Khiem Lang - ផ្នូរ Tu Duc ត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយស្តេច Tu Duc នៅពេលដែលព្រះអង្គនៅកាន់អំណាច ជាមួយនឹងស្ថាបត្យកម្មជាច្រើនដូចជាព្រះបរមរាជវាំងខ្នាតតូច ហ៊ុំព័ទ្ធដោយជញ្ជាំងថ្មភ្នំ ដែលមានប្រវែងប្រហែល 1.5km...
ខ្លឹមសារស្តីពី ឃីម គង់គីស្តេល របស់ស្តេច ទូ ឌឹក រួមមាន ៥ ផ្នែកសំខាន់ៗ។
ផ្នែកទី 1: សរសេរអំពីយុវជនរបស់ស្តេច។ តាំងពីក្មេងមក គាត់បង្ហាញភាពវៃឆ្លាត និងដឹងពីរបៀបឆ្លើយតបនឹងកំណាព្យ ដូច្នេះគាត់ត្រូវបានគេស្រឡាញ់ និងយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនជាងកូនៗរបស់គាត់ ដែលមានបំណងចង់ឡើងសោយរាជ្យ។ ទោះជាយ៉ាងណា ព្រះរាជសុខភាពមិនល្អទេ ហើយទ្រង់បានឆ្លងជំងឺអុតស្វាយនៅពេលដែលទ្រង់មានព្រះជន្មជិតម្ភៃឆ្នាំ។
ផ្នែកទី 2: ការបង្ហាញពីគំនិតរបស់ព្រះមហាក្សត្រចំពោះព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់ប្រទេសនិងតុលាការ។ ការឡើងសោយរាជ្យនៅក្មេង ដោយមានសុខភាពខ្សោយ ហើយប្រទេសត្រូវប្រឈមមុខនឹងការឈ្លានពាន ស្តេចត្រូវដាក់ទោសប្អូនប្រុស ព្រោះត្រូវយកកិច្ចការជាតិជាខ្លាំង។ ការបាត់បង់កូសាំងស៊ីនដែលធ្វើឲ្យប្រជាជនរងគ្រោះក៏ជាឧក្រិដ្ឋកម្មដែលស្ដេចត្រូវទទួលដែរ។ ប៉ុន្តែក្នុងស្ថានភាពដែលកុកងឺខ្ជិលនិងខ្វះសីលធម៌ ទោះបីស្តេចចង់ការពារប្រទេសក៏គ្មានអ្វីអាចដោះស្រាយបានដែរ។ ការព្រួយបារម្ភនេះបានធ្វើឲ្យស្ដេចកាន់តែក្រៀមក្រំ ហើយទ្រង់ត្រូវពិចារណាសាងសង់ចេតិយ។
ភ្ញៀវទេសចរណ៍ទៅលេង Bi Dinh និង Khiem Cung Ky Stele នៅផ្នូរ Tu Duc។
ផ្នែកទី 3៖ ពន្យល់ពីសារៈសំខាន់នៃការជ្រើសរើសកន្លែងសាងសង់ ទំនាក់ទំនងរបស់វាទៅនឹងសំណង់ជុំវិញផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ និងហុងស៊ុយ។ ស្តេចបានដាក់ឈ្មោះតំបន់ទាំងមូលថា ឃឹម គង់ បន្ទាប់ពីការសោយទិវង្គតរបស់ព្រះអង្គ វាត្រូវបានប្តូរទៅជា ខៀវ ឡាង។ អគារក្នុងតំបន់នេះសុទ្ធតែមានពាក្យ ឃឹម។ ទាហាននិងកម្មករដែលបានចូលរួមក្នុងការសាងសង់ចេតិយទាំងអស់ត្រូវបានប្រាក់ខែសមរម្យ។
ផ្នែកទី 4: បញ្ចេញមតិរបស់អ្នកអំពីខ្លួនអ្នកនិងទស្សនៈមួយចំនួនរបស់ស្តេចចំពោះជីវិត។ ស្តេចចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាមនុស្សខ្មាស់អៀន មិនចូលចិត្តសង្គម តែជាមនុស្សគោរពសីលធ៌ម ជឿលើគោលការណ៍ឋានសួគ៌ ប្រើភាពស្មោះត្រង់ក្នុងដោះស្រាយគ្រប់បញ្ហា និងប្រើភាពរាបទាបក្នុងការបំពេញភារកិច្ច។
វគ្គទី៥៖ សេចក្តីសន្និដ្ឋានបញ្ជាក់ថា ទាំងនេះជាខ្លឹមសារដែលបង្ហាញពីព្រះរាជហឫទ័យរបស់ព្រះមហាក្សត្រ និងគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន មិនមែនផ្តោតលើតម្លៃអក្សរសាស្ត្រទេ។ បើមនុស្សជំនាន់ក្រោយមិនអាចយល់បានទេ កុំតូចចិត្ត។
ប្រភព៖ https://www.baogiaothong.vn/kham-pha-khu-lang-mo-nhu-hoang-cung-thu-nho-cua-vi-vua-tri-vi-lau-nhat-trieu-nguyen-192241220200236303.htm
Kommentar (0)