បទពិសោធន៍ 80 ឆ្នាំនៅតែជាការពិត

(PLVN) - ក្នុងពិធីសម្ពោធចលនា និងការដាក់ឱ្យដំណើរការវេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ដែលប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុងហាណូយនាពេលថ្មីៗនេះ បន្ទាប់ពីបានសម្តែងនូវពិធីសម្ពោធចលនា និងការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់វេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" នៅគេហទំព័រ https://binhdanhocvuso.gov.vn សុន្ទរកថារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនរំជួលចិត្ត។

Báo Pháp Luật Việt Nam•02/04/2025

"ការអប់រំឌីជីថលពេញនិយម" គឺជាវេទិកាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់ជាតិដែលដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ គ្រប់គ្រង និងដំណើរការដោយក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា។ ភ្ជាប់ជាមួយវេទិកាឌីជីថលផ្សេងទៀត ដើម្បីបម្រើដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នេះគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយដើម្បីបញ្ជាក់គោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយនៃដំណោះស្រាយ 57-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល (S&T); ឆ្លើយតបទៅនឹងការដឹកនាំរបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ស្តីពីការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត និងការអនុវត្តចលនា "ការអប់រំតាមបែបឌីជីថល"។

ក្នុងពិធីនោះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានរំលឹកថា កាលពី៨០ឆ្នាំមុន គឺនៅឆ្នាំ១៩៤៥ ជាពេលដែលប្រទេសទើបតែទទួលបានឯករាជ្យ ប្រជាជនជាង ៩៥% មិនអាចអាន ឬសរសេរបាន "ភាពល្ងង់ខ្លៅ" បានក្លាយជាសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយក្នុងចំនោមសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់ទាំងបី (រួមជាមួយនឹង "ទុរ្ភិក្ស" និង "ការឈ្លានពានរបស់បរទេស") ចលនា "ការអប់រំប្រជាប្រិយ" បានកើតមកជាមួយនឹងកម្រិតអក្ខរាវិរុទ្ធនៃកម្រិតវប្បធម៌ និងកម្រិតអក្ខរកម្ម។ មនុស្ស។ លោកប្រធានហូជីមិញធ្លាប់មានប្រសាសន៍ថា៖ “ប្រជាជាតិល្ងង់ខ្លៅជាជាតិទន់ខ្សោយ”; ដូច្នេះ ការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការកសាងប្រទេសឯករាជ្យ រឹងមាំ និងរីកចម្រើន។ បន្ទាប់ពីចលនា "ការអប់រំប្រជាប្រិយ" ត្រូវបានចាប់ផ្តើម ក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី មនុស្សរាប់លាននាក់បានរៀនអាន និងសរសេរ ដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងសង្រ្គាមតស៊ូដើម្បីវាយលុកពួកឈ្លានពាន និងការពារ និងអភិវឌ្ឍប្រទេស។

ប្រសិទ្ធភាព និងបទពិសោធន៍នៃចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" ត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងឯកសារ និងសៀវភៅជាច្រើន។ មានរឿងសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែមិនអាចបំភ្លេចបានអំពីសម័យកាលនេះ ដូចជានៅផ្សារមួយចំនួន ច្រកទ្វារស្វាគមន៍នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅច្រកចូល។ អ្នកណាដែលចង់ចូលទីផ្សារត្រូវតែអានពាក្យដែលសរសេរនៅលើខ្លោងទ្វារ។ ពីសកម្មភាពដ៏សាមញ្ញ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែង និងបំផុសគំនិតខ្លាំង "ភាពល្ងង់ខ្លៅ" ត្រូវបានរុញច្រានមកវិញ និងបំផ្លាញចោល។

80 ឆ្នាំក្រោយមក វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គឺជាតម្រូវការគោលបំណង ជម្រើសជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងអាទិភាពកំពូលនៅក្នុងសម័យបដិវត្តន៍បច្ចុប្បន្ន ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសង្គមឌីជីថល ប្រជាជាតិឌីជីថល និងភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ។ ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី ដើម្បីឲ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត សេវាសាធារណៈនៅលើកម្មវិធីទូរស័ព្ទ និងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ឌីជីថលក្នុងជីវិត ការចាប់ផ្តើមចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" មានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់។ ចលនា “ការអប់រំប្រជាប្រិយ” មិនត្រឹមតែត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយ ទទួលមរតក និងលើកតម្កើងពីចលនា “ការអប់រំប្រជាប្រិយ” ដែលចាប់ផ្តើមដោយលោកប្រធានហូជីមិញប៉ុណ្ណោះទេ; ក្នុងនាមជាអគ្គលេខាធិកា To Lam បាននិយាយថា "នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំ ហើយក៏ជាស្ពានរវាងអតីតកាល និងអនាគតផងដែរ"។

ដោយស្មារតី "ទៅគ្រប់ផ្លូវ ទៅគ្រប់ផ្ទះ ណែនាំមនុស្សគ្រប់ៗគ្នា"; បាវចនា "ការដាក់ពង្រាយរហ័ស - ការតភ្ជាប់រីករាលដាល - កម្មវិធីឆ្លាតវៃ"; ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" ប្រាកដជានឹងសម្រេចបានលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យដូចបុព្វបុរសរបស់យើងកាលពី 80 ឆ្នាំមុន។

ហ៊ុយ ង៉ុក ហៀវ

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/kinh-nghiem-80-nam-con-nguyen-gia-tri-post544157.html