 |
| បេក្ខជនជាង 5,800 នាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ។ (រូបភាព) |
ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស គឺជាមុខវិជ្ជាដែលមានបេក្ខជនច្រើនជាងគេ ដោយមានបេក្ខជនប្រមាណ ៦៤០នាក់។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែមករា បេក្ខជននឹងប្រឡងសរសេរមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស រុស្ស៊ី បារាំង ចិន និងការប្រឡងសរសេរកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ ផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។
នៅថ្ងៃទី៦ ខែមករា បេក្ខជននឹងប្រឡងសរសេរមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ តេស្តនិយាយភាសាអង់គ្លេស រុស្ស៊ី បារាំង ចិន និងតេស្តសរសេរកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ ផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។
នៅក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2023 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិជាមួយនឹងចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ក្នុងនោះចំនួនបេក្ខជនអតិបរមាដែលប្រឡងជាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនៃអង្គភាពនីមួយៗគឺ១០បេក្ខជនលើកលែងតែសាលាក្រុង។ ហូជីមិញ និងហាណូយ បេក្ខជន២០រូប។
បទប្បញ្ញត្តិនេះក៏ចែងថា ជំនួសឱ្យការរៀបចំការប្រឡងជាក់ស្តែង សំណួរប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា នឹងមានខ្លឹមសារដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនដោះស្រាយដោយប្រើចំណេះដឹងទាក់ទងនឹងជំនាញពិសោធន៍ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។
លើសពីនេះទៀតភាគរយនៃបេក្ខជនដែលឈ្នះរង្វាន់មានចំនួន 60% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប (ឆ្នាំមុនវាមាន 50%); ក្នុងនោះចំនួនសរុបនៃរង្វាន់ទីមួយ ទីពីរ និងទីបី មិនលើសពី 60% នៃចំនួនរង្វាន់សរុប។ ចំនួនរង្វាន់ទីមួយមិនលើសពី 5% នៃចំនួនរង្វាន់សរុប។ សមាមាត្រនេះធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកីឡាអូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ។
បទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏បានបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រនៃការចូលរួមក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិដល់បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងប៉ុន្តែមិនឈ្នះរង្វាន់ណាមួយឡើយ។ នេះជួយសិស្សឱ្យមានកំណត់ត្រាផ្ទាល់ខ្លួនអចិន្ត្រៃយ៍នៃការចូលរួមប្រឡងរបស់ពួកគេ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ សម្រាប់សិស្សពូកែ ត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ក្នុងការលើកកម្ពស់ ភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្វែងយល់ពីនិស្សិតដែលមានជំនាញលើមុខវិជ្ជា ដើម្បីបង្កើតប្រភពបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចគោលដៅបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យសម្រាប់ប្រទេស។
ប្រភព
Kommentar (0)