តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខជំនាញ ឬសាលាមុន?

តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខជំនាញ ឬសាលាមុន? តើបេក្ខជនគួរផ្តោតលើអ្វី? ការឆ្លើយសំណួរនេះធ្វើឱ្យមានការឈឺក្បាលសម្រាប់មាតាបិតា និងបេក្ខជនជាច្រើន។

តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខជំនាញ ឬសាលាមុន?

អ្នកជំនាញភាគច្រើនណែនាំបេក្ខជនឱ្យជ្រើសរើសអាជីពជាមុនសិន បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសាលាបណ្តុះបណ្តាល។

កាសែត Education & Times បានដកស្រង់សម្តីរបស់ MSc លោក Nguyen Duc Binh - នាយករងមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា (ក្រសួងការងារ - យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច) ថា បេក្ខជនគួរតែជ្រើសរើសអាជីពជាមុនសិន បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសាលាបណ្តុះបណ្តាល។ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពហុវិន័យ ដូច្នេះការប្រកួតប្រជែងមានកម្រិតខ្ពស់ ហើយវាពិបាកសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការបែងចែកខុសគ្នា។

និយាយអំពីបញ្ហាជ្រើសរើសសាលា ឬជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា អ្នកស្រី Le Thi Thu Hien គ្រូបង្រៀន Civic Education វិទ្យាល័យ Xuan Van (Yen Son, Tuyen Quang) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទោះបីជាសិស្សចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យល្អក៏ដោយ ក៏កំពូលមួយដែរ ប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាខុស មិនមែនតាមចំណូលចិត្តទេ វានឹងពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសិក្សាល្អ។

ការជ្រើសរើសសាលាធំ ឬសាលាដំបូងគឺជាកង្វល់របស់មាតាបិតា និងសិស្សជាច្រើន។

លោក Ha Xuan Nham - នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Phan Huy Chu - Dong Da (ហាណូយ) បានឆ្លើយនៅក្នុងកាសែត Education & Times ថាការជ្រើសរើសអាជីពសមរម្យគឺសំខាន់បំផុត។ ការជ្រើសរើសអាជីពតែងតែអាស្រ័យលើចំណង់ចំណូលចិត្ត ការជ្រើសរើសសាលាគឺអាស្រ័យលើសមត្ថភាព។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសអាជីព និងសាលារៀន អ្នកត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ឧទាហរណ៍ បើអ្នកចង់ធ្វើការងារដូចគ្នា តែបើរៀនពូកែ អ្នកអាចចូលសាលាកំពូលបាន ប៉ុន្តែបើអ្នកមិនមានជំនាញល្អ អ្នកអាចចូលនាយកដ្ឋានដូចគ្នា ប៉ុន្តែនៅសាលាដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ទាបជាង។ ពេលចូលសកលវិទ្យាល័យ ហើយខិតខំរៀនពូកែ សិស្សម្នាក់នេះប្រហែលជាមិនអន់ជាងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ដែលរៀនពូកែ ប៉ុន្តែមានជំនាញអនុវត្តតិចតួច។

កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសអាជីព

កាសែត Lao Dong បានដកស្រង់សម្តីសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Thi Hien ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស មានប្រសាសន៍ថា មានកត្តាចំនួន ៣ ដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងអាជីព។

កត្តាទីមួយគឺសមត្ថភាព។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវយល់ច្បាស់ពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដោយផ្អែកលើដំណើរការនៃការប្រឹក្សាជាមួយគ្រូតាមផ្ទះ និងអ្នកជំនាញ។ នៅពេលដែលសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលវេលា និងទីកន្លែងត្រឹមត្រូវ វានឹងបង្កើតឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ និងកម្រិតប្រាក់ចំណូលដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ។

កត្តាទីពីរដែលបេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងស្វែងយល់គឺទាក់ទងនឹងធនធានមនុស្ស។

កត្តាទីបីគឺការចាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្ត។ បើតាមលោកស្រី ហៀន គ្រប់ឧស្សាហកម្មទាំងអស់មានការលំបាកជាក់លាក់។ ដូច្នេះ វាត្រូវការចិត្តចង់ទៅគ្រប់ផ្លូវ។

ជាមួយនឹងព័ត៌មានខាងលើ មិត្តអ្នកអានប្រាកដជាមានចម្លើយចំពោះសំណួរ "តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ឬសាលាមុន?" មែនទេ? អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំណែនាំថា ដើម្បីស្វែងយល់អំពីមុខរបរ មាតាបិតា និងសិស្សអាចរកមើលបញ្ជីមុខវិជ្ជាការងារនៅប្រទេសវៀតណាមដែលបោះពុម្ពដោយអង្គការពលកម្មអន្តរជាតិដែលមានជាង 185 មុខរបរ។ សិស្សអាចសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការពិពណ៌នាកម្មវិធីសិក្សាដែលសាលារៀនផ្សព្វផ្សាយអំពីមុខជំនាញរបស់ពួកគេ ហើយអានអ្វីដែលទាក់ទាញអំពីវគ្គសិក្សានៅក្នុងនោះ។

Thanh Thanh (សំយោគ)

ប្រភព