធាន។ នេះគឺជាធនធានដ៏សំខាន់សម្រាប់ទីក្រុងក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅអនុវត្តជាក់ស្តែង និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ និងរួមបញ្ចូលគ្នា រួមដៃគ្នាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងទីក្រុងសិក្សាសកល។
វិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយបានកំណត់គោលដៅ 80-85% នៃសាលារៀនរដ្ឋត្រូវតាមស្តង់ដារជាតិនៅឆ្នាំ 2025។ ដល់ចុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024 អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិក្នុងទីក្រុងគឺ 80.4%។ លទ្ធផលនេះបានកើនឡើងទាំងបរិមាណ និងអត្រាធៀបនឹងរយៈពេលមុនពេលអនុវត្តកម្មវិធី 06-CTr/TU សម្រាប់រយៈពេល 2021 - 2025។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ឧស្សាហកម្មក៏បានខិតខំថានៅឆ្នាំ 2025 ទីក្រុងនឹងសាងសង់សាលារៀនទូទៅទំនើប និងទំនើបចំនួន 3 - 5 ដែលមានកម្រិតអប់រំជាច្រើនដែលមានទំហំ 5 ហិកតា ឬច្រើនជាងនេះ។
ទីក្រុងហាណូយបានបញ្ចប់ការងារកសាងតម្រង់ទិសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងប្រព័ន្ធអប់រំបន្ត។ បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្នុងផែនការរាជធានីហាណូយរយៈពេល ២០២១ - ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ និងគម្រោងកែសម្រួលផែនការរាជធានីហាណូយដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៦៥; រួមទាំងសាលាពហុកម្រិតដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ទំនើប និងទំនើបចំនួន ៧។ បច្ចុប្បន្នចំនួនសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងទីក្រុងមានចំនួន ២៣ សាលាដែលមានការកើនឡើងចំនួន ៥ បើធៀបនឹងពេលមុន។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សិស្សានុសិស្សក្នុងរាជធានីតែងតែទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ ដោយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយក្នុងប្រទេសក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ។ ការអប់រំធំត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតអារម្មណ៍។ ហាណូយ ជាខេត្តមួយក្នុងចំនោមខេត្ត ក្រុងចំនួនបួនដំបូងគេក្នុងប្រទេសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថា សម្រេចបានស្តង់ដារមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ 99.81% (ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ 11/63 ខេត្ត ក្រុង កើនឡើង 13 កន្លែងបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2021)។
យុទ្ធនាការ និងការប្រកួតប្រជែងជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងមានសញ្ញាណរៀងៗខ្លួន ដូចជា ចលនា៖ សាលារៀនរួមដៃគ្នាអភិវឌ្ឍ - គ្រូបង្រៀនចែករំលែកទំនួលខុសត្រូវ សំឡេងស្គរសិក្សា រង្វាន់គ្រូបង្រៀនហាណូយសម្រាប់ការលះបង់ និងគំនិតច្នៃប្រឌិត ...
សកម្មភាពជំរុញទឹកចិត្តស្នេហាជាតិ មោទនភាពជាតិ ការគិតប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ គុណភាពនៃគំរូវប្បធម៌ និងការអនុវត្តក្រមសីលធម៌ក្នុងសាលារៀនក៏ត្រូវបានកែលម្អផងដែរ តាមរយៈគម្រោង "ការកសាងវប្បធម៌នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងសាលារៀន" និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "សាលារីករាយ" ដែលបានកំណត់។ ទីក្រុងទាំងមូលបានរៀបចំថ្នាក់រៀនអំពីបក្សសម្រាប់សិស្សចំនួន ១៦១០ នាក់ ដោយទទួលសមាជិកបក្សថ្មីចំនួន ១៦៨ នាក់ ដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យ។
រក្សាការយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីធ្វើកាន់តែប្រសើរ
ក្នុងកិច្ចពិភាក្សាក្នុងអង្គប្រជុំ អធិការកិច្ច តំណាងអង្គភាព មន្ទីរ និងសាខាបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជាក់ពីការអនុវត្តការកសាងបទដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច បច្ចេកទេស; លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្តង់ដារជាតិរបស់សាលា; ការកសាងសាលារៀនអន្តរកម្រិតកម្រិតខ្ពស់ និងទំនើប; កង្វះគ្រូបង្រៀន; បណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការអប់រំ…
ចែករំលែកអំពីខ្លឹមសារនៃកង្វល់របស់ក្រុមអធិការកិច្ច តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពន្យល់អំពីបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការអប់រំនៅសាលា ដូចជា៖ សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ សុខភាពសាលារៀន ការថែរក្សាសុខភាពផ្លូវកាយរបស់សិស្ស ការអប់រំសីលធម៌ សកម្មភាពពិសោធន៏ ការលើកស្ទួយវប្បធម៌ប្រជាប្រិយក្នុងសាលារៀន ការកសាងអរិយធម៌ហាណូយ...។
បញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង លោក Vu Thu Ha បានកោតសរសើរ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលដែលវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយសម្រេចបានក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ។ ជាធម្មតា ប្រព័ន្ធនៃការចេញឯកសារនៃវិស័យមូលដ្ឋានត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅដើមឆ្នាំ និងពេញលេញ។ ចំពោះខ្លឹមសារថ្មី ពិបាក និងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក នាយកដ្ឋានក៏មានខ្លឹមសារណែនាំ និងដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងផងដែរ។ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព; លើកកម្ពស់គំរូថ្មី និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ; ការងារប្រឡង និងចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងសុវត្ថិភាព។ សកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិរីកចម្រើន និងមានប្រសិទ្ធភាព។ សកម្មភាពវប្បធម៌ កីឡា និងសិល្បៈប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងក្លៀវក្លា ប្រកបដោយគុណភាព និងស៊ីជម្រៅ...
ដើម្បីឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពកម្មវិធី ០៦-CTr/TU នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង លោក Vu Thu Ha បានកត់សម្គាល់ថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតក្នុងការអនុវត្តគោលដៅស្របតាមផែនការដែលបានកំណត់។ ការអភិវឌ្ឍន៍គំរូ និងផែនការគ្រប់គ្រងដំបូងសម្រាប់សាលារៀនអន្តរកម្រិតទំនើប។
ទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំមហាជន ទោះបីវិស័យអប់រំបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងទទួលបានលទ្ធផលល្អក៏ដោយ ក៏នៅតែមិនសមស្របនឹងមុខតំណែងរបស់រាជធានី ដូច្នេះត្រូវកំណត់ចំណាត់ថ្នាក់ និងគោលដៅឱ្យកាន់តែច្បាស់ ដើម្បីខិតខំ និងបង្កើតភាពខុសគ្នាជាមួយខេត្ត-ក្រុងក្នុងប្រទេស។
នាយកដ្ឋានក៏ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញភ្លាមៗ និងចាប់យកបញ្ហាដែលកំពុងកើតមានមួយចំនួននៃឧស្សាហកម្មនេះ ដើម្បីមានដំណោះស្រាយដើម្បីការពារហានិភ័យនៃការរំលោភបំពាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្លឹមសារនៃការកសាងសាលាវប្បធម៌ លើកកំពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀនជាដើម ក៏ត្រូវមានការតាមដានយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីនាយកដ្ឋានផងដែរ។
នាពេលខាងមុខ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនឹងបន្តបង្កើតបទដ្ឋានបច្ចេកទេស និងសេដ្ឋកិច្ច និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ស្វ័យភាពអប់រំ ហើយរៀបចំផែនការជាបន្ទាន់ដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង រៀបចំប្រតិភូគ្រូបង្រៀនទៅសិក្សានៅបរទេស។ រៀបចំគម្រោងសញ្ញាបត្រពីរ និងគម្រោងទូទៅលើការលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ ២០២៦ - ២០៣០ ដើម្បីដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនក្រុងពិនិត្យភ្លាមៗ។
ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html
Kommentar (0)