មិនអាចបិទបានទេប្រសិនបើសង្គមឌីជីថលមិនត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្ម

នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងគណៈប្រតិភូអញ្ជើញទស្សនា និងទទួលបទពិសោធន៍ពីវេទិកា 'ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា' - រូបថត៖ NGOC AN

អាចនិយាយបានថា ចលនានេះគឺជាជំហានដ៏ខ្លាំងក្លាមួយឆ្ពោះទៅរកសង្គមឌីជីថលដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាពីកំពូលដល់ក្រោម ពីភ្នាក់ងារសាធារណៈ ដល់ប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ ពីសកម្មភាពបច្ចេកវិទ្យាឯកទេស រហូតដល់សកម្មភាពបុគ្គលសាមញ្ញបំផុត។

នៅថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 សាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាមត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅពេលនោះ 98% នៃប្រជាជនមិនចេះអក្សរ។

ក្នុង​កិច្ចប្រជុំ​ដំបូង​របស់​ក្រុមប្រឹក្សា​រដ្ឋាភិបាល​នា​ថ្ងៃទី​៣ ខែកញ្ញា លោក​ប្រធាន​ហូជីមិញ​បាន​ថ្លែងថា​៖ «​ប្រទេស​ល្ងង់ខ្លៅ​គឺជា​ជាតិ​ទន់ខ្សោយ​។

ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ស្នើ​ឱ្យ​បើក​យុទ្ធនាការ​ប្រឆាំង​នឹង​អ្នក​មិន​ចេះ​អក្សរ​»​។​ ដូច្នេះហើយ​បានជា​ចលនា​ផ្សព្វផ្សាយ​អប់រំ និង​លុបបំបាត់​អនក្ខរភាព​បាន​កើត​ឡើង​។

ដោយសារចលនានេះ កម្រិតអប់រំ និងភាពវៃឆ្លាតរបស់ប្រជាជនយើង ត្រូវបានលើកជាជំហានៗ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយ ក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីប្រែក្លាយប្រទេសពីភាពក្រីក្រ និងភាពល្ងង់ខ្លៅ ទៅជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ជាមធ្យម។

ប៉ុន្តែសាកលភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ បង្ខំឱ្យប្រទេសរបស់យើងផ្លាស់ប្តូរ។ យើងមិនអាចស្ថិតនៅកម្រិតមធ្យមជារៀងរហូតនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែចូលទៅក្នុងយុគសម័យនៃការរីកចម្រើនខ្លាំង។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ប្រទេសនេះត្រូវតែចាប់យកឱកាសនៃបដិវត្តន៍ 4.0 យ៉ាងឆាប់រហ័ស នៃការច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងឌីជីថលនីយកម្ម។

ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើសង្គមមួយដែលឌីជីថលភាវូបនីយកម្មស្ថិតនៅលើកំពូល ដោយឈានដល់ផ្នែកមួយចំនួននៃអាជ្ញាធរសាធារណៈ និងមនុស្សមួយក្រុមនោះ វាមិនអាចសម្រេចបាននូវ "ប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព" ហើយអាចនឹងបរាជ័យ។

ដូច្នេះហើយ ចលនា "អ្នកចេះអក្សរឌីជីថល" បានកើតមកដើម្បីផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងជំនាញព័ត៌មានវិទ្យា ដល់មនុស្សគ្រប់រូប។

ប្រសិនបើចលនាអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំឆ្នាំ 1945 មានការលំបាកបំផុតជាមួយគ្រូបង្រៀននោះ ចលនាអប់រំមហាជនសព្វថ្ងៃនេះមានការលំបាកច្រើនដង។

ភាពលំបាកនៅទីនេះ មិនត្រឹមតែលុយសម្រាប់វិនិយោគលើគ្រឿងម៉ាស៊ីន បរិក្ខារ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស និងបច្ចេកវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាវិធីធានាស្ថិរភាព និងសមកាលកម្ម ខណៈដែលការផ្លាស់ប្តូរនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមានល្បឿនលឿនដូចព្យុះ ដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ រៀងរាល់ម៉ោង។

លើសពីនេះ សង្គមមួយផ្នែកធំដែលតែងតែត្រូវបានទុកចោលពីដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដូចជាមនុស្សចាស់ ជនពិការ និងជនក្រីក្រជាដើម។

ដូច្នេះហើយ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានក្រើនរំលឹកថា គួរតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះអ្នកដែលពិបាកទទួលបានការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងតំបន់កោះ និងអ្នកដែលទំនងជាធ្លាក់ចុះពីក្រោយចលនាប្រជាប្រិយភាពឌីជីថល។

បច្ចុប្បន្ននេះ ភ្ញៀវទៅប្រទេសសិង្ហបុរី មិនចាំបាច់បង្ហាញលិខិតឆ្លងដែននៅអាកាសយានដ្ឋានទេ ហើយក៏មិនត្រូវប្រកាសពេលមកធ្វើការរយៈពេលវែងដែរ ដោយសារសិង្ហបុរីរៀបចំបង្កើតវេទិកាព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់កាលពី ១៥ ឆ្នាំមុន។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 រដ្ឋាភិបាលសិង្ហបុរីបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សវ័យចំណាស់ម្នាក់ៗ 600 ដុល្លារសិង្ហបុរី ដើម្បីរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានសម្រាប់រយៈពេល 4 ខែ ហើយអ្នកដែលមានអាយុលើសពី 65 ឆ្នាំទទួលបានគម្រោងទូរស័ព្ទឥតគិតថ្លៃដែលរួមមានស្មាតហ្វូន ស៊ីមកាត ទិន្នន័យចល័ត 3GB ប្រចាំខែ និងការហៅទូរស័ព្ទក្នុងស្រុក "ឥតគិតថ្លៃ" គ្មានដែនកំណត់។

ប្រសិនបើចលនាអប់រំពេញនិយមដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបដិវត្តន៍ទីមួយដើម្បីលើកកំពស់បញ្ញារបស់ប្រជាជនដើម្បីចូលប្រើប្រព័ន្ធរដ្ឋបាលសាធារណៈនោះ ចលនាអប់រំប្រជាប្រិយឌីជីថលដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានគឺជាបដិវត្តន៍ទីពីរដើម្បីលើកកំពស់វិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីឱ្យប្រជាជនវៀតណាមទទួលបានប្រព័ន្ធសេវាកម្មចម្រុះនិងសកលលោក។ នោះ​ហើយ​ជា​មូលដ្ឋាន​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​ឈាន​ចូល​ដល់​យុគសម័យ​នៃ​ការ​រីកចម្រើន​របស់​ជាតិ​ដោយ​ភាព​ជឿជាក់។

អានបន្ថែម ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

លោកបណ្ឌិត Nguyen Minh Hoa

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khong-the-cat-canh-neu-xa-hoi-so-khong-dong-bo-20250328075026448.htm