មុខវិជ្ជាវិស្វកម្មមួយណាដែលខ្ញុំគួរសិក្សា ដើម្បីមានឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលអនាគត?

តើឧស្សាហកម្មវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាណាខ្លះកំពុងអភិវឌ្ឍនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ តើអ្វីជាផលប៉ះពាល់នៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) លើវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា...

ព័ត៌មាននេះត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងឆ្នាំ 2025 ដែលសម្របសម្រួលដោយកាសែត Thanh Nien និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នារសៀលថ្ងៃទី២ ខែមីនា គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Binh ដោយមានការគាំទ្រពីអង្គភាពអប់រំបានប្រព្រឹត្តទៅនៅវិទ្យាល័យ Vo Nguyen Giap សម្រាប់អំណោយ (ទីក្រុង Dong Hoi) នារសៀលថ្ងៃ ទី ២ ខែមីនា។

កម្មវិធីនេះមានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់នៅលើបណ្តាញជាច្រើនរបស់កាសែត Thanh Nien ដូចជា៖ thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien និង YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper ដោយមានការគាំទ្រពីការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតល្បឿនលឿនរបស់ VNPT Quang Binh ។

[បង្កប់]https://www.youtube.com/watch?v=ofoxwvoP2Xk[/embed]

ក្នុងអំឡុងពេលនៃកម្មវិធីនេះ អ្នកតំណាងសាកលវិទ្យាល័យបានផ្តល់ព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុតអំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 ដោយឆ្លើយតបទៅនឹងកង្វល់របស់បេក្ខជនក្នុងការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងការជ្រើសរើសសាលារៀន។

- Ảnh 1. — និស្សិតខេត្ត Quang Binh ចូលរួមកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងនៅរសៀលនេះ។

- Ảnh 2. — និស្សិតខេត្ត Quang Binh ចូលរួមកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងនៅរសៀលនេះ។

ខ្លឹមសារនៃផ្នែកពិគ្រោះយោបល់ស៊ីជម្រៅ និយាយអំពីក្រុមប្រធានបទខាងក្រោម៖ តើឧស្សាហកម្មវិស្វកម្ម/បច្ចេកវិទ្យាណាខ្លះកំពុងអភិវឌ្ឍសព្វថ្ងៃនេះ? តើជំនាញសំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលនិយោជកកំពុងស្វែងរកនៅក្នុងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម/បច្ចេកវិទ្យា? តើអ្វីជាផលប៉ះពាល់នៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និង AI លើឧស្សាហកម្មវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា?

តើស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតនឹងផ្លាស់ប្តូរតម្រូវការការងារក្នុងផ្នែកវិស្វកម្ម/បច្ចេកវិទ្យាដែរឬទេ? តើវិស័យវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាណាខ្លះដែលមានសក្ដានុពលរីកចម្រើនខ្លាំងនៅប្រទេសវៀតណាមក្នុងរយៈពេល 5-10 ឆ្នាំខាងមុខ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចាប់យក និងទាញយកប្រយោជន៍ពីឱកាសពីនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យាថ្មីទាំងនេះ?

ក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្ន បើជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម តើបេក្ខជនគួរយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីខ្លះ? តើសាលាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមអ្វីខ្លះដែលត្រូវនឹងសម័យកាល និងជិតពិភពលោក?

តើកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាវិជ្ជាជីវៈឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារបានឬទេ? តើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍អនុវត្តបច្ចុប្បន្នមានអ្វីខ្លះ? ឱកាសការងារក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សា?

តើយុវជនសម័យនេះត្រូវការការងារអ្វីខ្លះ? តើមជ្ឈមណ្ឌលអាចជួយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារកការងារធ្វើបានដោយរបៀបណា?

ទីប្រឹក្សាឯកទេសរួមមាន៖

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Tien Dung អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang);
លោកបណ្ឌិត Co Tan Anh Vu នាយករងនៃបណ្ឌិត្យសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាម;
លោកបណ្ឌិត Nguyen Linh Nam នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេស (សាកលវិទ្យាល័យ Danang);
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Ngo Xuan Cuong ប្រធានក្រុមបណ្តុះបណ្តាល-វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យ Hue);
អនុបណ្ឌិត Nguyen Van Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានប្រឹក្សាការងារ សាកលវិទ្យាល័យ FPT Danang;
អនុបណ្ឌិត Tran Thi Huong Quynh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ Phu Xuan;
អនុបណ្ឌិត Nguyen Hoang Quan នាយកសាលាចូលរៀន Van Hien;
លោកបណ្ឌិត Nguyen Duy Nghiem នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Greenwich វៀតណាម - Da Nang Campus;
លោកបណ្ឌិត Nguyen Xuan Hieu នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Quang Binh ។

លើសពីនេះ លោកបណ្ឌិត Nguyen Anh Dan (សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សកលវិទ្យាល័យ Hue) បានចែករំលែកអំពីការសិក្សា ជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងជ្រើសរើសអាជីពសម្រាប់អនាគតក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន។

បន្ថែមពីលើខ្លឹមសារពិគ្រោះយោបល់នៅក្នុងសាលនេះ តំណាងសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់រដូវកាលប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ ក៏បានផ្តល់ការប្រឹក្សាស៊ីជម្រៅដល់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៅស្តង់ពិព័រណ៍ជាង ៣០ ផងដែរ។