បញ្ជាក់ពីទេពកោសល្យ និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ

លោកគ្រូ Nguyen Dang Long ដឹកនាំសិស្ស Nguyen Manh Cuong និង Tran Duy Khanh Mai វិទ្យាល័យ Vo Thi Sau (Binh Xuyen) អនុវត្តគម្រោង “វិធានការពង្រឹងជំនាញប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ”។ រូបថត៖ Tra Huong

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តមានមោទនភាពដែលមានគម្រោងចំនួន 3 ដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ រួមមានរង្វាន់ទីពីរ 1 និងរង្វាន់ទីបី 1 សម្រាប់សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Vinh Phuc សម្រាប់អំណោយ, រង្វាន់ទីបី 1 សម្រាប់សិស្សមកពីវិទ្យាល័យ Vo Thi Sau (Binh Xuyen)។

លោកគ្រូ ង្វៀន ថៃប៊ិញ នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Vo Thi Sau បានសម្តែងក្តីរំភើបថា៖ គម្រោង “វិធានការលើកកំពស់ជំនាញប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ” ដោយក្រុមសិស្ស Nguyen Manh Cuong និង Tran Duy Khanh Mai ដឹកនាំដោយគ្រូ Nguyen Dang Long ទទួលបានជ័យលាភីលេខ ៣ ក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ។ នេះជាកិត្តិយសមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់សាលាទាំងមូលទៀតផង។ សមិទ្ធិផលនេះនឹងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ចលនាសិក្សា និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងចំណោមសិស្ស”។

រីករាយ និងរំកិលខ្លួន ង្វៀន ម៉ាញកឿង និងត្រឹន ឌុយ ខាញ់ម៉ៃ ចែករំលែក៖ គម្រោងរបស់យើងត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយការសង្កេតសិស្សដែលមិនទាន់បានប្រើប្រាស់ ChatGPT យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការស្រាវជ្រាវ យើងបានជួបប្រទះនឹងការលំបាក ដោយសារវៀតណាមមិនទាន់មានការសិក្សាស៊ីជម្រៅជាច្រើនលើជំនាញនៃការប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងការរៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការណែនាំដ៏ឧស្សាហ៍របស់លោក ឡុង និងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្ររបស់សាលា យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងស្រាវជ្រាវ និងសិក្សាឯកសារជាច្រើន; និងពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកជំនាញដែលភ្ជាប់ដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យើងបានប្រើកម្រងសំណួរ និងសម្ភាសសិស្ស និងគ្រូអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងចំណោមសិស្ស បន្ទាប់មកបានសំយោគ និងវាយតម្លៃការយល់ដឹង អាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះកម្មវិធី ChatGPT ។ នៅលើមូលដ្ឋាននោះ យើងស្នើដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួន 3 ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្ត ChatGPT ក្នុងការរៀន រួមទាំងការកសាងច្បាប់ ChatGPT សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមសិស្សអំពីអត្ថប្រយោជន៍ និងហានិភ័យនៃ ChatGPT និងការបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការអនុវត្ត ChatGPT ។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 2 ខែ គម្រោងនេះត្រូវបានបញ្ចប់ និងទទួលបានជ័យលាភីលេខ 3 ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ។ នេះ​ជា​ជំហាន​មួយ និង​ជា​កម្លាំង​ចិត្ត​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​បន្ត​ការ​ស្រាវជ្រាវ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ពេល​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ។

កន្លងមក ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ វិទ្យាល័យ Vinh Phuc សម្រាប់អំណោយមានគម្រោងចំនួន ២ ដែលឈ្នះរង្វាន់ទីពីរ។ គម្រោងមួយក្នុងចំណោមគម្រោងទាំងពីរគឺ “NAVIsion៖ ឧបករណ៍ជំនួយការរុករកសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែកដោយប្រើកាមេរ៉ា 3D និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត” ដោយ Nguyen Ngoc Duy និង Nguyen Van Hieu។

លោក Nguyen Ngoc Duy បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងបំណងចង់ជួយជនពិការភ្នែក យើងបានជ្រើសរើសស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យាជំនួយចល័តសម្រាប់ជនពិការភ្នែក។ គំនិតរបស់យើងត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយសាលា និងដឹកនាំដោយលោកគ្រូ Phung Dinh Kiem យ៉ាងស្វាហាប់។

នៅពេលអនុវត្តគម្រោង មានការលំបាកជាច្រើន ដោយសារវិស័យនេះថ្មីនៅវៀតណាម ដូច្នេះឯកសារស្រាវជ្រាវក្នុងស្រុកកម្រមាន សមាសធាតុជាច្រើនត្រូវបញ្ជាទិញពីបរទេស... ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយស្មារតីប្តេជ្ញាចិត្ត យើងបានតស៊ូក្នុងការស្រាវជ្រាវ ជាច្រើនដងបានទៅទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីសាកល្បងផលិតផល...

ខ្ញុំក៏អនុវត្តចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ដែលប្រមូលបានពីការចូលរួម និងឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងមនុស្សយន្ត និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ គម្រោងរបស់យើងបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ ហើយត្រូវបានវាយតម្លៃដោយអ្នកជំនាញថាមានខ្លឹមសារវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ និងមនុស្សជាតិដ៏ជ្រាលជ្រៅ។

ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ គឺជាកន្លែងលេងបញ្ញាដ៏មានប្រយោជន៍ លើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីនៃការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស ដោយហេតុនេះការស្វែងរកគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រថ្មី និងប្លែក គំនិតផ្តួចផ្តើម និងដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង និងជាក់លាក់ដែលអាចអនុវត្តបានក្នុងជីវិត និងជាមិត្តភាពបរិស្ថាន។ ការប្រកួតប្រជែងក៏ជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់ដូចជា ការងារជាក្រុម ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិត...

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Vinh Phuc តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ជំរុញចលនាស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មានគម្រោងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រប្រមាណ 1,000 គម្រោងដោយសិស្សវិទ្យាល័យរាប់ពាន់នាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្តដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសគម្រោងឆ្នើម ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។

មកទល់នឹងពេលនេះ Vinh Phuc មានគម្រោងចំនួន 1 ឈ្នះការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិ និងជិត 50 គម្រោងឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ។ វិទ្យាល័យ Vinh Phuc for the Gifted គឺជាសាលាដែលមានគម្រោងជាច្រើនដែលឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ។ លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាក៏បានឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតមនុស្សយន្តវៀតណាមឆ្នាំ 2022 រង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតបញ្ញាសិប្បនិមិត្តឆ្នាំ 2023...

សិស្សានុសិស្សមកពីវិទ្យាល័យ និងសាលាមធ្យមសិក្សាដែលមិនមែនជាឯកទេសជាច្រើនក៏បញ្ជាក់ពីទេពកោសល្យ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ ជាធម្មតា សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Yen Lac មានគម្រោងដែលឈ្នះរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2019-2020។ សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Vinh Yen មានគម្រោងឈ្នះរង្វាន់ទី២ ក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១...

អ្នកជំនាញសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានអធិប្បាយថា ចលនាស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងចំណោមនិស្សិត Vinh Phuc កំពុងប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ គម្រោងទាំងអស់បង្ហាញពីការរុករក និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។ គម្រោងជាច្រើនមានគំនិតល្អៗ វិនិយោគមានដំណើរការស្រាវជ្រាវសមហេតុផល ផលិតផលមានទម្រង់ដ៏ស្រស់ស្អាត ផលិតផលជាច្រើនមានការអនុវត្តជាក់ស្តែងខ្ពស់...

សមិទ្ធិផលឆ្នើមរបស់វិស័យអប់រំខេត្តក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យគឺជាលទ្ធផលនៃការវិនិយោគដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនរបស់ខេត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ ហើយជាសក្ខីភាពបញ្ជាក់ពីទេពកោសល្យ គំនិតច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិត Vinh Phuc។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីបន្តជាមួយនឹងបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 និងរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

មិញហឿង

ប្រភព៖ http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/125907/Khang-dinh-tai-nang-va-dam-me-nghien-cuu-khoa-hoc