គ្មាន​ការ​ប្រមូល​មូលនិធិ​សាលា​ទេ តើ​វា​អាច​ជំនួស​ដោយ 'ការ​ប្រមូល​ការ​ឧបត្ថម្ភ' ទេ?

ផែនការរៃអង្គាសថវិការបស់វិទ្យាល័យ Nguyen Thi Dieu (សង្កាត់លេខ 3) ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានចម្ងល់ថាតើនេះជាមូលនិធិសាលា ឬជាមូលនិធិសម្រាប់ថ្នាក់។

តើ​ការ​រៃអង្គាស​ប្រាក់​ជា​មូលនិធិ​សាលា​ឬ​មូលនិធិ​ថ្នាក់?

ថ្មីៗនេះ សាលារៀននៅទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំមាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀន និងប្រកាសអំពីតម្លៃសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ ក្នុងចំនោមពួកគេ មានការរៃអង្គាសថវិកាដែលឪពុកម្តាយចាប់អារម្មណ៍ ហើយគិតថាវាជាឈ្មោះនៃការបរិច្ចាគមូលនិធិសាលាពីមុន?

មាតាបិតាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Dieu (សង្កាត់លេខ ៣) បានឲ្យដឹងថា គ្រូតាមផ្ទះបានជូនដំណឹងដល់ពួកគេអំពីផែនការរបស់សាលាក្នុងការប្រមូលថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ តាមនោះ អាស្រ័យលើការរួមចំណែករបស់មាតាបិតា គោលបំណងគឺបំពាក់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ឧបត្ថម្ភថវិកាដល់សិស្សក្រីក្រ គាំទ្រសកម្មភាពចលនា ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្ស។ល។

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Le Thanh Ton (សង្កាត់លេខ ៧) បានរាយការណ៍ថា ពួកគេបានចំណាយថវិការចំនួន ៣០០,០០០ ដុង សម្រាប់មូលនិធិរៃអង្គាសប្រាក់របស់សាលា និង ៣០០,០០០ ដុង សម្រាប់មូលនិធិសម្រាប់ថ្នាក់។ ពីការឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងនេះ ឪពុកម្តាយជឿថា ប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលប្រមូលបានដោយសាលាពិតជាមូលនិធិរបស់សាលា។

ឆ្លើយតបនឹងសារព័ត៌មាន ថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យខាងលើ បានលើកឡើងថា សាលាបានប្រមូលថវិកា ប៉ុន្តែយោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ១៦ ហើយបានបង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណ និងផែនការអនុម័តដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មិនមែនប្រមូលថវិកាតាមសាលា ឬថ្នាក់រៀននោះទេ។

ជាឧទាហរណ៍ ប្រធានវិទ្យាល័យ Le Thanh Ton (សង្កាត់លេខ ៧) បានឲ្យដឹងថា សាលាមានផែនការកៀងគរថវិកាសរុបប្រមាណ ៤២៨ លានដុង សម្រាប់ឧបករណ៍ ការជួសជុលតូចតាច ជំនួយដល់សកម្មភាពវប្បធម៌ និងកីឡា ចលនាបោះជំរុំ និងជំនួយដល់ការសិក្សារបស់សិស្ស...។

សាលា​មិន​ប្រើ​តំណាង​មាតាបិតា​ដើម្បី​កៀងគរ​ថវិកា​សិស្ស​ទេ។

ឆ្លើយតបនឹងការត្អូញត្អែរពីឪពុកម្តាយ អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien បានពិភាក្សាជាមួយលោក Tran Khac Huy ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ថាតើថវិកាដែលបានរៃអង្គាសសម្រាប់ឧបត្ថម្ភជាថវិការបស់សាលាដែរឬទេ?

លោក Tran Khac Huy បញ្ជាក់​ថា ក្នុង​សាលា​មិន​មាន​គោល​គំនិត​នៃ​មូលនិធិ​សាលា ឬ​មូលនិធិ​ថ្នាក់​ទេ។

លោក ហ៊ុយ គូសបញ្ជាក់ថា ជាក់ស្តែងនាយកសាលាងាយយល់ច្រឡំសារាចរណែនាំលេខ១៦ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងសារាចរណែនាំលេខ៥៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់ធម្មនុញ្ញសមាគមមាតាបិតាគ្រូបង្រៀន នាំឱ្យឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរអំពីការចំណាយលើសកម្រិត។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោក ហ៊ុយ បានស្នើឱ្យសាលាសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសារាចរទាំងពីរខាងលើ។ ដាច់ខាតមិនត្រូវទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងសារាចរលេខ 55 ដើម្បីស្នើសុំការឧបត្ថម្ភ។ គណកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាប្រមូលថវិកា ដើម្បីមានមូលនិធិប្រតិបត្តិការសម្រាប់បម្រើសិស្សដោយខ្លួនឯង មិនមែនដើម្បីមានមូលនិធិប្រតិបត្តិការសម្រាប់សាលានោះទេ។ សាលា​មិន​ប្រើ​តំណាង​មាតាបិតា​ដើម្បី​ប្រមូល​កម្រៃ​ទេ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នាយកសាលាត្រូវអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ១៦ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំការឧបត្ថម្ភ ដោយមានការពិភាក្សា ផ្លាស់ប្តូរ និងឯកភាពជាមួយក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតារបស់សាលា។ ចលនានេះគឺសម្រាប់តែការជួសជុលតូចតាច និងសកម្មភាពអប់រំជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះ។ ផែនការចល័តត្រូវតែត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មុនពេលដែលសាលាអាចរៀបចំ និងអនុវត្តវាបាន។ ជាពិសេស​នៅពេល​បង្កើត​ផែនការ​ចល័ត​សាលា​ត្រូវ​មាន​គោលដៅ​ច្បាស់លាស់ ហើយ​មិនត្រូវ​បង្កើត​ផែនការ​ចល័ត​ដែល​រីក​រាលដាល​ឡើយ​។

ជាមួយគ្នានេះ លោក ត្រឹន ខាកហ៊ុយ បានក្រើនរំលឹកដល់សាលារៀនកុំឱ្យបង្កើតផែនការបំផុសបំផុល ដែលប៉ះពាល់ដល់ឪពុកម្តាយ និងសាលារៀន។

សារាចរណែនាំលេខ ៥៥ ចេញនៅថ្ងៃទី ២២ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២១ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា ការចំណាយប្រតិបត្តិការរបស់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាថ្នាក់បានមកពីការគាំទ្រដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងប្រភពមូលនិធិផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាថ្នាក់។

ការប្រមូល និងចំណាយថវិកាដោយគណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាត្រូវតែធានានូវគោលការណ៍តម្លាភាព និងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។ បន្ទាប់ពីចំណាយ ការទូទាត់ហិរញ្ញវត្ថុត្រូវតែរាយការណ៍ជាសាធារណៈនៅឯកិច្ចប្រជុំមាតាបិតាថ្នាក់ និងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតារបស់សាលា។ មិនមានកម្រិតគាំទ្រជាមធ្យមសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សទេ។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលអំណោយដែលមិនបម្រើដោយផ្ទាល់ដល់សកម្មភាពរបស់គណៈកម្មាធិការមាតាបិតា៖ ការពារសម្ភារៈសិក្សា ធានាសន្តិសុខសាលារៀន។ ថែរក្សាការដឹកជញ្ជូនសិស្ស; ការសម្អាតថ្នាក់រៀន ការសម្អាតសាលា; ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; ទិញគ្រឿងចក្រ ឧបករណ៍ ជំនួយបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀន ថ្នាក់រៀន ឬសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ គាំទ្រការគ្រប់គ្រង ការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំ។ ជួសជុល កែលម្អ និងសាងសង់សម្ភារៈសិក្សាថ្មី។

សារាចរណែនាំលេខ១៦ ចេញថ្ងៃទី០៣ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៨ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងការចល័ត និងការទទួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភពីសាលារដ្ឋ ដើម្បីអនុវត្តខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖

ផ្តល់ឧបករណ៍ និងការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀន; ឧបករណ៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ; ជួសជុល ជួសជុល និងសាងសង់សំណង់ បម្រើសកម្មភាពអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ គាំទ្រសកម្មភាពអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

គ្មានការរៃអង្គាសប្រាក់ដើម្បីបង់ថ្លៃបង្រៀន; ការចំណាយពាក់ព័ន្ធដោយផ្ទាល់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិក សកម្មភាពសន្តិសុខ និងការការពារ។ ថ្លៃដឹកជញ្ជូនសម្រាប់និស្សិត; ប្រាក់បំណាច់សម្រាប់ការថែរក្សាអនាម័យថ្នាក់រៀន និងអនាម័យសាលា; រង្វាន់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; ការចំណាយលើការគាំទ្រការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។

ដើម្បីអនុវត្តការឧបត្ថម្ភ ប្រសិនបើសាលាមានតម្រូវការ នាយកសាលាត្រូវធ្វើផែនការច្បាស់លាស់ រួមទាំងសកម្មភាពដែលត្រូវចំណាយ ថវិកាអ្វី និងរបៀបប្រមូលថវិកា។

បន្ទាប់មក ថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវដាក់ជូននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​វិទ្យាល័យ​ត្រូវ​ដាក់​ទៅ​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ដើម្បី​ពិនិត្យ​និង​អនុម័ត។ នៅពេលដែលបានអនុម័តដោយអាជ្ញាធរអប់រំ ផែនការរៃអង្គាសប្រាក់ត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅសាលា។

បន្ថែមពីលើការកៀងគរមូលនិធិពីមាតាបិតា សាលារៀនសាធារណៈអាចប្រមូលមូលនិធិបន្ថែមពីភ្នាក់ងារ និងអាជីវកម្មក្នុងស្រុក។ សាលាត្រូវតែមានក្រុមដើម្បីទទួលការឧបត្ថម្ភមិនមានដែនកំណត់លើចំនួននៃការបរិច្ចាគទេ ហើយការបរិច្ចាគគឺស្ម័គ្រចិត្តទាំងស្រុង។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khong-thu-quy-truong-co-duoc-thay-bang-khoan-van-dong-tai-tro-185240930151703668.htm